bolalar matematik tushunchalari

PPTX 12 pages 174.0 KB Free download

12 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 174.0 KB

File type PPTX

Pages 12

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 12

prezentatsiya powerpoint chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalishi 5-kurs talabasi _______________________________________________________ning maktabgacha pedagogika fanidan “bolalarning ilk matematik tushunchalarini rivojlantirishda mtt, oila va maktab o'rtasidagi hamkorlik” mavzusida tayyorlagan taqdimoti mundarija: kirish 1. oilada tarbiyalanayotgan bolalarni matematik tushunchalarini rivojlantirish 2. maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarni aqliy rivojlantirishda matematik bilimlarning ahamiyati 3. mtt bilan maktab o’rtasidagi aloqa shakllari 4. bolalarning maktabda ta’lim olishga tayyorligini tashxislash usullari. xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati kirish: kurs ishining dolzarbligi.o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2016 yil 29 dekabrdagi “2017-2021 yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi pq-2707- sonli qarorida maktabgacha ta’lim tizimini isloh qilishda janubiy koreya modeliga asoslanish, bu tizimni yanada takomillashtirish, uning moddiy-texnika bazasini mustahkamlash, maktabgacha ta’lim muassasalari tarmog‘ini yanada kengaytirish, ularni malakali pedagog-kadrlar bilan ta’minlash, bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash darajasini tubdan yaxshilash, ta’lim-tarbiya jarayoniga zamonaviy ta’lim dasturlari va texnologiyalarini tatbiq etish, bolalarni har tomonlama intellektual, axloqiy, estetik va jismoniy rivojlantirish uchun shart-sharoitlar yaratish maqsadini ko‘zda …

2 / 12

orligi (tayyorlov guruhida) mavzusini adabiyotlar misolida tahlil qilib,yoritib berish. kurs ishining vazifalari: oilada tarbiyalanayotgan bolalarni matematik tushunchalarini rivojlantirish maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarni aqliy rivojlantirishda matematik bilimlarning mtt va maktab o’rtasidagi aloqa shakllari bolalarning maktabda ta’lim olishga tayyorligini tashxislash usullari kurs ishining obekti: maktabgacha ta’lim tashkilotida bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash ishlari, oila, maktab bilan hamkorlik jarayonlari. kurs ishining predmeti: matematik tasavvurlarni rivojlantirish ishida bolalar bog'chasi, oila va maktab hamkorligi (tayyorlov guruhida) mavzusi yoritilgan barcha ilmiy manbalar kurs ishining hajmi: kurs ishi kirish, 4 reja, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati va ilovalardan iborat. oilada tarbiyalanayotgan bolalarni matematik tushunchalarini rivojlantirish maktabgacha yoshdagi bolalar hayotini to‘g‘ri tashkil qilish ularning vaqtdan to‘g‘ri va unumli foydalanishi garovi ekanligini ota-onalar hamisha yodda tutishlari lozim. bola tarbiyasi masalalari bo‘yicha abu ali ibn sino “tadbir almanozil’ nomli asarini yozgan. unda olim ota-onaning bola tarbiyalashdagi vazifalarini yoritib, oiladagi munosabatlarga to‘xtalar ekan, ayniqsa, otaonalarning oilada mehnatsevarligi bilan farzandlarini ham kasb va hunarga …

3 / 12

hi, oilaning moddiy ta’minotini yuritishigacha bo‘lgan eng zaruriy vazifalarini birma-bir bayon etadi. ota-onalar nazoratida bo‘lgan bolaning mas’uliyat hissi rivoj topadi. shu sababli ham bola tarbiyasida otaonaning mavqei alohida ahamiyatga egadir. ular tanlagan to‘g‘ri yo‘l farzandlarining kelajagi, kamoloti uchun nihoyatda muhimdir, deb hisoblaydi. jamiyatda farzandlarining xulq-atvoriga qarab ota-onalariga baho berilishini aytib o‘tadi. davlat arbobi va buyuk olim mirzo ulug‘bekning qarashlarida bolaning bilim olishiga bo‘lgan qiziqishi, havasini oshirishda u tarbiyalanayotgan muhit muhim o‘rin egallashini ta’kidlanadi. shunday ekan, avvalambor, bola tarbiyasida oila muhitini to‘g‘ri tashkil qilish darkor. kaykovus “qobusnoma” pandnomasida “o‘z farzandingning sening haqingda qanday bo‘lishini tilasang, sen ham ota-onang haqida shunday bo‘lgil, nedinkim sen ota-onang haqida ne ish qilsang, farzanding ham sening haqingda shundoq ish qilur, chunki farzand mevaga , ota-ona mevali daraxtga o‘xshaydir, “deb yoshlarni ota-onasini hurmat qilishga, e’zozlashga, mehr oqibatli bo‘lishga da’vat etadi. y.a.kamenskiy “onalar maktabi” kitobining “maktabga tayyorlash” bobida shunday yozadi: barcha insonlar bajaradigan ishlar ma’lum bir tayyorgarliklarni talab …

4 / 12

larni shakllantirish nazariyasi va metodikasining bosh masalasi bolalarda matematik tushunchalarni shakllantirishning didaktik asoslarini ishlab chiqishdan iborat. bolalarda matematik tushunchalarni shakllantirishning nazariy jihatlari psixologik , pedagogik va boshqa fundamental fanlar asosida yaratiladi. jumladan: ko‘rgazmali dasturli hujjatlar; metodik adabiyotlar; jamoa va yakka tartibda ish olib borish; elementar matematik tushunchalarni shakllantirish; inson ijodiy faoliyatining butun maqsadli ko‘rinishlari asosida amalga oshiriladigan pedagogik jarayondir. ota-ona va oila bilan yakkama-yakka ishlash. bunda oilaga tarbiyachining borishi, ota-onalar uchun suhbat o‘tkazish, ularga maslahat berish, ota-onalarni bolaning maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi hayoti bilan tanishtirish kabilar kiradi. ota-onalar bilan jamoa tarzida tashkil qilinadigan ishlar. bular ota- onalarning guruhiy va umumiy majlislari, ota-onalar maktabi, anjumanlar, shanbaliklar, savol-javob kechalari. ko‘rsatmali ishlar. ishning bu turi: ko‘rgazmalar uyushtirish, bolalarning ishlarini namoyish qilish, ochiq eshiklar kuni, ota-onalar burchagi, ota-onalar uchun kutubxonalar tashkil qilishni o‘z ichiga oladi. bolaning oilasini borib ko‘rish va oila a’zolari bilan yaqindan tanishish. ota-onalar pedagogik ta’lim berish va boshqalarni ko‘rsatish mumkin. xulosa qilib …

5 / 12

turli tadbiqlari ham bu qobiliyatlarning bir xilda rivojlanishi talab qilmaydi : bir sohada hisoblash uchun yaxshi algoritmni topish muhimroq bo’lsa , boshqa sohalar uchun mantiqiy fikrlash bilish muhimdir . shu sababli, tarbiyachi bolalarning kunlik matematika qobiliyatlarini rivojlantirish uchun keng yo`l ochib berishi kerak. matematika qobiliyatlari tuzilishida quyidagi asosiy tarkibiy qismlarni ajratib ko`rsatadi. matematika materialni formalashtirib idrok qilish , ya’ni aniq masalada uning matematika formasini tezgina sezib ola bilish. matematika ob’yektlarni , nisbatlarni va amallarni tez va keng ravishda umumlashtirish. matematika mulohaza protsessini va tegishli amallar sistemani ixchamlash ya’ni mulohazaning ba’zi oraliq guruhlarni o`z o`zidan ma’lum faraz qilib tashlab ketish. matematika masalarni yechishda fikrlash jarayonining tuyg’unligi. to’g’ri fikrlashdan teshkari fikrlashga tez o’rta bilish imkoniyati. aqliy zo’riqishni o’ziga xos tejashga harakat qilish- matematik masalalari,aniq, ratsional tavishda yechishga intilish. matematik xotira r.a.habib. o’quvchilarni matematik tafakkurini shakllantirish . o’qituvchi nashriyoti . toshkent -1980 - yil. 122-bet xulosa bolalarning har tomonlama rivojlanishini ta’minlashga qaratilgan pedagogik …

Want to read more?

Download all 12 pages for free via Telegram.

Download full file

About "bolalar matematik tushunchalari"

prezentatsiya powerpoint chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalishi 5-kurs talabasi _______________________________________________________ning maktabgacha pedagogika fanidan “bolalarning ilk matematik tushunchalarini rivojlantirishda mtt, oila va maktab o'rtasidagi hamkorlik” mavzusida tayyorlagan taqdimoti mundarija: kirish 1. oilada tarbiyalanayotgan bolalarni matematik tushunchalarini rivojlantirish 2. maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarni aqliy rivojlantirishda matematik bilimlarning ahamiyati 3. mtt bilan maktab o’rtasidagi aloqa shakllari 4. bolalarning maktabda ta’lim olishga tayyorligini tashxislash usullari. xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati kirish: kurs ishining dolzarbligi.o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2...

This file contains 12 pages in PPTX format (174.0 KB). To download "bolalar matematik tushunchalari", click the Telegram button on the left.

Tags: bolalar matematik tushunchalari PPTX 12 pages Free download Telegram