o’quvchilarning individual-psixologik xususiyatlari psixodiagnostikasi temprament va xarakter.

DOCX 34 стр. 109,8 КБ Бесплатная загрузка

34 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 109,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 34

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 34

toshkent amaliy fanlar universiteti “himoyaga tavsiya etilsin” fakultet dekani _____________________ ________ ______ 2025 yil pedagogika fakulteti pp-22-27-s-guruh talabasi shomuratova komila xamro qizi o’quvchilarning individual-psixologik xususiyatlari psixodiagnostikasi temprament va xarakter mavzusidagi kurs ishi “himoyaga tavsiya etilsin” “psixologiya” kafedrasi mudiri: ps.f.n.,dots. s.m.tuychieva ilmiy rahbar: tafu, “psixologiya” kafedrasi b.r. avlaqulov toshkent-2025 yil mundarija kirish……………………………………………………………………………3 i bob. o’quvchilarning individual-psixologik xususiyatlari psixodiagnostikasi temprament va xarakterning ilmiy adabiyotlardagi taxlili 1.1.o’quvchilarining individual-psixologik xususiyatlarini o’rganishning ahamiyati...................................................................................................................6 1.2. individuallikni psixodiagnostik metodikalari....................................................12 ii bob. individuallikni rasmiy-dinamik xususiyatlariga daxldor so’rovnomalarning psixologik tasnifi 2.1. v.m.rusalovning “individuallikni rasmiy-dinamik xususiyatlari so’rovnomasi”ni savollar xususiyatlari...................................................................17 2.2.individuallikni rasmiy-dinamik xususiyatlarini psixologik tadqiqotlarda o’rganish .................................................................................................................25 xulosa…………………………………………………………………………….33 foydalanilgan adabiyotlar………………………………………………………34 kirish o'quvchilarning individual-psixologik xususiyatlarini o'rganish ta'lim jarayonini optimallashtirish va o'quvchilarning shaxsiy salohiyatlarini to'liq namoyon qilish uchun zarurdir. har bir o'quvchi o'ziga xos va unikaldir, ularning psixologik holati, temperament va xarakteri o'qish va rivojlanish jarayonida katta rol o'ynaydi. psixodiagnostika metodlari orqali o'quvchilarning temperament va xarakter xususiyatlarini aniqlash, o'qituvchilarga ularga to'g'ri

2 / 34

pedagogik yondashuvni tanlashda yordam beradi. bu, o'z navbatida, o'quvchilarni muvaffaqiyatli ta'lim olishga va shaxsiy rivojlanishga ko'maklashadi. temprament va xarakter — bu shaxsning psixologik xususiyatlarining muhim tarkibiy qismlari bo'lib, ularning har biri o'quvchilarning o'qishdagi muvaffaqiyatiga va ijtimoiy muhitda o'z o'rnini topishiga bevosita ta'sir qiladi. temprament o'zgaruvchan va biologik asosda shakllanadigan xususiyat bo'lsa, xarakter ijtimoiy muhit va shaxsiy tajribalar asosida rivojlanadi. ularning psixodiagnostikasi o'quvchilarning motivatsiya darajasini, o'qishga bo'lgan qiziqishini, shuningdek, ularning o'zaro munosabatlaridagi o'zgarishlarni tushunishga yordam beradi. mazkur kurs ishida o'quvchilarning temperament va xarakterini o'rganish, ularning psixologik xususiyatlarini aniqlash va bu ma'lumotlar asosida ta'lim jarayonini yanada samarali qilish uchun qanday psixodiagnostik metodlarni qo'llash mumkinligi ko'rib chiqiladi. shu bilan birga, o'quvchilarning individual psixologik xususiyatlarini tushunish, ularning ta'limdagi muvaffaqiyatiga qanday ta'sir qilishini o'rganish hamda o'qituvchilarga individual yondoshuvni amalga oshirishda qanday yordam berish mumkinligi haqida fikr yuritiladi. bu ishda psixodiagnostika usullarining o'quvchilarning temperament va xarakterini aniqlashdagi ahamiyati, shuningdek, o'quvchilarning shaxsiy xususiyatlarini o'rganishning o'qitish va tarbiyalashdagi …

3 / 34

qot ishlarni joylarda o'rganishni taqozo etmoqda. ayniqsa, yoshlar o'rtasida o'z joniga qasd qilish muammolari har bir ota-ona va pedagog-psixologlar uchun kutilmagan fojiali hodisalar bo'lib qolmoqda. aynan shu sabab ta'lim tizimida ijtimoiy-psixologik muhitni, psixologik xavfsizlik tizimini yaratish dolzarbdir. ta'lim muassasi asosiy profilaktik tizimga aylanishi shart, ya'ni bir paytning o'zida o'quvchi shaxsining muammolarini echishga yordam berishi lozim. kuchli tayyorgarlikka ega o'qituvchi, ayniqsa maktab psixologi, bolaning xulq buzilishlarini oldini olishda asosiy rolga ega bo'lishi mumkin. respublikamizda bolalar suisidi bo'yicha olib borilgan pedagogik tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, pedagoglar, ota-onalar va boshqa mutaxassislar suisidial xulq–atvor shakllari haqida etarli ma'lumotga ega emas. o'z vaqtidagi psixologik yordam, o'smirlarni hayotning har qanday vaziyatlariga astoydil psixologik tayyorgarlik bunday nohush holatlarning oldini olgan bo'lar edi. ta'lim tizimidagi suisid muammosining oldini olishning echimi kadrlar masalasiga bog'liq, birinchi galda maktab psixologi, o'qituvchi va tarbiyachini tayyorlash lozim. pedagogika, psixologiya, medisinaga doir qo'shimcha tayyorgarliklar suisidial hatti – harakatga ega o'quvchining muammosining oldini olish va korrektsiya …

4 / 34

ma’naviyatini yuksaltirishga qaratilgan davlat dasturlari, o‘zbekiston respublikasi prezidentining farmonlari; me’yoriy hujjatlar; o‘zbekiston respublikasi prezidentining nutq va ma’ruzalari, asarlari hamda david emil dyurkgeym, karl menninger, edvin shneydmanlarning suitsidial xulq-atvor haqidagi nazariya va konsepsiyalari, a. g. ambrumova tomonidan ishlab chiqilgan suitsid omillari klassifikatsiyasi tashkil qiladi. ishning tuzilishi va hajmi. kurs ishi 2 bob, 4 bo’lim, xulosa, tavsiya va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati qismidan iborat. kurs ishi jami 36 betdan iborat. i bob. o’quvchilarning individual psixologik xususiyatlari psixodiagnostikasi temprament va xarakterning ilmiy adabiyotlardagi taxlili 1.1. o’quvchilarining individual-psixologik xususiyatlarini o’rganishning ahamiyati inson shaxsi taraqqiyotida biologik va ijtimoiy omillarni o’zaro nisbati muammolari psixologiyada munozarali va murakkab masalalardan biri hisoblanadi. shaxsning barcha psixik ko’rinishlari uning hayoti davomida shakllanib boradi. insonning individual–psixologik hususiyatlari deyilganda qobiliyatlar, temperament, xarakter, emotsiyalar, motivatsion doiralar tushuniladi. bu psixologik hususiyatlar ajralmas tarzda mavjud bo’lib o’zaro bog’liq, shartlangan, inson faoliyatida bir–biriga birikib ketadi. kishilarning individual hususiyatlarini hisobga olgan xolda va ular haqidagi bilimlar amaliy hayotda …

5 / 34

axsining tarkibiga singib ijtimoiy omilga aylanib qoladi va keyinchalik ijtimoiy shaklda mavjud bo’ladi. shaxs shakllanishida uning ijtimoiy va tabiiy xislatlari birlikni tashkil etadi va shaxsning mustaqil kichik tuzilishi sifatida bir– biriga o’zidan o’zi qarshi qo’yilmaydi. psixologiyada shaxsda ikki omil biologik va ijtimoiy omillar ta’sirida shakllangan ikkita asosiy kichik struktura mavjudligini ta’kidlaydigan nazariya sezilarli o’rin egallaydi. inson shaxsning o’zi «endopsixik» va «ekzopsixil» tuzilishga ega, degan fikr ilgari surildi. shaxs tuzilishining kichik strukturasi sifatidagi «endopsixik» to’zilish bamisoli kishining nerv–psixik to’zilishga o’xshash bo’lgan inson shaxsining ichki mexanizmi kabi psixik qismlar va funktsiyalarning o’zaro ichki bog’liqligini ifoda etadi. «ekzopsixika»ning tashqi muhitga munosabati bilan, ya’ni shaxs qanday bo’lmasin, baribir munosabatga kirishishi mumkin bo’lgan va shaxsga qarama– qarshi turadigan to’zilishlarning barchasiga munosabati bilan belgilanadi. «endopsixika» moyillik, xotira tafakkur va hayol hususiyatlari, irodaviy zo’r berish, tashqi ta’sirlarga beriluvchanlik kabi boshqa xislatlarni, «ekzopsixika» esa kishi munosabatlari sistemasini va uning tajribasini, ya’ni uning qiziqishlarini, ideallarini, moyilliklarini, ustun darajadagi his– …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 34 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o’quvchilarning individual-psixologik xususiyatlari psixodiagnostikasi temprament va xarakter."

toshkent amaliy fanlar universiteti “himoyaga tavsiya etilsin” fakultet dekani _____________________ ________ ______ 2025 yil pedagogika fakulteti pp-22-27-s-guruh talabasi shomuratova komila xamro qizi o’quvchilarning individual-psixologik xususiyatlari psixodiagnostikasi temprament va xarakter mavzusidagi kurs ishi “himoyaga tavsiya etilsin” “psixologiya” kafedrasi mudiri: ps.f.n.,dots. s.m.tuychieva ilmiy rahbar: tafu, “psixologiya” kafedrasi b.r. avlaqulov toshkent-2025 yil mundarija kirish……………………………………………………………………………3 i bob. o’quvchilarning individual-psixologik xususiyatlari psixodiagnostikasi temprament va xarakterning ilmiy adabiyotlardagi taxlili 1.1.o’quvchilarining individual-psixologik xususiyatlarini o’rganishning ahamiyati........................................................

Этот файл содержит 34 стр. в формате DOCX (109,8 КБ). Чтобы скачать "o’quvchilarning individual-psixologik xususiyatlari psixodiagnostikasi temprament va xarakter.", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o’quvchilarning individual-psix… DOCX 34 стр. Бесплатная загрузка Telegram