teoriya i metodika fizicheskogo vospitaniya

DOCX 16 pages 52.7 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 16
camostoyatelnaya rabota tema:metodi isledovaniya predmeta detey fizichesike vospitanie plan 1. istochniki i etapi razvitiya teorii i metodiki fizicheskogo vospitaniya 2. isxodnie ponyatiya teorii i metodiki fizicheskogo vospitaniya 3. teoriya i metodika fizicheskogo vospitaniya kak uchebnaya distsiplina. tsel i zadachi distsiplini. 4. metodi issledovaniya v teorii i metodike fizicheskogo vospitaniya 1.istochniki i etapi razvitiya teorii i metodiki fizicheskogo vospitaniya kajdaya vnov voznikshaya oblast nauki nachinala svoe razvitie s nakopleniya fakticheskogo materiala, opisaniya i klassifikatsii yavleniy, naprimer ximiya — s otkritiya ximicheskix elementov i opisaniya ix svoystv, biologiya — s izucheniya otdelnix organizmov i ix vidov, ix klassifikatsii i sistematizatsii. na bolee visokom urovne razvitiya znaniy, kogda bil nakoplen dostatochniy material, nauka poluchila vozmojnost otkrivat zakoni i formulirovat obobshayushie teorii. yarkim primerom podobnogo puti, proydennogo naukoy v protsesse ee razvitiya, yavlyaetsya teoriya i metodika fizicheskogo vospitaniya (timfv). analiz istorii vozniknoveniya timfv kak nauki pozvolyaet videlit neskolko etapov. perviy etap — empiricheskie znaniya …
2 / 16
gorodax sparte i afinax, drevney persii, egipte. pervonachalno razvivalis chastnie metodiki — optimalnie sposobi obucheniya konkretnim deystviyam; vladeniyu orudiyami truda, oxoti, voyni, vipolneniyu otdelnix uprajneniy — plavaniyu, fextovaniyu, metaniyu kopya, borbi i t.p. poyavilis pervie posobiya po gimnastike, verxovoy ezde, fextovaniyu i t.p. po mere nakopleniya opita i osoznaniya znacheniya vospitaniya dlya duxovnogo i fizicheskogo formirovaniya cheloveka voznikla nauka pedagogika, kotoraya na pervix porax svoego razvitiya zanimalas voprosami umstvennogo i fizicheskogo (telesnogo) vospitaniya. razvitie znaniy i viyasnenie spetsifiki protsessa fizicheskogo vospitaniya opredelilo sushestvennoe otlichie ego tseley, printsipov, sredstv, metodov ot umstvennogo vospitaniya, chto poslujilo videleniyu ego v samostoyatelnuyu oblast znaniy — nauku o sobstvenno fizicheskom (telesnom) vospitanii. tretiy etap. razvitie chastix metodik obnarujilo, chto v osnove ix osushestvleniya lejat obshie fundamentalnie zakonomernosti. tak, metodika obucheniya gimnastike, legkoatleticheskim i drugim uprajneniyam imeet v svoey osnove obshie zakonomernosti formirovaniya dvigatelnix navikov, razvitiya dvigatelnix kachestv i obshie zakonomernosti upravleniya etimi protsessami. takim obrazom, …
3 / 16
ospitaniya. sozdayutsya razlichnie sistemi vzglyadov (teorii), kasayushiesya pedagogicheskix i sotsiologicheskix aspektov fizicheskogo vospitaniya. teoriya yana amosa komenskogo (1592—1670) bazirovalas na ubejdenii, chto zanyatiya fizicheskimi uprajneniyami doljni provoditsya na osnove trudovix umeniy rebenka i sposobstvovat podgotovke ego k jizni, obespechivaya ego fizicheskoe i nravstvennoe vospitanie. vzglyadi djona lokka (1632—1704), izlojennie v knige "misli o vospitanii detey" (1693), svodilis k vospitaniyu zdorovogo djentlmena, sposobnogo dostich lichnogo blagopoluchiya. sistema fizicheskogo vospitaniya jana jaka russo (1712—1778) otlichalas uje differentsirovannim vospitaniem malchikov i devochek. on schital, chto malchikov s malix let sleduet zakalyat, kupat v xolodnoy vode, priuchat k fizicheskim uprajneniyam dlya razvitiya sili i vospitaniya voli. fizicheskoe vospitanie devochek doljno ogranichitsya razvitiem legkosti, izyashestva, gratsii dvijeniy. genrix pestalotstsi (1746—1827) stremilsya posredstvom garmonicheskogo razvitiya fizicheskix, umstvennix i nravstvennix sposobnostey uluchshit polojenie trudyashixsya, osobenno krestyan. nemetskie uchenie k. marks i f. engels obrashayut vnimanie na fizicheskoe vospitanie kak chast vsestoronnego garmonichnogo vospitaniya lichnosti i opredelyayut ego …
4 / 16
istemu fizicheskogo vospitaniya soglasno fiziologicheskim zakonomernostyam i vozrastnim osobennostyam zanimayushixsya, chto poslujilo osnovaniem dlya formirovaniya pedagogicheskix printsipov posledovatelnosti, postepennosti. garmonichnosti fizicheskogo razvitiya. g. demeni, razrabativaya sistemu obucheniya dvijeniyam, obrashal vnimanie na posledovatelnost perexoda ot prostix uprajneniy k slojnim, ot bolee legkix k bolee trudnim, ot izvestnix k neizvestnim. im bila predlojena klassifikatsiya fizicheskix uprajneniy po koordinatsionnoy strukture i t.p. estestvenno, chto eti teorii, kak v pedagogicheskom, tak i v sotsiologicheskom aspekte otrajali ekonomicheskie, politicheskie, kulturnie usloviya jizni obshestva i opredelennie filosofskie i nauchnie kontseptsii. pyatiy etap intensivnogo razvitiya nauki o fizicheskom vospitanii nachalsya posle 1917 g. v rossii, v napravlenii biologicheskogo obosnovaniya dvigatelnoy aktivnosti, pedagogicheskix printsipov ix ispolzovaniya i sotsialnoy obuslovlennosti fizicheskogo vospitaniya kak sostavnoy chasti vospitaniya stroiteley kommunizma. raboti fiziologov i.m. sechenova (fiziologiya nervnoy sistemi, dixaniya, utomleniya, priroda proizvolnix dvijeniy i psixicheskix yavleniy), i.p. pavlova (fiziologiya visshey nervnoy deyatelnosti, jiznedeyatelnosti tselostnogo organizma vo vzaimosvyazi s vneshney sredoy), n.e. vvedenskogo …
5 / 16
hie sistemu podgotovki sportsmenov (sportivnaya fiziologiya, biomexanika, bioximiya i dr.). voznikla ob'ektivnaya neobxodimost integratsii znaniy, otnosyashixsya k podgotovke sportsmenov, nakoplennix v razlichnix oblastyax nauki. v rezultate differentsiatsii znaniy v teorii i metodike fizicheskogo vospitaniya videlilas nauka o sporte. katalizatorom ee uskorennogo razvitiya, osobenno v poslednie desyatiletiya, okazalsya sport visshix dostijeniy, stremitelno progressiruyushiy v rusle olimpiyskogo i professionalnogo mejdunarodnogo sportivnogo dvijeniya. on stal svoego roda estestvennoy laboratoriey, sosredotochivshey krupnie issledovatelskie resursi na poiske novix putey viyavleniya i maksimalnogo razvitiya sposobnostey cheloveka. teoriya sporta oformilas v nastoyashee vremya vo mnogix stranax mira kak profiliruyushiy predmet professionalnoy podgotovki spetsialistov po sportu. odnovremenno shlo formirovanie i obobshayushey distsiplini, osushestvlyalas popitka integratsii nauchnix znaniy v "teoriyu fizicheskoy kulturi". pervim uchebnim posobiem po "teorii fizicheskoy kulturi" bilo rukovodstvo, izdannoe g.a. dyuperonom v 1926 g. v traktovku fizicheskoy kulturi avtor vklyuchaet ne tolko vipolnenie fizicheskix uprajneniy v spetsialno otvedennoe vremya, no i vse oblasti jizni, kotorie mogut …

Want to read more?

Download all 16 pages for free via Telegram.

Download full file

About "teoriya i metodika fizicheskogo vospitaniya"

camostoyatelnaya rabota tema:metodi isledovaniya predmeta detey fizichesike vospitanie plan 1. istochniki i etapi razvitiya teorii i metodiki fizicheskogo vospitaniya 2. isxodnie ponyatiya teorii i metodiki fizicheskogo vospitaniya 3. teoriya i metodika fizicheskogo vospitaniya kak uchebnaya distsiplina. tsel i zadachi distsiplini. 4. metodi issledovaniya v teorii i metodike fizicheskogo vospitaniya 1.istochniki i etapi razvitiya teorii i metodiki fizicheskogo vospitaniya kajdaya vnov voznikshaya oblast nauki nachinala svoe razvitie s nakopleniya fakticheskogo materiala, opisaniya i klassifikatsii yavleniy, naprimer ximiya — s otkritiya ximicheskix elementov i opisaniya ix svoystv, biologiya — s izucheniya otdelnix organizmov i ix vidov, ix klassifikatsii i sistematizatsii. na bolee visoko...

This file contains 16 pages in DOCX format (52.7 KB). To download "teoriya i metodika fizicheskogo vospitaniya", click the Telegram button on the left.

Tags: teoriya i metodika fizicheskogo… DOCX 16 pages Free download Telegram