xalq oʼyinlarining umumiy tasnifi, xilma xilligi va ularning oʼquv jarayonida qoʼllanishi

DOCX 31 стр. 43,7 КБ Бесплатная загрузка

31 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 43,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 31

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 31

kurs ishi mavzu: xalq oʼyinlarining umumiy tasnifi, xilma xilligi va ularning oʼquv jarayonida qoʼllanishi kirish 1.xalq oʼyinlarining umumiy tasnifi, xilma xilligi va ularning oʼquv jarayonida qoʼllanishi 2. kollej oʼquvchilarining jismoniy barkamolligini rivojlantirish va tarbiyalash. 3. kollej oʼquvchilarini xalq oʼyinlari orqali jismoniy sifatlarini rivojlantirishda didaktik prinsiplar, metodlar va vositalarga tayanish. xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish kurs ishining dolzarbligi: taraqqiy ettirishda muhim vosita hisoblanadi. tana a'zolarining mo`tadil faoliyati uchun harakat juda zaruriydir. buyuk hakim, mutafakkir abu ali ibn sino: «badantarbiya-sog`liqni saqlashda ulug`vor usuldir», -deydiki, bu fikr xalq pedagogikasidagi: «kimki qilsa harakat- sog`ligida bo`lar barakat» degan naqlni eslatadi. jismoniy tarbiyaga e'tiborni kuchayganligini umumiy o`rta ta'lim maktab o`quvchilari o`rtasida «umid nihollari», kollej va akademik litsey tinglovchilari ishtirokida «barkamol avlod», oliygoh talabalari o`rtasida «universiada» sport musobaqalarining tashkil etilganligi va muntazam o`tkazilib kelinayotganligida, yoki sportning ko`plab turlari bo`yicha o`zbekistondan olimpiada va jahon chempionlari etishib chiqib, mamlakatimiz dovrug`ini butun dunyoga tarannum etishida ham ko`rish mumkin. bundan tashqari barcha …

2 / 31

ologiya, psixologiya, tibbiyot, falsafa, pedagogika sohasida o`quvchi yoshdagi o`quvchilarning harakat faoliyatlari hamda umumiy rivojlanishi orasidagi o`zaro aloqasi hamda o`zaro munosabati to`g`risidagi qoidalar ilmiy-nazariy jihatdan o`rganilgan. jumladan o`quvchi yoshdagi o`quvchilari jismoniy tarbiyasi to`g`risidagi nazariy qoidalarning tarbiyalash boshqaruvining yahlit, ko`p tarkibiy qismli jarayon sifatidagi yig`indisi ahlidinov r.sh, xodjayev a, nasirova f, kamilova m.lar tomonidan, harakat sifatlarini rivojlantirish nazariyasi bogen m.m. kudratov r.k., rasulov o.b.lar, harakatli o`yinlarni o`quvchi yoshdagi o`quvchilarga har tomonlama ta'sir ko`rsatuvchi vosita sifatida belgilash andris e.r., kudratov r.k. abdumalikov r.a.lar tomonidan atroflicha o`rganilgan. kurs ishning ob'ekti.o`quvchi yoshdagi o`quvchilarning jismoniy sifatlarini rivojlantirishda harakatli o`yinlardan foydalanish jarayoni. kurs ishning predmeti. harakatli o`yinlar vositasida o`quvchi yoshdagi o`quvchilarning jismoniy sifatlarini rivojlantirish mazmuni hamda uslubiyati. kurs ishning maqsadi. harakatli o`yinlardan maqsadli foydalanish asosida o`quvchi yoshdagi o`quvchilarini jismoniy sifatlarini rivojlantirish jarayonining mazmuni, shakl va metodlari bilan tanishish. qo`yilgan maqsadga erishish bitiruv malakaviy ishning quyidagi vazifalarini bajarishni talab qiladi: -harakatli o`yinlarning umumiy tavsifi, hilma-hilligi va ularning o`quv …

3 / 31

1.xalq oʼyinlarining umumiy tasnifi, xilma xilligi va ularning oʼquv jarayonida qoʼllanishi mustaqillik yillarida milliy an’ana va qadriyatlarimizni asrab-avaylab, kelajak avlodga bekam-u ko‘st yetkazishga alohida e’tibor qaratilmoqda. bu jarayonda unutilib ketayotgan xalq og‘zaki ijodi namunalari, an’ana va urf-odatlar, milliy o‘yinlar qayta tiklanayotir. xalq o‘yinlari azaldan ajdodlarimiz madaniy hayotining ajralmas qismi sifatida e’zozlanadi. aksariyat o‘yinlarning ildizlari juda qadimiy bo‘lib, ular asrlar davomida xalqimiz ma’naviyatini boyitishga, ong-u tafakkuri va his-tuyg‘ularini teranlashtirishga xizmat qilgan. o‘yinlarda xalqning turmush tarzi, mehnati, yutuqlari o‘z aksini topadi. shu bois ular yosh avlodlarni tarbiyalashda “hayot maktabi” vazifasini o‘tagan. o‘yin - turli ifodali vositalar bilan ma’lum qoida yoki oldindan kelishilgan shartlar asosidagi jismoniy musobaqalar, bellashuvlar, tafakkur bahslari va ijrochilik talablaridan vujudga kelgan milliy qadriyat hisoblanadi. abu ali ibn sino “tib qonunlari” asarida kurash va jismoniy mashqlarning kishi badan tarbiyasidagi o‘rni, o‘yinning shifobaxsh xususiyatlari haqida to‘xtalgan. kaykovus, umar hayyom, abulqosim firdavsiy, beruniy chavgon, shaxmat, qilichbozlik, chavandozlik kabi yuzlab o‘yinlar xususida yozib …

4 / 31

uning o’rnini o’qish va mehnat egallaydi. odamzod tarixining dastlabki davrlarida o’yinlar hayotda muhim o’rin tutgan. o’yinlar yordamida insoniyat o’sgan, ulg’aygan, chiniqqan, jismonan baquvvat bo’lgan, aqlan, ruhan rivojlangan, ma’naviy kamol topgan. o’zbek xalq o’yinlari avlodlarni tarbiyalashda “hayot maktabi” vazifasini o’tagan. o’yinlar yosh avlodni aqlan, ruhan va jismonanbarkamol bo’lib yetishishlarida muhim o’rin egallab kelgan. bolalar o’yinlari - bolalarni aqliy, axloqiy, jismoniy va estetik tarbiyalash vositalaridan biri. ular bolalarning har tomonlama kamol topishiga katta ta’sir qiladi. o’yin vaqtida sezgi, idrok, tafakkur, xayol, xotira, diqqat, iroda, hissiyot va boshqa ruhiy jarayonlar ishtirok etadi. bolalar o’yinlarining 3 asosiy xususiyati bor. birinchidan, bola o’yin faoliyatini bola erkin, o’z xohishi bilan bajaradi. ikkinchidan mazkur faoliyatning ijodiy va faolligidir. uchinchidan, o’yin harakatlarining jo’shqinligi: bola o’yinga qiziqib ketadi, zavqlanadi, unda o’rtoqlik hissi kuchayadi. bolalar o’yinlari mazmuniga qarab o’yinchoqli, voqeaband (sujetli), harakatli va didaktik o’yinlarga bo’linadi: 1) o’yinchoqli o’yinlar asosan maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning o’yinlaridir (soda o’yinchoqlar, mas, shiqildoq, kubiklar …

5 / 31

tarbiyalanadigan va boshlang’ich sinflarda o’qiydigan bolalarga mo’ljallanadi (mas, tabiiy-ilmiy mavzularga, chet tili so’zlarini eslab qolishga oid va h.k.). bu o’yinlar bolalarda sezgi, idrok, diqqat, xotira, zehn kabi sifatlarni rivojlantirishga xizmat qiladi. bolani sog’lom va baquvvat bo’lib o’sishiga imkon beradi. milliy o‘yinlar tarixini o‘rganishda mahmud koshg‘ariyning “devoni lug‘otit turk” asarining o‘rni beqiyos. asarda xalq o‘yinlarining bir yuz ellikdan ziyod turi tilga olingan. jumladan, “qorang‘uni” (qorong‘ida qo‘rg‘on olish), “bandol” (asir olish), “o‘tish-o‘tish” (davra o‘yini), “chavgon” (to‘p o‘yini), “o‘t bandal” (tayoq o‘yini), qilichbozlik, nayzadorlik va boshqa o‘yinlar haqida ham ma’lumot beriladi. lug‘atda izoh berilgan o‘yinlarning bir nechtasi hozirgi kunda ham bolalar uchun qiziqarli mashg‘ulot sanaladi. “alpomish” dostoni xalq o‘yinlarini o‘rganishda muhim manba hisoblanadi. unda kurash, ot, poyga, uloq, nayza sanchish, kamondan o‘q otish, qilichbozlik, merganlik kabi o‘yinlar negizida mardlik, jangovarlik, oriyat, matonat, ma’naviy va jismoniy komillik kabi fazilatlar o‘z ifodasini topgan. doimiy o‘tkaziladigan o‘yinlar bilan birga har bir faslga xos o‘yinlar ham mavjud. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 31 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xalq oʼyinlarining umumiy tasnifi, xilma xilligi va ularning oʼquv jarayonida qoʼllanishi"

kurs ishi mavzu: xalq oʼyinlarining umumiy tasnifi, xilma xilligi va ularning oʼquv jarayonida qoʼllanishi kirish 1.xalq oʼyinlarining umumiy tasnifi, xilma xilligi va ularning oʼquv jarayonida qoʼllanishi 2. kollej oʼquvchilarining jismoniy barkamolligini rivojlantirish va tarbiyalash. 3. kollej oʼquvchilarini xalq oʼyinlari orqali jismoniy sifatlarini rivojlantirishda didaktik prinsiplar, metodlar va vositalarga tayanish. xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish kurs ishining dolzarbligi: taraqqiy ettirishda muhim vosita hisoblanadi. tana a'zolarining mo`tadil faoliyati uchun harakat juda zaruriydir. buyuk hakim, mutafakkir abu ali ibn sino: «badantarbiya-sog`liqni saqlashda ulug`vor usuldir», -deydiki, bu fikr xalq pedagogikasidagi: «kimki qilsa harakat- sog`ligida bo`lar barakat» degan ...

Этот файл содержит 31 стр. в формате DOCX (43,7 КБ). Чтобы скачать "xalq oʼyinlarining umumiy tasnifi, xilma xilligi va ularning oʼquv jarayonida qoʼllanishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xalq oʼyinlarining umumiy tasni… DOCX 31 стр. Бесплатная загрузка Telegram