kirish. pedagogik texnologiyalarning umumiy ta’rifi va asosiy tushunchalari

PPTX 40 pages 4.5 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 40
kirish. pedagogik texnologiyalarning umumiy ta’rifi va asosiy tushunchalari kirish. pedagogik texnologiyalarning umumiy ta’rifi va asosiy tushunchalari fanni o‘qitishdan maqsad – innovatsion pedagogik texnologiyalar fani tabiiyot va geografiya fanini o‘qitish metodikasi, pedagogika kabi fanlar bilan aloqadorligi, tuzilishi, mazmuni, metodi, ta’lim jarayonidagi innovatsion pedagogik texnologiyalarni talabalarga o‘rgatishdir. bu kursda talabalarni innovatsion ta’lim texnologiyalariga doir bilimlarini takomillashtirish, innovatsion texnologiyalarni o‘zlashtirish, joriy etish, ta’lim amaliyotida qo‘llash va yaratish ko‘nikma va malakalarini tarkib toptirishdir. fanning vazifasi – talabalarga innovatsion ta’lim texnologiyalarining o‘ziga xosliklari va qo‘llanilish sohalarini aniqlashtirish, innovatsion ta’lim texnologiyalaridan samarali foydalanish ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish. № amaliy mashg‘ulotlar mavzusi soati 1. pedagogik texnologiyalar ta’rifi va asosiy tushunchalari haqida jadval tuzish 2 2. “tabiiy fanlar (science)” (5-sinf)fanlarini o‘qitish jarayoniga innovatsion pedagogik texnologiyalarni tatbiq etish bo‘yicha ko‘rsatmalar ishlab chiqish 4 3. kompetentlik tushunchasi va uning ta’rifi 4 4. “tabiiy fanlar (science)” (6-sinf) kursini o‘qitish jarayoniga innovatsion pedagogik texnologiyalarni tatbiq etish bo‘yicha ko‘rsatma va topshiriqlar ishlab chiqish …
2 / 40
lash 4 8. “amaliy geografiya” fanini o‘qitish jarayoniga innovatsion pedagogik texnologiyalarni tatbiq etish o‘quv loyiha-ma’lumotnoma tayyorlash 4 jami 30 № mustaqil ta’lim mavzulari soati 1. amaliy mashg‘uotlariga tayyorgarlik ko‘rish 12 2. “tabiiy fanlar (science)” va “geografiya” fanlarini o‘qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalarni joriy yetish bo‘yicha uslubiy tavsiyalar ishlab chiqish 8 3. rossiya federatsiyasi, kembrij maktablari, germaniya va rivojlangan osiyo mamlakatlarida (koreya respublikasi va singapur) tabiiyot va geografiya o‘qitish metodikasi 8 4. kompetensiya tushunchasi va uning ta’rifi. kompetensiyalarning turlari va ularni shakllantirish usullari 8 5. “klaster”, “aqliy hujum”, “tushunchalar tahlili” metodlarining qo‘llanilishi 8 6. “tabiiy geografiya boshlang‘ich kursi”ni grafikli organayzerlar yordamida samarali o‘qitish metodikasi 8 7. “swot tahlili”, “bumerang”, “beshinchi ortiqcha” va boshqa zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida ta’lim sifatini oshirish yo‘llari 8 jami 60 ta’lim turlari maktabgacha ta’lim oliy o`quv yurtidan keying ta’im oliy ta’lim umumiy o`rta ta’lim o`rta-maxsus, kasb-hunar ta’lim kadrlar malakasini oshirish va qayta tayyorlash maktabdan tashqari ta’lim innovatsiya – …
3 / 40
texnologiyadan foydalanishni, shuningdek, umumiy topshiriqlarini oʻrganish usulini taʼminlaydi. texnologiya so‘zi (yunon. “texno” – san’at, mahorat, malaka, “logos” – fan, ta’limot, tushuncha, fikr, ma’no) so‘zi ishlab chiqarishda yangi sifat va miqdor o‘zgarishlariga olib keluvchi samarali usullar yig‘indisi, tizim ma’nosida qo‘llaniladi. pedagogika fanida ta’lim usullari rivojlanishiga shu nuqtayi nazardan qarab, uni shartli ravishda quyidagi bosqichlarga ajratish mumkin: o`quv kitoblari, darsliklar yaratilgan va keng qo`llanilgan bosqich audio- vizual vositalar qo`llanilgan bosqich o`qitishni boshqarish da oddiy avtomatlas htirish vositalarini qo`llash bosqichi muallim «o`z qo`l kuchi» bilan o`qitish bosqichi, ya’ni o`quvchi uchun axborot manbayi – o`qituvchining o`zi bo`ladigan jarayon o`qitishni zamonaviy aktlari vositasida boshqarish ning avtomatlash tirilgan baoddsqtexict hi ptning asosiy elementlari quyidagilardan iborat: 1. pedagogik muloqot texnologiyasi. uning vazifalari: shaxsni tanish, axborot almashish; kelgusi pedagogik muloqotni modellashtirish va tahlil etish; muloqotdan olinadigan tasavvurlar; muloqot yuzasidan fikrlash va fikr almashish; pedagogik muloqotni tashkil etishning texnikasi va texnologiyasi ; ishga ijodiy yondashish va boshqalar. o`quvchi-talabaga bo`lgan …
4 / 40
sh» tushunchalari, demonstratsiyali va ko`rgazmali vositalar-axborot olish vositalaridan biri sifatida; nutqiy ta’sir etish, suhbat, hamkorlik, tezis, argument, ko`rgazmalar va obrazlar; nutqiy ta’sir etish texnologiyasi; demonstratsiyali va ko`rgazmali vositalar, etik, iqtisodiy, estetik, gigiyenik materiallar; qabul qilishning fziologik va psixologik xususiyatlarini demonstratsiya qilish texnologiyasi. ptning asosiy elementlari quyidagilardan iborat: 5. pedagogik vaziyatlarni yaratish va uni yechish texnologiyasi: – pedagogik konflikt tushunchasi: konflikt pt elementi sifatida; konflikt subyektlari orasidagi qarama-qarshiliklar, bo`sh va mazmunli konflikt; holat tahlili (voqeani aniqlash); konflikt; konfliktning xilma-xilligi (norozilik, qarshi chiqish); konfliktni yechish shakllari (yumor, hazil, mutoyiba). zamonaviy ptning qo`shimcha elementlari: psixologik muhit yaratish texnologiyasi. guruh faoliyatini tashkil etish texnologiyasi. muvaffaqiyatli va muvaffaqiyatsiz holatlarni tashkil etish texnologiyasi. o`quvchining xatti-harakatiga pedagogik reaksiya qilish texnologiyasi. xulqi va odobi yomon o`quvchi-talabalar bilan ishlash texnologiyasi. etik himoya texnologiyasi. muammoli vaziyatlar yaratish texnologiyasi. 8. pedagogik vosita texnologiyasi. 9. pedagogik improvizatsiya texnologiyasi. pt atamasiga har bir olim o`z nuqtayi nazaridan kelib chiqqan holda ta’rif bergan. hali …
5 / 40
ydalanib, obyektga yo`naltirilgan aniq maqsadli amallarni muayyan ketma-ketlikda bajarishni ko`zda tutadi. pt amaliyotga joriy etish mumkin bo`lgan ma’lum pedagogik tizimning loyihasi hisoblanadi. pt – ta’lim texnologiyasi, yangi pedagogik tajriba, yangi pt, zamonaviy pt, axborot texnologiyasi, yangi tajriba, ta’lim- tarbiya metodlari tushunchalarini qamrab oladi. demak, pt didaktik vazifalarni samarali amalga oshirish, shu sohadagi maqsadga erishish yo`li bo`lib hisoblanadi. dars nima? pedagogik texnologiya pedagogik texnologiyaning obyekti: o`quv jarayonining tarkibiy qismlari predmeti: o`qitish va o`rgatish jarayoni maqsadi: ta’lim jarayonining zaruriy sifati va samaradorligini ta’minlash, talabalar tomonidan o`qitishning ko`zlangan maqsadga erishishining kafolatidir. 1. texnologiya – biror ishda, mahoratda, san’atda qo`laniladigan usullar va yo`llar yig`indisi (izohli lug`at). pedagogik texnologiya 2. texnologiya – ishlov berish, ahvolni o`zgartirish san’ati, mahorati, qobiliyati, metodlar yig`indisi (v.m.shepel). pedagogik texnologiya 3. pt – o`qitishning, ta’limning shakllari, metodlari, usullari, yo`llari tarbiyaviy vositalarning maxsus yig`indisi va komponovkasi (joylashuvi)ni belgilovchi psixologik tartiblar (ustanovka)lar majmuasi; u pjning tashkiliy uslubiy vositalaridan iborat (b.t.lixachyov). pedagogik texnologiya 4. …

Want to read more?

Download all 40 pages for free via Telegram.

Download full file

About "kirish. pedagogik texnologiyalarning umumiy ta’rifi va asosiy tushunchalari"

kirish. pedagogik texnologiyalarning umumiy ta’rifi va asosiy tushunchalari kirish. pedagogik texnologiyalarning umumiy ta’rifi va asosiy tushunchalari fanni o‘qitishdan maqsad – innovatsion pedagogik texnologiyalar fani tabiiyot va geografiya fanini o‘qitish metodikasi, pedagogika kabi fanlar bilan aloqadorligi, tuzilishi, mazmuni, metodi, ta’lim jarayonidagi innovatsion pedagogik texnologiyalarni talabalarga o‘rgatishdir. bu kursda talabalarni innovatsion ta’lim texnologiyalariga doir bilimlarini takomillashtirish, innovatsion texnologiyalarni o‘zlashtirish, joriy etish, ta’lim amaliyotida qo‘llash va yaratish ko‘nikma va malakalarini tarkib toptirishdir. fanning vazifasi – talabalarga innovatsion ta’lim texnologiyalarining o‘ziga xosliklari va qo‘llanilish sohalarini aniqlashtirish, inn...

This file contains 40 pages in PPTX format (4.5 MB). To download "kirish. pedagogik texnologiyalarning umumiy ta’rifi va asosiy tushunchalari", click the Telegram button on the left.

Tags: kirish. pedagogik texnologiyala… PPTX 40 pages Free download Telegram