talim nazariyasi va diagnostika va talim oluvchilarga psixalogik ta'sir kursatish yullari

PPTX 20 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

powerpoint presentation talim nazariyasi va diagnostika va talim oluvchilarga psixalogik ta'sir kursatish yullari muhammadali ziyayev 1. o'quvchilarga ta'sir ko'rsatish 2. ta'lim nazariyasi 3. psixologik diagnostika usullari reja: o’quvchilarning qiyinchiliklarini aniqlash va bartaraf etish o'quvchilarning xulq-atvor muammolarini aniqlash va tuzatish uchun 5-10 sessiyali psixologik maslahatlashuvlar, ijtimoiy ko'nikmalarni rivojlantirish dasturlari samarali bo'ladi. o'quvchilarning 30% ga yaqini o'qishda fonetik qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin, bu esa diagnostika uchun fonemik tahlil testlarini qo'llashni talab qiladi. pedagogik psixologiyaning ahamiyati pedagogik psixologiya o‘quvchilarning 7 ta asosiy kognitiv qobiliyatini (xotira, diqqat, tafakkur va boshqalar) aniqlash va rivojlantirishda muhim rol o‘ynaydi, bu esa o‘quv samaradorligini 30% ga oshirishga yordam beradi. o‘quv jarayonida individual yondashuvni ta’minlash uchun, pedagogik psixologiya 5 ta asosiy shaxs xususiyatlarini (motivatsiya, his-tuyg‘ular, qiziqishlar va boshqalar) tahlil qilish va ularni hisobga olish orqali o‘qitish usullarini optimallashtirishga yordam beradi. ta’lim samaradorligini oshirishda psixologik diagnostikaning roli psixometrik testlar va intervyular kabi diagnostika usullaridan foydalanib, o’quvchilarning kognitiv, emotsional va ijtimoiy-psixologik …

2 / 20

a ijtimoiy-iqtisodiy holati kabi omillarga bog'liq ekanligi aniqlangan. o’qitishning individual yondashuvi individual yondashuv, o'quvchilarning 5-10% gacha bo'lgan qismini tashkil etadigan o'ziga xos o'rganish qobiliyatlarini aniqlash va ularga moslashgan didaktik vositalarni qo'llash orqali ta'lim samaradorligini oshiradi. o'qitishning individual yondashuvi o'quvchilarning 3 ta asosiy kognitiv uslubini (vizual, auditoriy, kinestetik) hisobga olib, ularning bilim olish usullariga moslashtirilgan ta'lim materiallari va usullarini qo'llashni nazarda tutadi. motivatsiyani o’rganish metodlari motivatsiyani o'rganishda 5-10 talik likert shkalasi keng qo'llaniladi, bu esa talabalarning turli motivatsion omillarga bo'lgan munosabatlarini miqdoriy baholash imkonini beradi. talabalarning o'z-o'zini baholash testlari orqali olingan ma'lumotlar motivatsion darajalarini 4 bosqichga (yuqori, o'rtacha, past, juda past) bo'lish imkonini beradi. o’quvchilarni psixologik diagnostika qilish usullari o'quvchilarning intellektual qobiliyatlarini aniqlashda 30 ta savoldan iborat standartlashtirilgan testlardan, masalan, raven matritsalari testi yoki wechsler intellekt shkalasidan foydalanish mumkin. proyektiv testlar, masalan, rorschach syo'yi yoki tematik apersepsiya testi (tat) yordamida o'quvchilarning shaxsiy xususiyatlari va motivatsiyasi haqida 5-10 ta muhim ma'lumot olish …

3 / 20

yoki tematik apersepsiya testi (tat) kabi usullar bevosita so'rovlarga bog'liq bo'lmagan holda, shaxsning yashirin motivatsiyasi va his-tuyg'ularini ochib berishga yordam beradi. shaxsiyatning 5 omil modeli (big five) yordamida psixologik testlar orqali ekstraversiya, xayolparastlik, vijdonlilik, hamdardlik va neyrotizm kabi 5 ta asosiy xususiyatlarni aniqlash mumkin. psixologik ta’sir ko’rsatishning asosiy tamoyillari o‘quvchilarga ijobiy munosabatda bo‘lish, ularning kuchli tomonlarini ta’kidlash va 20% qoidasiga amal qilish (muvaffaqiyatga erishish uchun 20% harakat yetarli) orqali o‘ziga ishonchini oshirish muhim. psixologik ta’sir ko’rsatishda individual yondashuv muhim, chunki har bir o‘quvchining kognitiv uslubi, motivatsiyasi va hissiy holati 3 ta asosiy omil bo‘lib, ularni hisobga olish zarur. o’quv jarayonida psixologik yordam ko’rsatish o'quv jarayonida 5 yoshdan 10 yoshgacha bo'lgan bolalarda kuzatiladigan e'tibor yetishmovchiligi giperaktivlik buzilishi (yegb) diagnostikasi va unga mos psixologik yordam usullari qo'llanilishi muhim ahamiyat kasb etadi. ta'lim jarayonida o'quvchilarning intellektual rivojlanish darajasini aniqlash uchun 3 xil test (veksler, raven, amthauer)lardan foydalanish va natijalarga ko'ra individual yondashuvlarni shakllantirish …

4 / 20

un 30 dan ortiq psixometrik testlarni qo'llash imkonini beradi. intellektual ko'rsatkichlarni aniqlash uchun ishlatiladigan veksler shkalasi kabi diagnostika vositalari o'quvchilarning 5 ta asosiy kognitiv funktsiyalarini baholashga imkon beradi. ijobiy psixologik muhit yaratish ijtimoiy-psixologik muhitni shakllantirishda o‘quvchilarning 50% dan ortig‘i o‘z tengdoshlari bilan o‘zaro munosabatlarga faol ishtirok etishi va 30% muammoli bolalarga psixologik yordam ko‘rsatilishini nazarda tutadi. ijobiy psixologik muhit, o‘quvchilarning 70% dan ko‘prog‘ining o‘ziga ishonchini oshirib, akademik ko‘rsatkichlarining 15-20% ga oshishiga va stress darajasining pasayishiga olib keladi. o’qituvchining psixologik kompetentsiyasi psixologik diagnostika vositalaridan (savollar, testlar) foydalanish orqali o’qituvchi 15 ta o’quvchini 2 soat ichida baholashi va ularning bilim olish uslublarini aniqlashi mumkin. o’qituvchining psixologik kompetentsiyasi o’quvchilarning individual psixologik xususiyatlarini aniqlash va ularga moslashtirilgan ta’lim usullarini qo’llash qobiliyatini 30% ga oshiradi. o’quv faoliyatini tahlil qilish o'quv jarayonini samaradorligini aniqlash uchun 5-10 ta o'quvchi guruhidan olingan namunaviy ma'lumotlar statistik tahlil qilinadi, bu esa o'quv uslublarini yaxshilashga yordam beradi. psixologik diagnostika natijalari, masalan, …

5 / 20

ge3.jpg image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "talim nazariyasi va diagnostika va talim oluvchilarga psixalogik ta'sir kursatish yullari"

powerpoint presentation talim nazariyasi va diagnostika va talim oluvchilarga psixalogik ta'sir kursatish yullari muhammadali ziyayev 1. o'quvchilarga ta'sir ko'rsatish 2. ta'lim nazariyasi 3. psixologik diagnostika usullari reja: o’quvchilarning qiyinchiliklarini aniqlash va bartaraf etish o'quvchilarning xulq-atvor muammolarini aniqlash va tuzatish uchun 5-10 sessiyali psixologik maslahatlashuvlar, ijtimoiy ko'nikmalarni rivojlantirish dasturlari samarali bo'ladi. o'quvchilarning 30% ga yaqini o'qishda fonetik qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin, bu esa diagnostika uchun fonemik tahlil testlarini qo'llashni talab qiladi. pedagogik psixologiyaning ahamiyati pedagogik psixologiya o‘quvchilarning 7 ta asosiy kognitiv qobiliyatini (xotira, diqqat, tafakkur va boshqalar) aniqlash va rivojlan...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (1,7 МБ). Чтобы скачать "talim nazariyasi va diagnostika va talim oluvchilarga psixalogik ta'sir kursatish yullari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: talim nazariyasi va diagnostika… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram