Back

fosfor va uning birikmalari mavzusini oʻqitishda axborot texnologiyalarini joriy etish metodikasi

DOCX 29 pages 61.2 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 29
mavzu : fosfor va uning birikmalari mavzusini o‘qitishda axborot texnologiyalarini joriy etish metodikasi. mundarija : kirish asosiy qism i bob: fosfor va uning birikmalari mavzusining ilmiy asoslari 1.1. fosforning umumiy tavsifi. 1.2. fosforning fizik-kimyoviy xossalari ii bob: fosfor mavzusini o‘qitishda axborot texnologiyalarini joriy etish metodikasi 2.1. axborot texnologiyalarining o‘quv jarayonidagi o‘rni 2.2. «fosfor va uning birikmalari» mavzusini o‘qitishda innovatsioh texnologiyalarni tatbiq etish. foydalanilgan adaboyotlar kirish. kurs ishi mavzusining dolzarbligi. bugungi kunda ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarni qo‘llash o‘qitish samaradorligini oshirishning eng muhim omillaridan biri hisoblanadi. ayniqsa, kimyo fanini o‘qitishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (akt) foydalanish o‘quvchilarga murakkab kimyoviy jarayonlarni vizual tarzda tasavvur qilish, tajribalarni xavfsiz muhitda o‘tkazish va nazariy bilimlarni mustahkamlash imkonini beradi. “fosfor va uning birikmalari” mavzusi kimyo kursida alohida o‘rin tutadi, chunki bu elementning tabiiy manbalari, biologik ahamiyati, kimyoviy xossalari va sanoatdagi roli katta. mazkur mavzuni o‘qitishda zamonaviy axborot texnologiyalarini joriy etish o‘quvchilarda ilmiy tafakkur, mantiqiy fikrlash va ekologik madaniyatni shakllantiradi. …
2 / 29
ajada ishlab chiqilmagan, bu esa mazkur ishning ilmiy yangiligini ta’minlaydi. xorijiy tadqiqotlar tajribasida : xorijiy olimlardan j. bruner, d. ausubel, b. bloom, r. mayer kabi tadqiqotchilar o‘qitishda vizual va interaktiv yondashuvlarning o‘quv samaradorligini oshirishini ilmiy asoslab berganlar. phet interactive simulations (kolorado universiteti), chemcollective kabi loyihalar kimyo darslarini virtual tajribalar orqali o‘qitishning samarali usulini yaratgan. xitoy, aqsh va finlyandiya ta’lim tizimlarida kimyo o‘qitish jarayoniga 3d-modellar, vr-laboratoriyalar va raqamli o‘quv platformalar keng joriy etilgan. bu tajribalar o‘qitish jarayonini interaktiv, amaliy va xavfsiz holga keltirib, o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishini oshirgan. o`zbekistonda olib borilayotgan tadqiqotlar : o‘zbekistonda so‘nggi yillarda prezident qarorlari asosida ta’limni raqamlashtirish va fanlarni akt asosida o‘qitish yo‘nalishida katta ishlar amalga oshirilmoqda. xususan, t. mavlonova, m. tursunova, n. qosimova, b. usmonov kabi olimlar kimyo ta’limida innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo‘llash, raqamli vositalar asosida o‘quv jarayonini tashkil etish bo‘yicha ilmiy tadqiqotlar olib borganlar. shuningdek, umumta’lim maktablarida “virtual laboratoriya” platformalari, “elektron darsliklar”, “edumarket”, “maktab.edu.uz” tizimlari …
3 / 29
s ishining vazifalari: 1. fosfor va uning birikmalari mavzusining ilmiy-metodik asoslarini o‘rganish; 2. kimyo ta’limida axborot texnologiyalaridan foydalanishning nazariy asoslarini tahlil qilish; 3. o‘qitish jarayonida qo‘llaniladigan raqamli platformalar va dasturiy vositalarni aniqlash; 4. mazkur mavzuga oid dars ishlanmasi va metodik tavsiyalar ishlab chiqish; 5. akt asosida o‘qitish samaradorligini amaliy jihatdan sinovdan o‘tkazish; 6. olingan natijalarni tahlil qilish va xulosalar chiqarish. kurs ishining metodlari : · ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish va qiyosiy o‘rganish; · pedagogik kuzatuv va tajriba-sinov ishlari; · so‘rovnoma va intervyu usullari; · statistik tahlil va raqamli natijalarni qayta ishlash; · didaktik tajriba metodlari (virtual laboratoriyalar orqali). kurs ishining amaliy ahamiyati : tadqiqot natijalari kimyo o‘qituvchilari, magistrantlar va talabalar uchun amaliy qo‘llanma sifatida xizmat qiladi. fosfor mavzusini axborot texnologiyalari yordamida o‘qitish usullari dars jarayonini modernizatsiya qilish, o‘quvchilarda kimyoviy fikrlash va tajriba ko‘nikmalarini shakllantirishga yordam beradi. shuningdek, yaratilgan metodika umumta’lim maktablari va litseylarda qo‘llanilishi mumkin. kurs ishining nazariy ahamiyati : …
4 / 29
ngan. uning 32r (t1/2= 14,22 kun) izotopi nishonli atom sifatida keng qoʻllanadi. fosforni 12-asrda arab alkimyogari fosfor bexil (bashir) siydikdan ajratib olgan. gamburglik alkimyogar x;brand siydikni bugʻlatishdan hosil boʻlgan qoldiqni koʻmir ishtirokida quruq xaydash bilan oq fosfor olgan (1669). fosforni ilk bor lavuazye kimyoviy element deb atagan. fosfor sheyele 1771-yilda fosforni suyak kulidan olgan. fosfor yer poʻstining massa jihatdan 8102 % ini tashkil qiladi. fosfor faol element, tabiatda fosforitlar va apatitlar tarkibida uchraydi. fosforning 3 ta allotropik shakl oʻzgarishi: oq, qizil va qora fosfor maʼlum. oq fosfor p4 tarkibli tetraedr shakldagi molekulalar hosil qiladi. uning suyuqlanish temperaturasi 44°, zichligi 1,83 g/sm3, qaynash temperaturasi 281°; u suvda, spirtda oz, uglerod (1u)sulfid, benzol, efir, skipidar va suyuq ammiakda yaxshi eriydi. oq fosfor kimyoviy reaksiyalarga yaxshi kirishadi. 50° da havoda oʻzoʻzidan alangalanadi. qizdirilganda hatto platina bilan ham birikadi. juda zaharli, 0,1 grami odamni oʻldiradi. oq fosfor suvda saqlanadi. u berk idishda 260° gacha …
5 / 29
vi, irsiy axborot uzatish, hujayra faoliyati va mushaklarning qisqarish jarayonlarida beqiyos ahamiyatga ega.[footnoteref:1] [1: kasimova fosfor, biogennie elementi, fosfor,2019.] tabiatda fosforning doimiy aylanish jarayoni mavjud. fosfor minerallari tuproqqa o‘tadi, u yerdan o‘simliklar tomonidan o‘zlashtiriladi, so‘ng hayvonlar va odamlar organizmiga kiradi, parchalanish jarayonida yana atrof-muhitga qaytadi. shu sababli u ekotizimda muhim biogeokimyoviy sikl elementlaridan biridir. kimyoviy jihatdan fosfor faol element hisoblanadi. u oksidlanish darajasi –3 dan +5 gacha bo‘lgan turli birikmalar hosil qiladi. fosfor kislorod, vodorod, xlor, oltingugurt va boshqa ko‘plab elementlar bilan oson reaksiyaga kirishadi. ayniqsa kislorod bilan o‘zaro ta’sirida fosfor(v) oksidi (p₂o₅) hosil bo‘ladi. ushbu modda suv bilan reaksiyaga kirishib fosfat kislota (h₃po₄) ni hosil qiladi, bu esa o‘g‘itlar, oziq-ovqat va farmatsevtika sanoatida keng qo‘llaniladi. fosforning uchta asosiy allotropik shakli mavjud: 1.oq fosfor – yumshoq, mumga o‘xshash, sariq tusli, havo ta’sirida o‘z-o‘zidan yonuvchi, zaharli modda. oq fosfor havoda sekin oksidlanib, qorong‘ida yashil rangli lyuminestsent nurlar chiqaradi. oq fosforni olishning …

Want to read more?

Download all 29 pages for free via Telegram.

Download full file

About "fosfor va uning birikmalari mavzusini oʻqitishda axborot texnologiyalarini joriy etish metodikasi"

mavzu : fosfor va uning birikmalari mavzusini o‘qitishda axborot texnologiyalarini joriy etish metodikasi. mundarija : kirish asosiy qism i bob: fosfor va uning birikmalari mavzusining ilmiy asoslari 1.1. fosforning umumiy tavsifi. 1.2. fosforning fizik-kimyoviy xossalari ii bob: fosfor mavzusini o‘qitishda axborot texnologiyalarini joriy etish metodikasi 2.1. axborot texnologiyalarining o‘quv jarayonidagi o‘rni 2.2. «fosfor va uning birikmalari» mavzusini o‘qitishda innovatsioh texnologiyalarni tatbiq etish. foydalanilgan adaboyotlar kirish. kurs ishi mavzusining dolzarbligi. bugungi kunda ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarni qo‘llash o‘qitish samaradorligini oshirishning eng muhim omillaridan biri hisoblanadi. ayniqsa, kimyo fanini o‘qitishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan...

This file contains 29 pages in DOCX format (61.2 KB). To download "fosfor va uning birikmalari mavzusini oʻqitishda axborot texnologiyalarini joriy etish metodikasi", click the Telegram button on the left.

Tags: fosfor va uning birikmalari mav… DOCX 29 pages Free download Telegram

Similar files

You might also like these

Show all
fosfor va uning birikmalari — PPTX PPTX
fosfor va uning birikmalari
13 pages 2.1 MB
arxiv ishiga zamonaviy axborot texnologiyalarini joriy etish — PPTX PPTX
arxiv ishiga zamonaviy axborot texnologiyalarini joriy etish
— 7.6 MB
fosfor va uning birikmalari. mishyak, surma, vismut birikmalari — DOC DOC
fosfor va uning birikmalari. mishyak, surma, vismut birikmalari
— 94.5 KB
fosfor birikmalari va oksokislatalari — PPTX PPTX
fosfor birikmalari va oksokislatalari
18 pages 1.0 MB
fosfor va uning birikmalari. fosforli o’g`itlar. uglerod va uning birikmalari — DOC DOC
fosfor va uning birikmalari. fosforli o’g`itlar. uglerod va uning birikmalari
— 54.0 KB
maktabgacha ta’lim tizimida innovatsiyalar va axborot kommunikatsiyasi texnologiyalarini joriy etish — DOCX DOCX
maktabgacha ta’lim tizimida innovatsiyalar va axborot kommunikatsiyasi texnologiyalarini joriy etish
32 pages 75.9 KB
axborot texnologiyalarini mashg'ulotlarda qo'llash metodikasi — PPTX PPTX
axborot texnologiyalarini mashg'ulotlarda qo'llash metodikasi
21 pages 1.5 MB
axborot texnologiyalarini mashg'ulotlarda qo'llash metodikasi — PPTX PPTX
axborot texnologiyalarini mashg'ulotlarda qo'llash metodikasi
9 pages 1.2 MB
maktabgacha taʼlim tashkilotlarida multimedia texnologiyalarini joriy etish — PPTX PPTX
maktabgacha taʼlim tashkilotlarida multimedia texnologiyalarini joriy etish
13 pages 1.0 MB
biologiya o'qitish jarayonlariga ta’lim texnologiyalarini joriy etish — PPTX PPTX
biologiya o'qitish jarayonlariga ta’lim texnologiyalarini joriy etish
12 pages 501.8 KB
seminar "axborot va jamiyat" mavzusini o’qitish metodikasi — PDF PDF
seminar "axborot va jamiyat" mavzusini o’qitish metodikasi
12 pages 471.9 KB
biznesda axborot texnologiyalarini va axborot tizimi — DOCX DOCX
biznesda axborot texnologiyalarini va axborot tizimi
— 19.1 KB