oʻqituvchining talim jarayonida kasbiy omilkorligi

PPTX 17 стр. 157,7 КБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 157,7 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

andijon davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti boshlangʻich taʼlim yoʻnalishi 207-gurux talabasi davronova xumoraning boshlangʻich taʼlim pedagogikasi fanidan tayyorlagan taqdimoti oʻqituvchining talim jarayonida kasbiy omilkorligi reja: 1.ta’lim jarayonida o’qituchining kasbiy faoliyatida qo’yiladigan talablar 2.bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituchilarini metodik tayyorgarligini takomillashtirish muoammosining pedagogik zaruriyati 3.bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituchilarini darslarda kreativligini shaklantirish pedagogik muammo sifatida 4.oʻqituvchining taʼlim jarayonidagi kasbiy mahorati . o`qituvchi – deydi al forobiy, - aql-farosatga, chiroylik nutqqa ega bo`lishi va o`quvchilarga aytmoqchi bo`lgan fikrlarini to`la va aniq ifodalay olishni bilmog`i zarur.” u o`z fikrini davom ettirib: “o`qituvchi va rahbarning vazifasi dono davlat rahbari vazifasiga o`xshaydi, shu sababli o`qituvchi eshitgan va ko`rganlarining barchasini eslab qolishi, aql-farosatga, chiroylik nutqqa ega bo`lishi, o`qituvchilarga aytmoqchi bo`lgan fikrlarini to`la va aniq ifodalab berishni bilmog`i lozim. shu bilan birga o`z nomusini qadrlashi, adolatli bo`lmog`i lozim. ana shundagina u insoniylikning yuksak darajasiga ega bo`ladi va baxt cho`qqisiga erishadi,” – deb ta`kidlaydi. . o`qituvchining eng muhim shaxsiy xislatlari …

2 / 17

b gigiyenasidan chuqur bilimlarga ega bo`lishi; . o`zi dars beradigan fan bo`yicha mustahkam bilimga ega bo`lib, o`z kasbi, sohasida jahon fanida erishilgan yangi yutuq va kamchiliklardan xabardor bo`lishi; - ta’lim va tarbiya metodikasini egallashi; - o`z ishiga ijodiy yondashishi’ - boalarni bilishi, uning ichki dunyosini tushuna olishi; - pedagogik taxnikani ( mantiq, nutq, ta’limnig ifodali vositalari) va pedagogik taktga ega bo`lishi; - o`qituvchining o`z bilim va pedagogik mahoratini doimiy ravishda oshirib borishi. har bir o`qituvchi ana shu talablarga eng yuqori darajada mos keladigan bo`lishi uchun intilishi kerak. . boʼlajak boshlangʼich sinf oʼqituvchilarida metodik tayyorgarlikni takomillashtirishda zamon talablaridan kelib chiqib yondashish muximdir. bunda oʼqituvchilarning metodik tayyorgarligini oshirish uchun, ularda zarur pedagogik bilimlar (oʼqituvchi mehnati, uning pedagogik faoliyati xususiyatlari, muloqot, shaxs toʼgʼrisida, oʼquvchilarning psixik rivojlanishlari, ularning yosh xususiyatlari toʼgʼrisidagi psixologiya, pedagogik maʼlumotlar), koʼnikmalar (etarlicha yuqori darajada bajarilgan xatti-harakatlar) shakllantirish lozim . ilmiy adabiyotlar tahlil shuni koʼrsatdiki, zamonaviy ruhiy-pedagogik ilm-fanda tadqiqotlarning ikkita mustaqil …

3 / 17

axsiy motivlarini qamrab oluvchi psixologik sifatlar majmui malakaga aylantirilishi lozim. . ta`limning zamonaviy globallashuv va axborotlashuv sharoitida o’qituvchining ijodkorlik faoliyati muhim ahamiyat kasb etadi. bugungi kunda ta`lim-tarbiya sohasiga kirib kelayotgan innovatsion yangiliklar pedagogika faniga yangi tushunchalarni ham olib kirmoqda. shunday tushunchalarning biri «kreativlik» tushunchasidir. bu tushuncha kòproq psixologiya fanida kengroq rivojlangan. ammo, pedagogika fani bu tushunchaning mazmun va ma`nosini tadqiq etishni talab etadi. «kreativlik» tushunchasi «ijod» tushunchasi bilan bog`liq. shaxsning ijodkorlik imkoniyatlarini tadqiq etishga bo`lgan ijtimoiy buyurtma kreativlik muammosining alohida muhimligini belgilaydi. . zamonaviy fan imkoniyatlari ijodkorlik tabiatining mavjud dalillar va savollarni to`liq qoniqtiradigan universal tushuntirish imkoniyatiga ega emas. 1. kreativlik – bu insonning butun hayoti davomidagi sifatlari majmuidir. 2. kreativlik – bu insonning o`ziga topshirilgan muayyan topshiriq va vazifalarni bajarish usulidir. 3. kreativlik – bu intellekt (aql) ning maxsulidir. 4. kreativlik – bu insonga xudo tomonidan berilgan qobiliyat, kashfiyotlardir. 5. kreativlik – bu ijodiy faoliyatdir. 6. kreativlik – bu …

4 / 17

at bilan bog`liq. . hozirgi zamon pedagogining shaxsi uchun eng muhim asos- bu insonparvarlik. pedagog juda yuksak darajadagi madaniyatga ega bo‘lgan shaxs. u juda ko‘p narsani bilishi kerak. hozirgi zamonda o‘zi o‘qiyotgan fan sohasidagi yutuqlardan, yangiliklardan xabardor bo‘lishi kerak. tarbiyalanuvchilarni har kuni mashg‘ulotlarni o‘rgatib borish uchun o‘zi muntazam o‘qib, o‘rganib, o‘z bilimini to‘ldirib, chuqurlashtirib borishi kerak. pedagogik mahorat – tug‘ma yoki nasldan–naslga o‘tuvchi xususiyat emas, balki izlanish, ijodiy mehnat mahsuli. bu ko‘p qirrali pedagogik faoliyat zamirida ijodiy mehnat yotadi. agar pedagogning kasbiy mahorat dasturiga amaliy qarasa, u holda birinchi o‘ringa uning integral sifati –mahoratidan iborat. . . mahorat-bu yuqori va yuksalib boruvchi tarbiya va o‘qitish sanʼatidan iborat. pedagog o‘z ishining ustasi, o‘z fanini chuqur biluvchi, fan va sanʼatning mos sohalari bilan yaxshi tanish, amalda umumiy va yoshlar psixologiyasini yaxshi tushunuvchi, o‘qitish va tarbiyalash metodikasini har tamonlama biluvchi hamda yuqori madaniyatga ega bo‘lgan mutaxassisdir. bo‘lajak mutaxassislarning mahoratini oshirishda maʼruza darslarining o‘rni …

5 / 17

kan, uning shaxsida quyidagi fazilatlarning namoyon bo’lishi maqsadga muvofiqligiga urg’u beradi: vijdonli, ishchan, sabotli, axloqli, o’z ishini sevuvchi, o’quvchilarga otalaridek muomala qiluvchi, ularda bilimga havas uyg’otuvchi, o’quvchilarni o’z ortida ergashtiruvchi va diniy ehtiqod. k.d.ushinskiy o’qituvchi mahnaviyati va kasbiy faoliyatiga yuqori baho beradi hamda ularning kasbiy malakalarini doimiy ravishda takomilashtirib borish maqsadga muvofiq ekanligi to’g’risidagi fikrni ilgari suradi. . e’tiboringiz uchun rahmat image2.jpg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "oʻqituvchining talim jarayonida kasbiy omilkorligi"

andijon davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti boshlangʻich taʼlim yoʻnalishi 207-gurux talabasi davronova xumoraning boshlangʻich taʼlim pedagogikasi fanidan tayyorlagan taqdimoti oʻqituvchining talim jarayonida kasbiy omilkorligi reja: 1.ta’lim jarayonida o’qituchining kasbiy faoliyatida qo’yiladigan talablar 2.bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituchilarini metodik tayyorgarligini takomillashtirish muoammosining pedagogik zaruriyati 3.bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituchilarini darslarda kreativligini shaklantirish pedagogik muammo sifatida 4.oʻqituvchining taʼlim jarayonidagi kasbiy mahorati . o`qituvchi – deydi al forobiy, - aql-farosatga, chiroylik nutqqa ega bo`lishi va o`quvchilarga aytmoqchi bo`lgan fikrlarini to`la va aniq ifodalay olishni bilmog`i zarur.” u o`z fikrini davom...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (157,7 КБ). Чтобы скачать "oʻqituvchining talim jarayonida kasbiy omilkorligi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: oʻqituvchining talim jarayonida… PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram