hisoboti

PPTX 19 стр. 19,1 МБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 19,1 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 19

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

uniiversiti o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim of tashkent fan va inovatsiyalar vazirligi for applied sciences toshkent amaliy fanlar universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti “pedagogika va psixologiya kafedrasi” uniiversiti o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim of tashkent fan va inovatsiyalar vazirligi for applied sciences toshkent amaliy fanlar universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti “pedagogika va psixologiya kafedrasi” pedagogika va psixologiya yo`nalishi pp22-s-29 (d) gurux talabasi iskandarov jasurning malakaviy amaliyot hisoboti amaliyot rahbari: muqimova mehrigul farxod qizi mundarija 1.kirish. 2. amaliyot obekti bilan tanishish, tashkilot rahbariyati bilan uchrashuv - muassasa rahbariyati va ichki tartib qoidalar bilan tanishuv (kundalik qayd etish). tashkilot nizomi, ichki tartib qoidalari, yo'l xaritasi bn tanishish hamda xodimlar ish rejasini o’rganish va tahliliy ma’lumotnoma tayyorlash. “maqsadlarga intilish” psixologik-pedagogik diagnostik metodikasini o‘tkazish yashash hududimizdagi kasblar mavzusida trening mashg‘ulotini o‘tish. 3.universitetning amaliyot rejasi asosida kunlik amalga oshirgan ishlar mazmuni.(rasmli lavxalar bilan). 4.xulosa. kirish. iskandarov jasur mansur o’g’li toshkent viloyati yangiyo‘l shahar 9-umumiy o‘rta ta’lim maktabi. …

2 / 19

im. barcha parallel sinflardan o‘quvchilarni turli yo‘nalishlar bo‘yicha guruhlash orqali ularning ehtiyojlariga mos ravishda ijtimoiy-psixologik yordam ko‘rsatishni maqsad qildim. guruhlar shakllantirilgach, har bir guruhga xos psixologik va pedagogik yondashuvlar belgilandi, shu jumladan, ularning shaxsiy va ijtimoiy rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash uchun zaruriy chora-tadbirlar ishlab chiqildi. bu reja o‘quvchilarning o‘zaro aloqalarini mustahkamlash, psixologik muammolarni hal qilish va ularning o‘z maqsadlariga erishishda yordam berish uchun samarali bo‘lishi kutilmoqda. amaliyotning to’rtinchi kuni 06.03.2025 tashkilot psixologining hujjatlari bilan tanishdim, jumladan, tashxis natijalari, psixokorreksion dasturlar va maslahat jarayonlari bo‘yicha materiallarni o‘rgandim. biriktirilgan sinf bilan tanishib, o‘quvchilarning shaxsiy xususiyatlari, o‘qish motivatsiyasi va o‘zaro munosabatlarini kuzatdim. guruh bilan suhbat tashkil etib, “tanishuv” mashqini o‘tkazdim. ushbu mashq orqali o‘quvchilar o‘zlari va bir-birlari haqidagi fikrlarini bildirishdi, o‘zlarini erkin ifoda etishga harakat qilishdi. mashg‘ulot davomida ijtimoiy faollik va kommunikativ qobiliyatlarini baholadim. amaliyotning beshinchi kuni 07.03.2025 bugun yuqori sinflarda "xavotirlanish darajasini o‘lchash" metodikasini o‘tkazdim. bu metodika orqali o‘quvchilarning stress, xavotir va tashvish darajasini …

3 / 19

va shaxsiy qiziqishlari tahlil qilindi. ularga o‘z hissiyotlarini tushunish va boshqarish bo‘yicha tavsiyalar berildi. o‘quvchilar turli psixologik vaziyatlarga oid savollarga javob berib, o‘z fikrlarini bildirishdi. mashg‘ulot davomida ularning o‘ziga bo‘lgan ishonchi, atrof-muhitga munosabati va kommunikativ ko‘nikmalari baholandi. amaliyotning yettinchi kuni 11.03.2025 bugun yashash hududimizdagi kasblar mavzusida trening mashg‘ulotini o‘tkazdim. mashg‘ulot davomida o‘quvchilarga turli kasblar va ularning hududimizdagi ahamiyati haqida ma'lumot berdim. o‘quvchilar kasblar turini, ularning vazifalarini va qaysi kasblarning talablarini o‘rganishdi. shuningdek, o‘quvchilar o‘z qiziqishlariga mos keladigan kasblarni aniqlashga va kelajakdagi kasbiy yo‘nalishlarini belgilashga harakat qilishdi. treningda interaktiv usullar orqali o‘quvchilarning kasbiy qiziqishlarini rivojlantirish va ularni kelajakda tanlashda yordam berish maqsadida turli mashqlar va muhokamalar o‘tkazildi. amaliyotning sakkizinchi kuni 12.03.2025 o‘quvchilar bilan “kaktus” va “oila” proektiv metodikalarini o‘tkazdim. ushbu metodikalar orqali bolalarning ichki hissiy holati, oilaviy munosabatlarga munosabati va shaxsiy xususiyatlari tahlil qilindi. chizmalar va tasvirlar orqali o‘quvchilarning hissiyotlari, hayotga va atrofdagilarga bo‘lgan munosabatlari aniqlab borildi.shundan so‘ng, pedagogik-psixologik suhbat o‘tkazilib, …

4 / 19

arini tahlil qilishdi. treningda o‘quvchilar o‘zlari xohlagan kasb ustasi sifatida qanday ishlashni tasavvur qilib, o‘zlarining kelajakdagi kasblari haqida ma'lumotlar olishdi. bu mashg‘ulot o‘quvchilarga kasb tanlashda o‘z yo‘llarini belgilash, kasbga bo‘lgan qiziqishlarini rivojlantirish va kelajakdagi mehnat faoliyatlarini rejalashtirishda yordam berdi. amaliyotning o’ninchi kuni 14.03.2025 bugun 11-sinf o‘quvchilari va ularning ota-onalariga ta’limning keyingi bosqichlarida o‘qishni davom ettirish va tanlagan kasb bo‘yicha kasb-hunarga tayyorlash markazlarida kasb o‘rganish uchun tavsiyalar berish va yo‘naltirish ishlari o‘tkazildi. o‘quvchilarga kelajakdagi kasblari bo‘yicha to‘g‘ri tanlov qilish, kasb-hunar markazlarida o‘rganish uchun kerakli ma'lumotlarni olish va ularga mos yo‘nalishlarni tanlashda yordam berildi. shuningdek, ishlab chiqarish sohasi va zamonaviy kasblar haqida ma'lumot berilib, "kasbiy bilim va maslahat oyligi" doirasida kasbiy bilimlar va maslahatlar taqdim etildi. bu tadbir o‘quvchilarning kelajakdagi kasbiy yo‘nalishlarini to‘g‘ri belgilash, o‘zlarini qiziqtirgan sohalarda bilim olishga tayyorlashga yordam berdi. ota-onalarga esa farzandlarining kasbiy yo‘nalishlarini tanlashda qo‘llab-quvvatlash va yo‘l-yo‘riq ko‘rsatish bo‘yicha tavsiyalar berildi. amaliyotning o’n birinchi kuni 15.03.2025 o‘quvchilar bilan …

5 / 19

arga hayvonlarning yo‘qolishi va ularning yashash muhitidagi o‘zgarishlarni tasavvur qilish, shuningdek, hayvonlarning yo‘qolishiga sabab bo‘luvchi omillarni aniqlash imkoniyati yaratildi. o‘quvchilar hayvonlarning yo‘qolishini va bu holatning insonlar va tabiiy muhitga ta’sirini o‘rgandilar. proyektiv texnika davomida, o‘quvchilarga turli vazifalar berilib, ular o‘zlarining fikrlarini va tasavvurlarini erkin ifodalashdi. bu mashg‘ulot ekologik muammolarni tushunish, tabiatga bo‘lgan mas'uliyatni oshirish va hayvonlarni saqlash bo‘yicha ongli fikrlarni rivojlantirishga yordam berdi. amaliyotning o’n uchinchi kuni 18.03.2025 bugun “qiziqishlar xaritasi” psixologik-pedagogik diagnostikasini o‘tkazdim. ushbu diagnostika orqali o‘quvchilarning kasb-hunarga bo‘lgan qiziqishlari va ehtiyojlarini aniqlashga harakat qildim. o‘quvchilarga turli savollar va mashqlar yordamida o‘zlarining qiziqishlarini, qaysi kasblarga qiziqish bildirayotganini va kelajakdagi faoliyatlarini tasavvur qilishlariga imkon yaratdim. natijalar asosida o‘quvchilarning kasbiy qiziqishlariga mos keladigan ma'lumotlar bazasi yaratildi. bu diagnostika o‘quvchilarga kelajakdagi kasb yo‘nalishlarini aniqroq belgilash, shuningdek, ularga kerakli maslahatlar berish va yo‘nalishlarni shakllantirishda foydali bo‘lishi kutilmoqda. amaliyotning o’n to’rinchi kuni 19.03.2025 buyurtma asosida ichki ro‘yxatga olingan, ijtimoiy-psixologik muammosi mavjud o‘quvchilar va pedagoglarga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "hisoboti"

uniiversiti o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim of tashkent fan va inovatsiyalar vazirligi for applied sciences toshkent amaliy fanlar universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti “pedagogika va psixologiya kafedrasi” uniiversiti o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim of tashkent fan va inovatsiyalar vazirligi for applied sciences toshkent amaliy fanlar universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti “pedagogika va psixologiya kafedrasi” pedagogika va psixologiya yo`nalishi pp22-s-29 (d) gurux talabasi iskandarov jasurning malakaviy amaliyot hisoboti amaliyot rahbari: muqimova mehrigul farxod qizi mundarija 1.kirish. 2. amaliyot obekti bilan tanishish, tashkilot rahbariyati bilan uchrashuv - muassasa rahbariyati va ichki tartib qoidalar bilan tanishuv (kundalik qayd etish). tashkilot n...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PPTX (19,1 МБ). Чтобы скачать "hisoboti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: hisoboti PPTX 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram