technologien für den grammatikunterricht in fremdsprachen

technologien für den grammatikunterricht in fremdsprachen technologien für den grammatikunterricht in fremdsprachen der stellenwert der grammatik erfuhr in den letzten 150 jahren verschiedene höhen und tiefen im fremdsprachenunterricht. sie wurde in der grammatik- übersetzungsmethode hoch gelobt und bildete einen der beiden bestandteile dieser lehre. während der behavioristischen methoden wurde die wichtigkeit der grammatik bereits reduziert. bei den kommunikativen ansätzen galt die grammatik oft als verpönt und wurde als nicht unbedingt notwendig eingestuft. erstaunlicherweise wurde sie entgegengesetzt zur theorie noch relativ häufig in der praxis aller techniken verwendet. nach durchsicht der ausgewählten literatur kann allerdings festgestellt werden, dass grammatik neben der kommunikati...

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