o'nlikka yetkazish usuli

PPTX 18 стр. 2,7 МБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

powerpoint presentation qoʻshish va ayirish amalini bosqichlab konsentrlarda oʻrgatish abdumalikova gulxumor 1. qo'shish va ayirishni bosqichma-bosqich o'rgatish 2. mustahkamlash va amaliyot 3. konsentratsiyalarda hisoblash amallarini o'zlashtirish reja: o'nlikka yetkazish usuli "o'nlikka yetkazish usuli" ikki xonali sonlar bilan ishlashda ham qo'llaniladi, masalan, 25+18 ni hisoblashda 25 ni 30 ga yetkazish uchun 5 ni qo'shamiz, qolgan 13 ni qo'shib, natijani 43 deb topamiz. "o'nlikka yetkazish usuli" yordamida 1-10 gacha bo'lgan sonlarni qo'shish va ayirishni o'rgatishda, bolalar avval 10 ga yetkazish uchun kerakli sonni aniqlashga o'rganadilar, so'ngra qolgan qismini qo'shadilar yoki ayiradilar. oddiy ayirish masalalari ayirish amaliyotini mustahkamlash uchun turli xil vizual vositalar, masalan, raqamli to'plamlar, bloklar yoki rasmlarni qo'llash foydalidir; bu abstrakt tushunchalarni aniqlashtiradi. oddiy ayirish masalalarida o'quvchilarga 10 dan kichik sonlar bilan boshlash, so'ngra 10 dan katta sonlarga o'tish tavsiya etiladi, bu ularning tushunishini yaxshilaydi va murakkablikni asta-sekin oshiradi. mustaqil ishlar va baholash o'quvchilarning qo'shish va ayirish bo'yicha mustaqil ishlarini baholashda …

2 / 18

15 ni hisoblashda 8+5=13, 1 o'nlik o'nliklar ustuniga qo'shiladi, natija 43 bo'ladi. bu o'tishni tushunish juda muhim. amaliy mashqlar va o'yinlar amaliy mashqlarni bajarishda 5-10 ta misollarni bir vaqtda hal qilishni taklif qiling, bu bolalarning konsentratsiyasini oshiradi va tezkor hisoblash ko'nikmalarini rivojlantiradi. o'yinlar orqali qo'shish va ayirishni o'rgatishda, 2-3 nafar o'quvchini bir guruhga birlashtirib, har bir to'g'ri javob uchun 1 ball berish mumkin, bu raqobatbardosh muhit yaratadi. qo'shish va ayirishning o'zaro bog'liqligi ikki xonali sonlar bilan qo'shish va ayirishni o'rgatishda, birliklar va o'nliklar ustunlarini alohida hisoblash kerak. masalan, 25+12 hisoblashda, avval 5+2=7 birliklar, so'ngra 2+1=3 o'nliklarni hisoblaymiz. qo'shish va ayirish faktlarining o'zaro bog'liqligi yordamida, o'quvchilar 0 dan 20 gacha bo'lgan sonlar oralig'ida tezkor hisoblash ko'nikmalarini rivojlantirishlari mumkin. masalan, 7+8=15 ni bilgan holda, 15-8=7 yoki 15-7=8 ni tezda aniqlay oladilar. raqamlar chizig'idan foydalanish raqamlar chizigʻida 2 dan 7 gacha boʻlgan sonlar ketma-ketligi orqali, qoʻshish va ayirishning teskari amal ekanligini, yaʼni 2+5=7 …

3 / 18

tushunishga yordam beradi. hisoblash vositalaridan foydalanish hisoblash tayoqchalari yordamida 1 dan 10 gacha bo'lgan sonlarni qo'shish va ayirishni amaliyotda ko'rsatish, bolalarda son tushunchasini mustahkamlash va hisoblash jarayonini vizualizatsiya qilish imkonini beradi. rangli bloklar yoki kublardan foydalanib, 5+3=8 va 8-3=5 kabi misollarni ko'rsatish, qo'shish va ayirish amallarining o'zaro bog'liqligini tushunishga yordam beradi va matematik fikrlashni rivojlantiradi. qo'shish va ayirishga kirish qo'shish va ayirish amallarini vizual qo'llanmalar, masalan, bloklar yoki rasmlar yordamida namoyish qilish, bolalarning tushunishini va muammolarni hal qilish qobiliyatini yaxshilaydi. qo'shish va ayirishni o'rgatishda, 1 dan 10 gacha bo'lgan sonlar bilan boshlash va asta-sekin 100 gacha o'sishi samarali hisoblanadi, bu bolalar uchun tushunarli bo'ladi. qo'shish va ayirishda o'nlikdan foydalanish ayirishda o'nlikdan foydalanish, ayniqsa, o'nlikdan kichik sonlarni yirik sonlardan ayirishda qulay. masalan, 53-18 ni hisoblashda, 18 ni 20 ga yetkazib, 53 dan 20 ni ayirib, so'ngra qolgan 2 ni qo'shish mumkin. qo'shish va ayirishda o'nlikdan foydalanish sonlarni 10 ga yaqinlashtirish orqali …

4 / 18

sinf o'quvchilari uchun 3 ta amaldan iborat (masalan, qo'shish, ayirish va ko'paytirish) misollarni bosqichma-bosqich hal qilish va natijalarni tekshirish ko'nikmalarini rivojlantirish muhimdir. ikki xonali sonlarni ayirish ikki xonali sonlarni ustunli ayirish usulida, sonlar birliklar va o'nliklar ustunlariga yoziladi va har bir ustunda alohida ayirish amalga oshiriladi. agar bir ustunda ayiriluvchi son ayiriladigan sondan kichik bo'lsa, qo'shni yuqori ustundan qarz olish kerak ikki xonali sonlarni ayirishda, agar birliklar xonasidagi son ayiriluvchi sondan kichik bo'lsa, o'nliklar xonasidan bir o'nlik olib, birliklar xonasiga qo'shiladi va ayirish amalga oshiriladi, masalan, 32-18 ni hisoblashda 2 dan 8 ni ayira olmaganimiz uchun 30 dan 10 ni olib, 12-8=4 va 20-10=10 bo'ladi, natija 14 ob'ektlar bilan amallarni bajarish ob’ektlar bilan amallarni bajarishda, masalan, 5 ta olma va 3 ta olma qo'shishda, bolalar avval ob’ektlarni birlashtirib, so’ngra umumiy sonini (8) aniqlashlari kerak. bu konkret misol qo'shish tushunchasini mustahkamlaydi. ob’ektlar bilan ishlashda 2 ta guruhdagi (masalan, 7 ta va …

5 / 18

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'nlikka yetkazish usuli"

powerpoint presentation qoʻshish va ayirish amalini bosqichlab konsentrlarda oʻrgatish abdumalikova gulxumor 1. qo'shish va ayirishni bosqichma-bosqich o'rgatish 2. mustahkamlash va amaliyot 3. konsentratsiyalarda hisoblash amallarini o'zlashtirish reja: o'nlikka yetkazish usuli "o'nlikka yetkazish usuli" ikki xonali sonlar bilan ishlashda ham qo'llaniladi, masalan, 25+18 ni hisoblashda 25 ni 30 ga yetkazish uchun 5 ni qo'shamiz, qolgan 13 ni qo'shib, natijani 43 deb topamiz. "o'nlikka yetkazish usuli" yordamida 1-10 gacha bo'lgan sonlarni qo'shish va ayirishni o'rgatishda, bolalar avval 10 ga yetkazish uchun kerakli sonni aniqlashga o'rganadilar, so'ngra qolgan qismini qo'shadilar yoki ayiradilar. oddiy ayirish masalalari ayirish amaliyotini mustahkamlash uchun turli xil vizual vositalar,...

Этот файл содержит 18 стр. в формате PPTX (2,7 МБ). Чтобы скачать "o'nlikka yetkazish usuli", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'nlikka yetkazish usuli PPTX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram