maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va tarbiyasi

PPTX 14 стр. 157,0 КБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 157,0 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

prezentatsiya powerpoint taqdimoti chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalishi 5-kurs talabasi _______________________________________ning maktabgacha ta`limda boshqaruv va menejment fanidan “maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va tarbiyasi” mavzusida tayyorlagan mundarija: i kirish………………………………………………………………… ii asosiy qism 1 maktabgacha ta`lim tashkiloti va maktab hamkorligi………………….. 2 maktabgacha talim tashkiloti bilan maktab aloqasining shakllari…….. 3 bolalarni maktabda o`qishga axloqiy, aqliy, jismoniy va psixologik tayyorgarligi……………………………………………………………. 4 bolani maktab ta`limiga tayyorlashda ta`lim-tarbiyaviy jarayonning o`rni va o`ziga xos xususiyatlari……………………………………….. iii xulosa………………………………………………………………. iv foydalanilgan adabiyotlar……………………………… kirish kurs ishi mavzusining dolzarbligi: ma`lumki, so`nggi yillarda o`zbekiston respublikasining chekka hududlaridagi bolalarni maktabgacha ta`lim bilan qamrab olishni jadallashtirish, sog`lom, faol, barkamol, ijtimoiy moslashtirilgan bolalarni tarbiyalash, kelgusida muvaffaqiyatli o`quv faoliyati uchun shart-sharoitlarni shakllantirish va ularni boshlang`ich ta`limga sifatli tayyorlash ishlari jadallik bilan amalga oshirilmoqda. jumladan, respublikamizda 2020-2025 yillarda bolalarni majburiy maktabgacha ta`lim bilan qamrab olish, unga ko`ra bolalarni boshlang`ich ta`limga majburiy bepul bir yillik tayyorlov guruhlari faoliyatini tashkil etish, tayyorlov guruhlarini moddiy-texnik …

2 / 14

bolalarning fikrlash faolligini rivojlantirish, bolalarning tizimli o`qitishga funksional yetukliligini gigiyenik asoslash, maktabgacha katta yoshdagi bolalarda tasviriy savodxonlik elementlarini shakllantirish, katta guruh yoshidagi bolalarda ekologik tushunchalarini shakllantirish, katta yoshdagi bolalarda insonparvalik his-tuyg`ularini shakllantirish, maktabgacha yoshdagi bolalar va o`quvchilarning aqliy rivojlanish xususiyatlari, maktabgacha ta`limni variativ yondashuv asosida takomillashtirish kabi qator muammoalarni tadqiq etishgan. kurs ishining vazifalari: maktabgacha va boshlang`ich ta`limda ta`lim va tarbiyaning uzluksizligini o`rganish va tahlil qilish; maktabgacha va boshlang`ich ta`limda ta`lim va tarbiyaning uzluksizligini amaldagi holatini tizimli tahlil etish orqali pedagogik-psixologik xususiyatlarini aniqlashtirish; maktabgacha va boshlang`ich ta`limda ta`lim va tarbiyaning uzluksizligining mezonlari va ko`rsatkichlarini aniqlashtirish. kurs ishining ob`ekti: maktabga tayyorlov guruhlari ta`lim va tarbiya jarayoni. kurs ishining predmeti: maktabga tayyorlov guruhi ta`lim va tarbiya jarayonining mazmuni, shakl, metod va vositalari. kurs ishining hajmi: kirish, asosiy qism, 4 ta reja, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati va ilovalardan iborat. maktabgacha ta`lim tashkiloti va maktab hamkorligi mamlakatimizda mustaqillik yo`lidagi ilk qadamlardanoq jamiyatning barcha sohalarini …

3 / 14

qadam qo`yayotganida nechog`li bilimga ega ekanligi emas, balki uning yangi bilimlarni egallashga tayyorligi, atrof olamga moslashish ko`nikmasi, voqea-hodisani mustaqil ravishda tahlil etishi muhimroq hisoblanadi. bolani biror narsaga o`rgatishgina emas, unda o`z kuchiga ishonchni orttirish, o`z g`oyasini himoya qilish, mustaqil ravishda bir qarorga kelish ko`nikmasini shakllantirish ham muhimdir. bola maktabgacha ta`limni uyda ota-onaning mustaqil ravishda ta`lim-tarbiya berishi orqali yoki maktabgacha ta`lim tashkilotlarida, shuningdek, maktabgacha ta`lim tashkilotlariga jalb qilinmagan bolalar uchun maktabgacha ta`lim tashkilotlarida, maktablarda, mahallalarda tashkil etilgan maxsus guruhlar yoki markazlarda oladi. maktabgacha yoshdagi bolalarning maktab ta`limiga o`tishi hamisha uning hayoti, axloqi, qiziqish va munosabatlarida jiddiy o`zgarishlarni yuzaga chiqaradi. shuning uchun maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabgacha ta`lim tashkilotida yoki oilada maktab ta`limiga tayyorlash, uni murakkab bo`lmagan bilim, ko`nikma va malakalar bilan tanishtirish kerak bo`ladi. bunday tanishtiruv moslashuv davrining jiddiy qiyinchiliklaridan xalos bo`lishga yordam beradi. maktab bilan mtt o`rtasidagi uzviy aloqa murakkab va ko`p tomonlama tuzilishga ega. unda ta`lim-tarbiyaviy ishlarning mazmuni, metod va …

4 / 14

digan ta`lim rivojlantiruvchi tarzda bo`lishi kerak. hamkorlikning asosiy vazifasi bolalarni maktab ta`limiga tayorlashda yakdillikka erishish, bolani maktab ta`limiga tayorlashning yuqori darajasini taminlash bo`lib, bu keyinchalik maktabda muoffaqiyatli o`qishga olib keladi. hamkorlinning mazmuni hamda shakillari shu vazifalardan kelib chiqib aniqlanadi. bunda hamkorlikdagi uch asosiy jihat : axborot innovatsion, pedagogik ilmiy uslubiy. amaliy. i. maktabgacha talim tashkiloti bilan maktab aloqasining asosiy shakllari: o`qituvchi va tarbiyachilarning izchilligi; pedagogik kengash, seminar va ochiq dars - mashg`ulotlarga qatnashishi; o`zaro fikr almashishi; ta`lim sohasidagi yangiliklarni ish jarayoniga maqsadli qo’llash. ii. ilmiy - uslubiy jihatdan hamkorlikda: ilg`or ish tajribalar bilan o`rtoqlashish; 1-sinfda o`tiladigan fanlar va mashg`ulotlar o`rtasidagi izchillikni ta`minlash; ta`limni ilmiylik prinsipida tashkil etish; ta`lim tarbiyaviy jarayonlarni uslubiy jihatdan ta`minlashga erishish. iii. hamkorlikning amaliy jihati 1-sinf o`qituvchisining bo`lajak o`quvchilari bilan oldindan tanishuvi; tarbiyachilarning 1-sinf o`quvchilarining dars jarayonidagi ishtiroki va nazorati; mashg`ulot va mashg`ulotdan tashqari jarayonlarda bolalar faoliyatini kuzatish va suhbatlashish; tarbiyachi tomondan har bir bola uchun tavsifnoma …

5 / 14

quyidagilarda namoyon bo`ladi: maktab va maktabgacha ta`lim tashkiloti dasturlariga asos qilib olingan falsafiy va psixologik nuqtai-nazarlar birligi; ta`lim-tarbiya jarayonidagi prinsiplar birligi (mazmunning tarbiya maqsadi va vazifalariga muvofiqligi, ilmiyligi, ta`limning tarbiyalovchi va rivojlantiruvchi xususiyatlari); fanlar o`rtasidagi izchillik. maktabgacha ta`lim tashkiloti va maktabda ona tilining boshlang`ich kursini o`qitishga bolalar nutqini har tomonlama rivojlantirib borish g`oyasi asos qilib olingan. maktabgacha ta`lim tashkilotida u lug`atni rivojlantirish, tovush madaniyatini shakllantirish, nutqning grammatik tuzilishini shakllantirish, bog`lanishli nutqni shakllantirish, ijodiy hikoya qilish, badiiy adabiyot bilan tanishtirish, o`qish va savodga tayyorgarlik, oddiy tahlil va sintez qilish ko`nikmalari rivojlanadi. maktabda bu asosda yangi vazifalar hal etiladi: yozma nutq va harfiy yozuv malakalari shakllantiriladi; morfologik va sintaksis elamantlar o`rganiladi. bolalarni maktabda o`qishga axloqiy, aqliy, jismoniy va psixologik tayyorgarligi maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta`limiga tayyorlash bu – o`qitish samaradorligini oshirishdagi muhim jihat hisoblanadi. maktabda o`qishga tayyorgarlik bu maktabgacha ta`lim tashkiloti va oilada bolalarga berilgan ta`lim-tarbiyaning muhim natijasidir. u maktab bolaga qo`yadigan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va tarbiyasi"

prezentatsiya powerpoint taqdimoti chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalishi 5-kurs talabasi _______________________________________ning maktabgacha ta`limda boshqaruv va menejment fanidan “maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va tarbiyasi” mavzusida tayyorlagan mundarija: i kirish………………………………………………………………… ii asosiy qism 1 maktabgacha ta`lim tashkiloti va maktab hamkorligi………………….. 2 maktabgacha talim tashkiloti bilan maktab aloqasining shakllari…….. 3 bolalarni maktabda o`qishga axloqiy, aqliy, jismoniy va psixologik tayyorgarligi……………………………………………………………. 4 bolani maktab ta`limiga tayyorlashda ta`lim-tarbiyaviy jarayonning o`rni va o`ziga xos xususiyatlari……………………………………….. iii xulosa………………………………………………………………. iv foydalanilgan...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (157,0 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va tarbiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha yoshdagi bolalarnin… PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram