moodle tizimi

PDF 8 pages 603.8 KB Free download

8 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 603.8 KB

File type PDF

Pages 8

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 8

7-mavzu: moodle tizimining interfaol imkoniyatlari. reja: 1. moodle tizimi haqida umumiy ma’lumotlar. 2. elektron ta’lim tizimi. 3. e-learning foydalanish quydagi qulayliklar yaratiladi. 4. moodle foydalanuvchisi uchun tavsiyalar. moodle tizimi haqida umumiy ma’lumotlar moodle (modulli obyektga yo’naltirilgan dinamik o’quv muhiti) o’zida tizimning bir nechta sinflarini birlashtiradi: - saytni boshqarish tizimi (cms); - ta’limni boshqarish tizimi (lms); - ta’limning virtual muhiti (vle); moodle ochiq kodli platforma (gnu public license ga asoslanib) sifatida keng tarqalgan. moodle tizimi scorm 1.2 standartigi mos sertifikatga ega. moodle – bu o’qituvchilar tomonidan onlayn-kurslarni yaratish uchun maxsus ishlab chiqilgan sayt tarkibini boshqarish tizimi (content management system - cms) dir. uni ko’pincha e-learning tizimlarni o’qitishni boshqarish tizimlari (learning management systems - lms) yoki virtual o’qitish vositasi (virtual learning environments - vle) deb ham ataladi. moodle – bu alohida onlayn-kurslar kabi, ta’lim veb-saytlarini ishlab chiquvchi instrumentlar sohasidir. loyiha asosida sotsial konstruktivizm nazariyasi va uni o’qitishni ishlatish yotadi. moodle avtori - …

2 / 8

shunchalar omadli bo’ldiki, uni jahon hamjamiyati tan oldi [8]. moodle masofaviy sohada o’qitish jarayonini to’la qo’llab-quvvatlash uchun keng doiradagi imkoniyatlarni beradi – o’quv materiallarini turli usullarda berish, bilimlarni tekshirish va o’zlashtirish nazorati. moodle da 15 tipli interaktiv o’quv materiallari ko’rib chiqilgan. bu tiplarning har biri ko’plab imkoniyat va xususiyatlarga ega. scorm yoki aicc standart paketlari. bu o’quv materiallarini boshqa dasturlarda yaratishga ruxsat beradi. wiki (wiki) – qo’shiladigan, kengaytiriladigan va o’zgartiriladigan hujjat ustida hamkorlikda ishlashga ruxsat beradi. anketalar – ixtiyoriy ko’rinishda ishlatish mumkin, masalan, kursni yaratishni optimallash uchun. ma’lumotlar bazasi – formati va strukturasi cheklanmagan. http://www.gnu.org/ glossariy – kursning barcha hujjatlari bo’yicha havolalarni avtomatik tashkil qiladigan ta’riflar ro’yxati. agar ta’rif glossariyga kiritilgan bo’lsa, u holda agar u kurs matnlarida uchrasa, havola glossariyning yordamchi elementiga avtomatik ta’minlanadi. topshiriq (4 tipli) – o’qituvchi javobni elektron ko’rinishda olish uchun ishlatish mumkin (ixtiyoiy formatda).’ ma’ruza – har bir sahifasi talaba javob berishi lozim bo’lgan savol …

3 / 8

matnli javobdan va boshqalardan iborat bo’lishi mumkin. forum – forumning 3 ko’rinishi mavjud (savol-javob, hammaning o’z mavzusi, standart muzokara). chat – real vaqtdagi muzokara. moodle mo’t dunyoning 200 davlatida 70 tildagi 2 mln. ga yaqin ro’yxatdan o’tgan foydalanuvchilar, 46 ming ta’lim portallariga ega va 300 dan ziyod dasturchilarni birlashtiradi. moodle (http://www.gnu.org/copyleft/gpl.html) gpl lisenziyasi ostida (http://www.opensource.org/docs/definition_plain.html) ochiq joriy kodi bilan dasturiy ta’minot kabi tarqalmoqda. ochiq dasturiy kodli moodle ga o’zgartirishlar kiritish, yaxshilash, modifikasiyalash uchun http://www.moodle.org manzil bo’yicha kirish mumkin. moodle ni ishlatish strategiyasi, filosofiyasi bo’yicha qo’shimcha axborotlarni http://thinkingdistance.org/ manzil bo’yicha olish mumkin. “moodle” so’zi – bu “modular object - oriented dynamic learning environment” so’zining abbreviaturasidir. rus tilida “mudl” va “moodus” (modulnaya ob’ektno-orientirovannaya dinamicheskaya upravlyayushaya sreda) nomlari ham qo’llaniladi [13,14]. moodle unix, linux, freebsd, windows, mac os x, netware operasion tizimlarida va php ishlatilishi mumkin bo’lgan ixtiyoriy boshqa tizimlarda ham modifikasiyalarsiz qo’lanilishi mumkin. ma’lumotlar mysql va postgresql ma’lumotlar bazasida saqlanadi, ammo ma’lumotlar …

4 / 8

tron ta’limga kuyidagilar mansub: ✓ shaxsiy kompyuterlar, smartfonlar, planshetlar, dvd, televizor va boshqalar orqaliy elektron resurslar orqali mustaqil ta’lim olish; ✓ kaysi xududda joylashganidan qattiy nazar mutahassisning (professor-o‘qituvchi) masofadan turib o‘zaro yordami, maslahatlari, baholar olish imkoniyati; ✓ ijtimoiy tarmoqlarda vertual o‘quv faoliyati bilan shug‘illanayotgan mutaxassislar uyushmalarini tashkil etish; ✓ o‘quv materillarni, standarlar, elektron ta’lim tehnologiyalarini holagan vaqtda olish imkoniyati; ✓ ta’lim muassasalarida raxbarlarida, bo‘limlarida zamonaviy axborot komunikatsion-texnologiyalar madaniyati shakllantirish va yuksaltirish, ish faoliyati samaradorligini oshirish erishish; ✓ innovatsion pedagogik texnologiyalarni professor-o‘qituvchilar tomonidan o‘zlashtirish va ommalashtirishga erishish; ✓ o‘quv veb-resrularni modernizatsiya qilish imkoniyati; ✓ xolagan vaqtda, holagan joyda va dunyoning holagan nuqtasida kerakli bilimlarni olish imkoniyati; ✓ oliy ta’limni olishda imkoniyati cheklangan shaxlar foydalanish kulayligi. e-learning foydalanish quydagi qulayliklar yaratiladi. erkin foydalanish ta’lim xarajatlarini kamaytirish ta’limni egiluvchanligi ta’limni davr bilan rivojlantirish imkoniyatlari ta’lim oluvchilar keng imkoniyatlari bilimlarni baxolash mezonlari imkoniyatlarini aniqlash ta’lim olish uchun barcha resurslar bir joyda joylashtirilganligi o’quv axborotlariga …

5 / 8

kitob (kniga) xavola (ssilka) izoh (poyasnenie) sillabus o’quv dasturi taqdimott (prezentatsiya) video amaliy glossariy topshiriq (zadanie) so’rovnoma (opros) seminar forum chat test resurslar (nazariy) elementlar (amaliy) moodle foydalanuvchisi uchun tavsiyalar • o‘quv materialini mantiqan tugallangan aloxida bir necha modullarga ajrating. • kurs mavzusiga oid internet manbalarini o‘rganing. • zaruriy internet manbalarning (havolalarni ko‘rsatgan holda) foydali ro‘yxatini yarating. • kurs tarkibini shakllantirishda hamda uni taqdim etishda to‘laqonlilik tamoyiliga amal qiling. • veb sahifalarni yaratishda, katta hajmdagi matnli sahifalarni o‘zlashtirilishi qiyin kechishi sababli imkon qadar ekranga saytning barcha kontentini joylashtirishga harakat qiling. • o‘quv materialini vizual qabul qilinishini ta’minlash orqali samaradorligini oshirish maqsadida grafik illyustratsiyalardan foydalanishingiz maqsadga muvofiq. • kursning interfaol elementlari hamda manbalari nomi qisqa va keng qamrovli mazmunga ega bo‘lishi lozim. • “fayl uchun havola” («ssilka na fayl») manbasi orqali kurs sahifalarida taqdimotlar, audio va video fayllar, shuningdek, boshqa multimediali fayllarni joylashtiring. maruza maruza1 savol 1.1 savol 1.2 savol 1.3 …

Want to read more?

Download all 8 pages for free via Telegram.

Download full file

About "moodle tizimi"

7-mavzu: moodle tizimining interfaol imkoniyatlari. reja: 1. moodle tizimi haqida umumiy ma’lumotlar. 2. elektron ta’lim tizimi. 3. e-learning foydalanish quydagi qulayliklar yaratiladi. 4. moodle foydalanuvchisi uchun tavsiyalar. moodle tizimi haqida umumiy ma’lumotlar moodle (modulli obyektga yo’naltirilgan dinamik o’quv muhiti) o’zida tizimning bir nechta sinflarini birlashtiradi: - saytni boshqarish tizimi (cms); - ta’limni boshqarish tizimi (lms); - ta’limning virtual muhiti (vle); moodle ochiq kodli platforma (gnu public license ga asoslanib) sifatida keng tarqalgan. moodle tizimi scorm 1.2 standartigi mos sertifikatga ega. moodle – bu o’qituvchilar tomonidan onlayn-kurslarni yaratish uchun maxsus ishlab chiqilgan sayt tarkibini boshqarish tizimi (content management system - cms) dir...

This file contains 8 pages in PDF format (603.8 KB). To download "moodle tizimi", click the Telegram button on the left.

Tags: moodle tizimi PDF 8 pages Free download Telegram