tayanch sinflarda kirish mashgʻulotlari va uning turlari

DOCX 28 pages 41.7 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 28
tayanch sinflarda kirish mashgʻulotlari va uning turlari. mundarija kirish 3 i bob. kirish mashg‘ulotlarining turlari va ularni tashkil etish metodikasi 7 1.1 tayanch sinf tushunchasi va uning pedagogik ahamiyati 7 1.2 kirish mashg‘ulotlarining o‘quvchilar shaxsiy rivojlanishiga ta’siri 11 ii bob. amaliy tajribalar va samaradorlik tahlili 14 2.1 har bir turdagi kirish mashg‘ulotlarining mazmuni va o‘tkazish uslublar 14 2.2. o‘quvchilarning yosh xususiyatlariga ko‘ra kirish mashg‘ulotlarini moslashtirish metodlari 17 2.3. o‘qituvchi va o‘quvchi faoliyatining o‘zaro bog‘liqligi kirish mashg‘ulotlarida…………………………………………………………………..21 xulosa 26 foydalanilgan boshqa adabiyotlar 28 kirish mamlakatimizda ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, zamonaviy o‘quv jarayonini tashkil etish va o‘quvchilarda mustaqil fikrlash hamda ijodiy yondashuvni shakllantirish bugungi kunning dolzarb masalalaridan biridir. prezidentimiz shavkat mirziyoyev ta’kidlaganlaridek “yangi o‘zbekistonni bunyod etish yo‘lida har bir farzandimiz zamonaviy bilim va ko‘nikmalarga ega, mustaqil fikrlaydigan, tashabbuskor shaxs bo‘lib voyaga yetishi zarur.” shu boisdan boshlang‘ich, ya’ni tayanch sinflarda ta’lim jarayonini samarali tashkil etish, ayniqsa, o‘quv yili boshida o‘tkaziladigan kirish mashg‘ulotlarining ahamiyati …
2 / 28
avomi sifatida o‘quvchilarning yangi o‘quv yiliga bo‘lgan ijobiy munosabatini mustahkamlaydi. hozirgi kunda kirish mashg‘ulotlarini tashkil etishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, motivatsion o‘yinlar, diagnostik topshiriqlar va axborot-kommunikatsion vositalardan samarali foydalanish o‘qituvchi oldidagi eng muhim vazifalardan biri hisoblanadi. ayniqsa, tayanch sinflarda o‘qituvchi darsni faqat nazariy ma’lumot bilan emas, balki o‘quvchilarda faol fikrlash, jamoaviy ishlash va o‘z fikrini ifodalash ko‘nikmalarini shakllantiruvchi faoliyatlar bilan boyitishi zarur. tayanch sinflarda o‘tkaziladigan kirish mashg‘ulotlari o‘quv jarayonining keyingi bosqichlari uchun poydevor vazifasini bajaradi. ular o‘qituvchi faoliyatida didaktik, tarbiyaviy va psixologik jihatdan muhim ahamiyat kasb etib, o‘quvchilarning o‘qishga bo‘lgan munosabatini shakllantiradi va ta’lim jarayonining samaradorligini belgilab beradi. [0: o‘zbekiston respublikasining “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”. — t.: sharq, 1997.] mavzuning dolzarbligi bugungi kunda o‘zbekiston respublikasida ta’lim tizimida olib borilayotgan islohotlar, xususan, boshlang‘ich ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, ijodkorlik va o‘qishga ijobiy munosabatni shakllantirishga qaratilgan davlat siyosati dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. prezidentimiz shavkat mirziyoyevning “yangi o‘zbekiston – maktab ostonasidan …
3 / 28
jarayonida kirish mashg‘ulotlarining dolzarbligi shundaki, ular o‘quvchilarning ilgari egallagan bilimlarini qayta faollashtirish, yangi o‘quv yiliga ijobiy ruhda kirishish, o‘qishga bo‘lgan motivatsiyani kuchaytirish va sinfda sog‘lom muhit yaratish imkonini beradi. ayniqsa, tayanch sinf o‘quvchilari uchun bu jarayon psixologik moslashuvning ajralmas qismi hisoblanadi. kurs ishining ahamiyati tayanch sinflarda kirish mashg‘ulotlarini samarali tashkil etish ta’lim jarayonining eng muhim bosqichlaridan biri bo‘lib, o‘quvchilarning yangi o‘quv yiliga, yangi fanlarga va o‘qituvchi shaxsiga moslashuvida hal qiluvchi ahamiyat kasb etadi. aynan shu bosqichda o‘quvchilarda o‘qishga nisbatan ijobiy munosabat, o‘ziga ishonch, sinf jamoasiga kirishish va o‘quv faoliyatiga tayyorgarlik shakllanadi. kirish mashg‘ulotlari nafaqat darsning boshlang‘ich qismi sifatida, balki o‘quvchilarning psixologik, didaktik va tarbiyaviy jihatdan tayyorlanishini ta’minlovchi asosiy pedagogik vosita sifatida xizmat qiladi. bu mashg‘ulotlar o‘qituvchiga o‘quvchilarning mavjud bilim, ko‘nikma va malaka darajasini aniqlash, ularning o‘qishga bo‘lgan motivatsiyasini baholash, individual xususiyatlarini o‘rganish va ta’lim jarayonini shunga mos ravishda rejalashtirish imkonini beradi. kirish mashg‘ulotlari ta’limning diagnostik, motivatsion va adaptatsion funksiyalarini bajaradi. …
4 / 28
ning psixologik moslashuvini yengillashtirish hamda ta’lim jarayonining sifatini oshirishga qaratilgan. mavzuning vazifalari · tayanch sinflarda o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malaka darajasini aniqlashga xizmat qiluvchi kirish mashg‘ulotlarining mazmunini o‘rganish. · kirish mashg‘ulotlarining turlari, ularning didaktik ahamiyati va o‘quv jarayonidagi o‘rnini tahlil qilish. · har bir fan uchun mos kirish mashg‘uloti shakllarini ishlab chiqish va metodikasini asoslash. · o‘qituvchilarga kirish mashg‘ulotlarini samarali tashkil etish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqish. · o‘quvchilarning psixologik tayyorgarligi va o‘qishga motivatsiyasini oshirishda kirish mashg‘ulotlarining rolini aniqlash. · kirish mashg‘ulotlarining zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan uyg‘unlashtirish imkoniyatlarini o‘rganish. · amaliy tajribalar asosida kirish mashg‘ulotlarining o‘quvchilarning faoliyatiga ta’sirini tahlil qilish. mavzuning obyekti tayanch sinflarda o‘quv jarayonini tashkil etish, xususan, darsning boshlang‘ich bosqichi sifatida kirish mashg‘ulotlarining mazmuni, shakli va metodikasidir. mavzuning predmeti tayanch sinflarda o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakasini shakllantirish hamda ularning o‘quv jarayoniga moslashuvini ta’minlashda kirish mashg‘ulotlarining turlari, ularni samarali tashkil etish metodlari va ta’sir mexanizmlaridir. ushbu kurs ishining tarkibiy tuzilishi …
5 / 28
mazkur bosqich o‘quvchilarning shaxsiy, aqliy va ijtimoiy rivojlanishiga bevosita ta’sir ko‘rsatadi. shu sababli tayanch sinflarda olib boriladigan o‘quv-tarbiyaviy jarayon ta’lim tizimining eng muhim va mas’uliyatli davri sanaladi. tayanch sinflarda ta’lim jarayoni o‘quvchining individualligini, qiziqishlarini va psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda tashkil etiladi. bu davrda o‘quvchilar maktab muhitiga moslashadilar, o‘qish faoliyatiga kirishadilar va yangi ijtimoiy rol – “o‘quvchi” maqomini o‘zlashtiradilar.[footnoteref:1] shu bois, pedagogik yondashuvlar, metodik ta’sir vositalari va darsning har bir bosqichi, xususan kirish mashg‘ulotlari o‘quvchini ruhiy va aqliy jihatdan ta’lim jarayoniga tayyorlashga qaratilgan bo‘lishi lozim. [1: hasanboeva o. va boshqalar. pedagogika nazariyasi va tarixi. — t.: fan va texnologiya, 2018.] pedagogik nuqtai nazardan, tayanch sinf o‘qituvchisining asosiy vazifasi – o‘quvchilarda o‘qishga bo‘lgan ijobiy munosabatni shakllantirish, ularning mustaqil fikrlashini rag‘batlantirish va o‘quv faoliyatini tizimli yo‘lga qo‘yishdan iborat. aynan shu davrda bola o‘zining o‘rganish strategiyasini, diqqatni jamlash, eslab qolish va mantiqiy tahlil qilish ko‘nikmalarini rivojlantira boshlaydi. tayanch sinflarning pedagogik ahamiyati shundaki, bu …

Want to read more?

Download all 28 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tayanch sinflarda kirish mashgʻulotlari va uning turlari"

tayanch sinflarda kirish mashgʻulotlari va uning turlari. mundarija kirish 3 i bob. kirish mashg‘ulotlarining turlari va ularni tashkil etish metodikasi 7 1.1 tayanch sinf tushunchasi va uning pedagogik ahamiyati 7 1.2 kirish mashg‘ulotlarining o‘quvchilar shaxsiy rivojlanishiga ta’siri 11 ii bob. amaliy tajribalar va samaradorlik tahlili 14 2.1 har bir turdagi kirish mashg‘ulotlarining mazmuni va o‘tkazish uslublar 14 2.2. o‘quvchilarning yosh xususiyatlariga ko‘ra kirish mashg‘ulotlarini moslashtirish metodlari 17 2.3. o‘qituvchi va o‘quvchi faoliyatining o‘zaro bog‘liqligi kirish mashg‘ulotlarida…………………………………………………………………..21 xulosa 26 foydalanilgan boshqa adabiyotlar 28 kirish mamlakatimizda ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, zamonaviy o‘quv jarayonini tashkil etish va o‘quvchilarda...

This file contains 28 pages in DOCX format (41.7 KB). To download "tayanch sinflarda kirish mashgʻulotlari va uning turlari", click the Telegram button on the left.

Tags: tayanch sinflarda kirish mashgʻ… DOCX 28 pages Free download Telegram