sanatoriy va kurorlarda davolanish haqida tushunchani o’rgatish

DOCX 6 стр. 31,0 КБ Бесплатная загрузка

6 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 31,0 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 6

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 6

14-mavzu sanatoriy va kurorlarda davolanish haqida tushunchani o’rgatish. 0. o`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli mashg`ulotvaqti--2 soat o`quvchilarsoni: 41 ta mashg`ulot shakli va turi: amaliy bilimlarni mustahkamlash, ko`nikma va malakalarni shakllantirish bo`yicha o`quv mashg`uloti o`quv mashg`ulot rejasi: 1. turli kasalliklarda bemorga sanatoriy turini tanlash va sanatoriy sharoitda reabilitatsiya tadbirlarini aniqlash. sanatoriy kurortlarda 2. reabilitatsiya tadbirlarini olib borish. 3. sog’lomlashtirish maqsadida fizioprofilaktik muolajalarni qo’llash va jismoniy tarbiya usullarini tavsiya qilishni. o`quv mashg`ulotining maqsadi: sanatoriy va kurorlarda davolanish haqida tushunchani o’rgatish. pedagogik vazifalar: 1. turli kasalliklarda bemorga sanatoriy turini tanlash va sanatoriy sharoitda reabilitatsiya tadbirlarini aniqlash. sanatoriy kurortlarda 2. reabilitatsiya tadbirlarini olib borish. 3. sog’lomlashtirish maqsadida fizioprofilaktik muolajalarni qo’llash va jismoniy tarbiya usullarini tavsiya qilishni. o`quv faoliyati natijalari: 1. turli kasalliklarda bemorga sanatoriy turini tanlash va sanatoriy sharoitda reabilitatsiya tadbirlarini aniqlash. sanatoriy kurortlarda 2. reabilitatsiya tadbirlarini olib borish. 3. sog’lomlashtirish maqsadida fizioprofilaktik muolajalarni qo’llash va jismoniy tarbiya usullarini tavsiya qilishni. o`qitish metodlari namoyish …

2 / 6

h. mavzusida amaliy o’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi. ish bosqichlari va vaqti faoliyat mazmuni ta`lim beruvchi ta`lim oluvchilar 1-bosqich. mavzuga kirish (5daqiqa) 1.1.o`quv mashg`ulotining mavzusi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi, uning ahamiyatini asoslaydi. 1.2.dars rejasi va maqsadi bilan tanishtiriladi.(1-ilova) 1.3.mavzu bo`yicha baholash mezonlarini ma`lum qiladi (2-ilova). diqqat qiladilar. tanishadilar o’quvchilar diqqati jamlanadi 2-bosqich. asosiy bosqich 145 daqiqa i.mavzu bo`yicha bilimlarni rivojlantirish (20daqiqa): 2.1.o’qituvchi mashg’ulot mavzusi mazmun mohiyati to’g’risida tushunchalar beradi, so’ng “namoyish o’yin yakuniy nazorat ishi” usulidan foydalanib, hayotdan ko’z bemorlarni saronjomlash to’g’risida fikr almashish va mavzuni mustahkamlash. (3-ilova) 2.2. doskaga bir necha tibbiy atamalar va jihozlar nomlarini doskaga yozib izohlash uchun o’quvchilarga murojaat etadi. (4-ilova) 2.3. “namoyish o’yin” metodi tushuntiriladi va shu asosida kichik guruhlarga bo’linib fizioterpevtik muolajalarni o’tkazishni o’rgatish. (5-ilova) 2.4. “hamshira-bemor roli” asosida muolajani bajarib ko’rsatishadi va o’z fikrlarini bildirib borishadi.(20 daqiqa) o’qituvchi o`quvchilarning faol qatnashuvini diqqat bilan kuzatadi.har bir kichik guruh ma`lumotlarni tahlil qilish vaqtidagi xatoliklari …

3 / 6

tomonidan to`g`rilanib, to`ldiriladi. iv.o`zlashtirgan muolaja va ko`nikmani mustahkamlash (10 daqiqa): 4.1. o`zlashtirgan ko`nikmalarni mustahkamlash maqsadida o`quvchilarga kundaliklariga yozishlarini aytadi. bu jarayonnio`qituvchi diqqat bilan kuzatadi. metod asosida ish tartibini diqqat bilan kuzatib borishadilar tibbiy atama va jihozlar haqida izohlashadilar namoyish orqali o’quchilar o’quvchilar kichik guruhlarga bo’linib faoliyat ko’rsataishadi bahs munozara bo’yicha muolajani bajarishadi o’quvchilar bir-birini kamchiliklari to’g’risida fikrlarini bildirishadi o’quvchilar mustaqil ishga kirishadi jamoaviy bo’lib harakat etishadi. 3-bosqich. yakuniy bosqich (10daqiqa) 5.1.mavzuga umumiy xulosa qilinadi, eng muhim ma’lumotlarga o’quvchilar diqqatini jalb qiladi. 5.2.guruh ishlarini baholarini e’lon qiladi. guruhni baholash mezoni tanishtiriladi. 5.3.test yechish uchun qog’oz tarqatiladi. tushuncha beriladi.(7-ilova) test savollarini baholash natijasi (max 2 ball) keying darsda e’lon qilinishi aytiladi. 3.4.keyingi mavzuni o’qib kelish. diqqat qiladilar. vazifani yozib oladilar. o’qituvchi: xudoyorova g. ( “ namoyish o’yini ” usuli uchun savollar ) ( sanatoriy va kurorlarda davolanish ) ( kurort − tabiiy davolash omillariga, mineral manbalariga, shifobaxsh balchiq qatlamlariga, maqbul iqlimga , …

4 / 6

dbirlarini. tabiiy shifobaxsh, kishi salomatligini mustahkamlashda keng qo‘llaniladigan bu davolash usuli juda ta’sirchan va muhimdir. bemor organizmining xastalangan a’zolari faoliyatini qayta tiklash uchun tabiiy omillardan keng miqyosda foydalanilishi sanatoriya-kurort davolash usulining asosiy vazifasidir. bunday vaziyatda bemorning kasallik tashxisi, kasallik – nafas olish tizimi kasalliklari, yurak- qon tomir tizimi kasalliklari, bosqichi va darajasi, uning moddiy imkoniyatlar darajasi, davolanish joyi (sanatoriya yoki kurort manzili, uzoq-yaqinligi) muhim ahamiyatga ega bo‘ladi. kurort – bu iqlim jihatdan doimiy mo‘tadil hisoblangan, tabiiy shifobaxsh vositalarga ega va ularni davo sifatida qo‘llashga moslashtirib jihozlangan joylar. sanatoriya – bemorlar faol dam olishi va davolanishi mumkin bo‘lgan, maxsus hayot rejimida olib boriladigan, deyarli barcha fizioterapevtik va tibbiy muolajalarni o‘z ichiga olgan, shu ningdek, iqlim bilan davolash uchun sharoitlar yaratilgan joylar. sanatoriyalarda bemorning kun tartibi, faol dam olish vaqti, davolash muolajalar vaqti aniq ajratilgan bo‘ladi. kun tartibiga kiritilgan uyqudan turish, ertalabki gimnastika, nonushta, faol o‘yinlar, davolovchi fizioterapevtik muolajalar (davolovchi jismoniy tarbiya …

5 / 6

rgik kasalliklari, buyrak kasalliklari, ginekologik kasalliklariga moslashtirilgan va jihozlangan sanatoriya va kurortlar mavjud. ahvoli o‘zgaruvchan va keksa bemorlarga mahalliy sanatoriyalarda davolanish tavsiya etiladi, chunki iqlim o‘zgarishi, parhez va yashash sharoitlarining o‘zgarishi bemor ahvoliga kuchli ta’sir etishi mumkin. og‘ir yotgan va yuqumli kasallikka chalingan bemorlar sanatoriyada davolanishi mumkin emas. sanatoriya va kurortlarda davolanish, bemor salomatligiga va ruhiyatiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. bu muassasalarning tabiat qo‘ynida joylashgani, tog‘lar tagida yoki dengiz-daryo bo‘yida, atrofidagi ko‘kalamzor va sanatoriyaning ichki shinam jihozlanishi, undagi sportiv va madaniy dasturlar inson ruhiyatini tinchlantiradi, quvontiradi va tezroq davolanishiga yordam beradi. bemorni sanatoriyaga yuborishdan avval uni yashash joyidagi poliklinika shifokori hamda fizioterapevt va sanatoriya komissiyasi ko‘rikdan o‘tkazadi. bemorning umumiy ahvoli, kasallik bosqichi va darajasi, unga sanator davoning ko‘rsatma va moneliklari inobatga olinadi. komissiya xulosasidan kelib chiqqan holda bemor qaysi sanatoriyada davolanishi aniqlanadi va yo‘llanma beriladi.homiladorlikning ikkinchi yarmida, yuqumli kasalliklarda, o‘sma kasalliklarida, teri-tanosil kasalliklarida, surunkali kasalliklarning retsediv davrida, qon ketishga moyillikda, yallig‘lanish …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sanatoriy va kurorlarda davolanish haqida tushunchani o’rgatish"

14-mavzu sanatoriy va kurorlarda davolanish haqida tushunchani o’rgatish. 0. o`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli mashg`ulotvaqti--2 soat o`quvchilarsoni: 41 ta mashg`ulot shakli va turi: amaliy bilimlarni mustahkamlash, ko`nikma va malakalarni shakllantirish bo`yicha o`quv mashg`uloti o`quv mashg`ulot rejasi: 1. turli kasalliklarda bemorga sanatoriy turini tanlash va sanatoriy sharoitda reabilitatsiya tadbirlarini aniqlash. sanatoriy kurortlarda 2. reabilitatsiya tadbirlarini olib borish. 3. sog’lomlashtirish maqsadida fizioprofilaktik muolajalarni qo’llash va jismoniy tarbiya usullarini tavsiya qilishni. o`quv mashg`ulotining maqsadi: sanatoriy va kurorlarda davolanish haqida tushunchani o’rgatish. pedagogik vazifalar: 1. turli kasalliklarda bemorga sanatoriy turini tanlash ...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (31,0 КБ). Чтобы скачать "sanatoriy va kurorlarda davolanish haqida tushunchani o’rgatish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sanatoriy va kurorlarda davolan… DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram