bolalarning ilk matematik tushunchalarini rivojlantirishda mtt, oila va maktab o'rtasidagi hamkorlik

DOCX 39 sahifa 368,8 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 39
oliy ta’lim va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti “maktabgacha ta’lim” yo’nalishi “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgacha ta’lim metodikasi kafedra mudiri___________l.k.narimabayeva “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgach ta’lim fakulteti dekani _____________q.m.ibadullayev ____________________________________________________________ning maktabgacha pedagogika fanidan kurs ishi mavzu: bolalarning ilk matematik tushunchalarini rivojlantirishda mtt, oila va maktab o'rtasidagi hamkorlik ilmiy rahbar: ____________________ chirchiq-2024-yil m u n d a r i j a kirish 3 1. oilada tarbiyalanayotgan bolalarni matematik tushunchalarini rivojlantirish 5 2. maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarni aqliy rivojlantirishda matematik bilimlarning ahamiyati 12 3. mtt bilan maktab o’rtasidagi aloqa shakllari 15 4. bolalarning maktabda ta’lim olishga tayyorligini tashxislash usullari. 19 xulosa 37 foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati 38 kirish kurs ishining dolzarbligi.o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2016 yil 29 dekabrdagi “2017-2021 yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi pq-2707- sonli qarorida maktabgacha ta’lim tizimini isloh qilishda janubiy koreya modeliga asoslanish, bu tizimni yanada takomillashtirish, uning moddiy-texnika bazasini mustahkamlash, maktabgacha ta’lim muassasalari tarmog‘ini yanada …
2 / 39
ha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish bo‘yicha 2017-2021 yillarga mo‘ljallangan davlat dasturini bajarish bo‘yicha ishlab chiqilgan chora-tadbirlar rejasi»// www.lex.uz] bu dasturda ko‘zda tutilgan asosiy maqsad, vazifalar va yo‘nalishlar quyidagilardan iborat etib belgilab berildi: ilg‘or horijiy tajribani hisobga olgan holda bolalarni har tomonlama intellektual, axloqiy, estetik va jismoniy rivojlantirish sharoitlarini yaratish; maktabgacha ta’lim tizimini tubdan yangilash va sifatini oshirish, maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalarni maktabga sifatli tayyorlashni tubdan yaxshilash; jahon amaliyotida keng qo‘llanilayotgan zamonaviy ta’lim dasturlari va texnologiyalarini joriy etish; zamonaviy pedagogik texnologiyalar va uslublarni inobatga olgan holda maktabgacha ta’lim muassasalariga pedagog kadrlarni tayyorlash va malakasini oshirishning o‘quv reja hamda dasturlarini takomillashtirish. shu qaror asosida maktabgacha ta’lim vazirligining 2018 yil 18 iyuldagi “o‘zbekiston respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari”[footnoteref:2] ishlab chiqildi. [2: maktabgacha ta’lim vazirligining 2018 yil 18 iyundagi 1-mh sonli “ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari” // www.lex.uz] mazkur davlat talablarining maqsadi – mamlakatda o‘tkazilayotgan …
3 / 39
texnologiyalarini joriy etish; kadrlarni maqsadli va sifatli tayyorlash uchun ta’lim, fan va ishlab chiqarishning samarali integratsiyasini ta’minlashdan iborat, deb belgilangan. kurs ishining maqsadi: matematik tasavvurlarni rivojlantirish ishida bolalar mtt, oila va maktab hamkorligi (tayyorlov guruhida) mavzusini adabiyotlar misolida tahlil qilib,yoritib berish. kurs ishining vazifalari: · oilada tarbiyalanayotgan bolalarni matematik tushunchalarini rivojlantirish · maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarni aqliy rivojlantirishda matematik bilimlarning · mtt va maktab o’rtasidagi aloqa shakllari · bolalarning maktabda ta’lim olishga tayyorligini tashxislash usullari kurs ishining obekti: maktabgacha ta’lim tashkilotida bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash ishlari, oila, maktab bilan hamkorlik jarayonlari. kurs ishining predmeti: matematik tasavvurlarni rivojlantirish ishida bolalar bog'chasi, oila va maktab hamkorligi (tayyorlov guruhida) mavzusi yoritilgan barcha ilmiy manbalar kurs ishining hajmi: kurs ishi kirish, 4 reja, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati va ilovalardan iborat. 1. oilada tarbiyalanayotgan bolalarni matematik tushunchalarini rivojlantirish maktabgacha yoshdagi bolalar hayotini to‘g‘ri tashkil qilish ularning vaqtdan to‘g‘ri va unumli foydalanishi garovi ekanligini ota-onalar hamisha …
4 / 39
g‘ri yo‘lga qo‘yishning asosiy vositasi uning ma’naviy olamida e’tiqodni shakllantirish, deb hisoblagan edi olim. yusuf xos hojib “qutadg‘u bilig” asarida oilaviy, maishiy turmush muammolariga ham katta e’tibor qaratgan. u kishilarning uylanib , oila qurishidan boshlab, farzand tarbiya etishi, oilaning moddiy ta’minotini yuritishigacha bo‘lgan eng zaruriy vazifalarini birma-bir bayon etadi. ota-onalar nazoratida bo‘lgan bolaning mas’uliyat hissi rivoj topadi. shu sababli ham bola tarbiyasida otaonaning mavqei alohida ahamiyatga egadir. ular tanlagan to‘g‘ri yo‘l farzandlarining kelajagi, kamoloti uchun nihoyatda muhimdir, deb hisoblaydi. jamiyatda farzandlarining xulq-atvoriga qarab ota-onalariga baho berilishini aytib o‘tadi. davlat arbobi va buyuk olim mirzo ulug‘bekning qarashlarida bolaning bilim olishiga bo‘lgan qiziqishi, havasini oshirishda u tarbiyalanayotgan muhit muhim o‘rin egallashini ta’kidlanadi. shunday ekan, avvalambor, bola tarbiyasida oila muhitini to‘g‘ri tashkil qilish darkor. kaykovus “qobusnoma” pandnomasida “o‘z farzandingning sening haqingda qanday bo‘lishini tilasang, sen ham ota-onang haqida shunday bo‘lgil, nedinkim sen ota-onang haqida ne ish qilsang, farzanding ham sening haqingda shundoq ish …
5 / 39
garlikning mazmunidan tashqari, kamenskiy otaonalar uchun quyidagilarni tavsiyalarni ko‘rsatadi: 1.bolalar maktabga borganda, o‘z tengdoshlari bilan o‘qigan va o‘ynagan vaqtida xursandchilik hissini tug‘dirish kerak. 2.bolalarga maktabdagi ta’limning mohiyatini tushuntirish, maktabdagi faoliyat turlari bilan tanishish lozim. 3.bolalar bo‘lajak o‘qituvchilarga nisbatan hurmat va ishonchni shakllantirish. elementar matematik tasavvurlarini rivojlantirish. pedagoglar va otaonalar har bir bola ruhiy rivojlanishida o‘ziga xos xususiyatlariga ega ekanligi va bu xususiyatlar u yoki bu faoliyat turlarini egallashda namoyon bo‘lishini yodda tutishlari lozim. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ilk matematik tasavvurlarni shakllantirishda bolalar yoshiga mos ravishda ko‘rgazmali qurollar tanlanishi yaxshi natija berishi tajribalarida sinalgan. bolalardagi matematik bilim hayotdan ajralmagan holda dunyoni chuqurroq, to‘laroq o‘rganishga imkoniyat yaratadi. matematik tushunchalarni rivojlantirish darajasi turli insonlarda turlicha bo‘ladi . uning shakllanishi doimiy mashq qilinishini talab qiladi. bu mashqlar oilada va maktabgacha ta’limda amalga oshiriladi. tushuncha bu predmetlar va hodisalarni ba’zi bir muhim alomatlariga ko‘ra farqlash yoki umumlashtirish natijasidir. masalan, son, miqdor, kesma, to‘g‘ri chiziq va boshqalar. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 39 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"bolalarning ilk matematik tushunchalarini rivojlantirishda mtt, oila va maktab o'rtasidagi hamkorlik" haqida

oliy ta’lim va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti “maktabgacha ta’lim” yo’nalishi “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgacha ta’lim metodikasi kafedra mudiri___________l.k.narimabayeva “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgach ta’lim fakulteti dekani _____________q.m.ibadullayev ____________________________________________________________ning maktabgacha pedagogika fanidan kurs ishi mavzu: bolalarning ilk matematik tushunchalarini rivojlantirishda mtt, oila va maktab o'rtasidagi hamkorlik ilmiy rahbar: ____________________ chirchiq-2024-yil m u n d a r i j a kirish 3 1. oilada tarbiyalanayotgan bolalarni matematik tushunchalarini rivojlantirish 5 2. maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarni aqliy rivojlantirishda matematik bilimlarning ahamiy...

Bu fayl DOCX formatida 39 sahifadan iborat (368,8 KB). "bolalarning ilk matematik tushunchalarini rivojlantirishda mtt, oila va maktab o'rtasidagi hamkorlik"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: bolalarning ilk matematik tushu… DOCX 39 sahifa Bepul yuklash Telegram