alpomish dostoni misolida milliy qadriyatlarni o‘rgatish

DOCX 10 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 10
o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi termiz davlat pedogogika instituti uzluksiz kasbiy rivojlantirish kursi ona tili va adabiyot yo‘nalishi tinglovchisi _______________________ning “alpomish dostoni misolida milliy qadriyatlarni o‘rgatish” mavzusidagi mikrodarsi koordinator _________ imzo kafedra mudiri ________ imzo o‘quv-uslubiy boshqarma boshlig‘i _________ imzo malaka oshirish davri: “__”__________dan “__”____________gacha termiz-2025 mundarija: annotatsiya ……………………………………............................................3 kirish……...……….............................................................................................4 asosiy qism 1. «alpomish» dostonining variant va versiyalari.…………………………………5 2. «alpomish» dostonining badiiy tahlili.……………………………..……………6 xulosa.....................................................................................................................9 foydalanilgan adabiyotlar...........................................................................................10 ilovalar annotatsiya ushbu mikrodarsda o‘quvchilarga alpomish dostoni orqali milliy qadriyatlar, xususan jasorat, sadoqat, vatanparvarlik, halollik va mehmondo‘stlik kabi fazilatlar tushuntiriladi. darsning maqsadi — o‘quvchilarda milliy merosni qadrlash, milliy o‘zlikni anglash va insoniy fazilatlarni hayotga tatbiq etish qobiliyatlarini shakllantirishdir. dars jarayonida interfaol metodlar, guruh ishlari, diskussiya va ijodiy vazifalar orqali o‘quvchilarning faol ishtiroki ta’minlanadi. shu bilan birga, doston qahramonlari orqali milliy qadriyatlar hayotiy misollar bilan boyitilib, o‘quvchilarda ijtimoiy va madaniy tarbiya berish imkoniyati yaratiladi. mikrodars o‘quvchilarni fikrlashga, mulohaza yuritishga, o‘z fikrini asoslab ifodalashga …
2 / 10
mashhurlaridan biri — “alpomish” dostoni. bu doston nafaqat qahramonlik va jasorat haqida hikoya qiladi, balki o‘zbek xalqining tarixiy tajribasi, urf-odatlari, hayotiy qadriyatlari va milliy g‘oyalarini ifodalaydi. alpomishning qahramonlik yo‘li, do‘stlarga sadoqati, vatanini himoya qilishdagi jasorati va insoniy fazilatlari o‘quvchilarga milliy qadriyatlarni chuqurroq tushunishga yordam beradi. milliy qadriyatlar — bu xalqning o‘ziga xos axloqiy, ma’naviy va madaniy me’yorlari bo‘lib, ular yosh avlodni tarbiyalashda muhim rol o‘ynaydi. jasorat, sadoqat, vatanparvarlik, halollik, mehmondo‘stlik va fidoyilik kabi qadriyatlar alpomish dostonida aniq namoyon bo‘ladi. shu nuqtai nazardan, doston orqali o‘quvchilarga nafaqat adabiy bilimlarni berish, balki ularni milliy ruhda tarbiyalash ham mumkin. bugungi darsimizning maqsadi shundan iboratki, o‘quvchilar alpomish dostoni qahramonlari orqali milliy qadriyatlarni aniqlashtirsin, ularni hayotiy misollar bilan bog‘lasin va o‘z hayotida qo‘llashga harakat qilsin. shu bilan birga, dars davomida o‘quvchilar matnni tahlil qilish, guruh ishlari va diskussiya orqali fikr almashish qobiliyatlarini rivojlantiradilar. alpomish dostonini o‘rganish orqali o‘quvchilar nafaqat tarixiy va madaniy bilimlarga ega bo‘ladilar, …
3 / 10
il qilish. guruh ishida va diskussiyalarda fikrlarini asoslab ifoda etish, o‘z hayotiy misollarini keltira olish. tarbiyaviy maqsad: jasorat, sadoqat, vatanparvarlik va mehmondo‘stlik kabi milliy qadriyatlarni qadrlash va hayotga tatbiq etishga intilish. o‘quvchilarda madaniy merosga hurmat, milliy o‘zlikni anglash va ijtimoiy mas’uliyat tuyg‘usini rivojlantirish. ii. asosiy shakli va turi. uslub: ma’ruza, aralash. shakl: guruhlarda ishlash, savol javob, suhbat .aqliy hujum. moychechak barglari metodi. vositalar: kompyuter, plakatlar, kartochkalar. usul: videoproyektor, slayd. iii. o`quv manbalari. darsliklar: adabiyot fan kitobi mavzu yuzasidan qo`shimcha adabiyotlar. elektron resurs: multimedia umumta’lim dasturlarini rivojlantirish markazi resurslari, o‘qituvchi tomonidan yaratilgan dasturiy ilovalar. iv darsning tafsiloti va texnologik xarita. № darsning bosqichlari qisqacha tasnif qo’llani- ladigan usullar ajra- tilgan vaqt 1. tashkiliy qism 1.salomlashish. 2.davomatni aniqlash. 3.ma’naviyat daqiqasi muloqot suhbat 3 2. o’tilgan mavzu va uy vazifasi tahlili 1. uy vazifasini mavjudligini tekshirish 2. kichik guruhlar bilan ishlash: aqliy hujum. moychechak barglari metodi. 4 3. yangi mavzuning qisqacha bayoni alpomish …
4 / 10
n asosiy axloqiy, ma’naviy va ijtimoiy me’yorlar, ularni yosh avlod tarbiyalashda qo‘llash. 2. jasorat – qo‘rquvsiz, mardlik bilan harakat qilish, qiyinchilik va xavfga qarshi turish qobiliyati. 3. vatanparvarlik – o‘z yurtini sevish, himoya qilish va uni rivojlantirishga hissa qo‘shish istagi. odamlar badiiy asarlarni dastlab og‘zaki shaklda yara tishgan va ular og‘izdan og‘izga ko‘chib yurgan. bu asarlar ulkan ta’sir kuchiga ega bo‘lgani uchun ham xalqimiz xotirasida abadiy muhrlanib bizlargacha yetib kelgan. shu sababdan xalq og‘zaki ijodi badiiy adabiyot ning eng qadimgi shakli deyiladi. iv mustahkamlash 1. savol-javob orqali tekshirish: · alpomish qahramoni qaysi qadriyatlar bilan ajralib turadi? · doston orqali siz qanday milliy qadriyatlarni bilib oldingiz? · qaysi qadriyatlar sizga eng yaqin va nima uchun? 2. guruh ishlari: · guruhlar o‘zlarining “qadriyatlar xaritasi”ni taqdim etadi. · har bir guruh topilgan qadriyatlarni hayotiy misollar bilan bog‘laydi. 3. hayot bilan bog‘lash: · o‘quvchilardan so‘rash: “siz hayotingizda alpomish qahramonlaridagi qaysi qadriyatlarni qo‘llaysiz?” · shaxsiy …
5 / 10
onma-yon turib, barchinning shartlarini bajarishi va yorini olib o`z eliga qaytishi, qaynatasi boysarini qutqarish uchun ikkinchi marta safar qilganda, etgi yil tutqunda qolishi, asirlikdan oti boychibor yordamida qutulib, o`z eliga xotini barchinning zo`ravon ultontoz bilan bo`layotgan to`yi ustiga kelishi hamda raqibini engib, o`z hokimiyatini o`rnatishi voqealari tasvirlanadi. «alpomish» dostoni qadimiy qahramonlik eposining yorqin namunalaridandir. «alpomish» dostoni yigirma sakkiz xalq baxshisidan o`ttiz uch marta yozib olingan. unda ayrim urug` oqsoqollarining hukmronlikka intilishi, patriarxal-urug`chilik munosabatlarining emirila borishi va feodalizmning tug`ilish jarayoni voqealari o`ziga xos tarzda badiiy aks ettirilgan. foydalanilgan adabiyotlar 1. o’zbek xalq og’zaki poetik ijodi (x.razzoqov, t.mirzaev, o.sobirov, k.imomov). toshkent: «o’qituvchi» nashriyoti, 1980 yil. 2. h.zaripov. fozillar fazilati. 1969 yil. 3. m.qodirov. o’zbek xalq og’zaki dramasi. toshkent: «fan» nashriyoti, 1963 yil. 4. m.afzalov. o’zbek xalq ertaklari haqida. toshkent: «fan» nashriyoti, 1974 yil. 5. b.sarimsoqov. o’zbek adabiyotida saj`. toshkent, 1978 yil. 6. m.qodirov. masxaraboz va qiziqchilar san`ati. toshkent, «fan» nashriyoti, 1971 yil. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "alpomish dostoni misolida milliy qadriyatlarni o‘rgatish"

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi termiz davlat pedogogika instituti uzluksiz kasbiy rivojlantirish kursi ona tili va adabiyot yo‘nalishi tinglovchisi _______________________ning “alpomish dostoni misolida milliy qadriyatlarni o‘rgatish” mavzusidagi mikrodarsi koordinator _________ imzo kafedra mudiri ________ imzo o‘quv-uslubiy boshqarma boshlig‘i _________ imzo malaka oshirish davri: “__”__________dan “__”____________gacha termiz-2025 mundarija: annotatsiya ……………………………………............................................3 kirish……...……….............................................................................................4 asosiy qism 1. «alpomish» dostonining variant va versiyalari.…………………………………5 2. «alpomish» dostonining badiiy tahlili.……………………………..……………6...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOCX (1,3 МБ). Чтобы скачать "alpomish dostoni misolida milliy qadriyatlarni o‘rgatish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: alpomish dostoni misolida milli… DOCX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram