bakalavr mutaxassisligi bo'yicha ob'ektlar va jarayonlarning namunaviy modellari va ularni tadqiqot qilish metodikalarini o’rganish

PPTX 13 стр. 1,1 МБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,1 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

termiz davlat universiteti sport faoliyati va boshqaruvi fakulteti 3-kurs 222 guruh talabasi cho”tboyev diyorbekning sport sohosida ilmiy tadqiqotlar fanidan mustaqil ishi bakalavr mutaxassisligi bo’yicha ob’ektlar va jarayonlarning namunaviy modellari va ularni tadqiqot qilish metodikalarini o’rganish. sport fani taraqqiyotida tadqiqotning vosita va usullari katta ahamiyatga ega. sport fanida bilishga doir eng katta qiyinchiliklarni tug‘diruvchi omil - bir tomondan tadqiqot vositalarining etishmasligi bo‘lsa, ikkinchi tomondan jismoniy tarbiya va sport sohasida pedagogik hodisalarni o‘lchash yo‘llari va usullarining ishlab chiqilmaganligidir. texnik vositalar deganda ovoz yozish, kino, video-apparatlari, turli refleksometr, dinamometrlar, o‘qitish hamda nazorat funksiyalarini bajaruvchi boshqa o‘lchash uskunalari tushuniladi. biroq bularning hammasi yordamchi asboblardir. tadqiqotchi oldida turgan vazifalarning muvaffaqiyatli hal etilishi tadqiqot usullarining to‘g‘ri tanlanishiga bog‘liq. akademik i.p.pavlov ham o‘z ilmiy ishlarida tadqiqotning butun jiddiyligi usulga, harakat yo‘liga bog‘liqligini ta’kidlagan edi. hamma gap yaxshi usulda uni qo‘llagan kishi u qadar iste’dodli bo‘lmasa-da, ko‘p narsaga erishishi mumkin. usul yomon bo‘lsa, hatto daho olim ham behuda …

2 / 13

ganilayotgan hodisaning muayyan jihatlari qayd etiladi. ammo faktlar (ya’ni tekshirilayotgan pedagogik voqelikni kuzatish natijalari, asboblarning ko‘rsatmalari, ilmiy tajribalarning ma’lumotlari, bayonnomalari) ilmiy nazariyaga uning muayyan qoidalari isboti sifatida kiritilishi uchun ular saralanib, tasniflanishi, tahlil etilishi, umumlashtirilishi lozim. faqat shu yo‘l bilan hodisalarning sabablarini yoki ulardan kelib chiqadigan oqibatlarni bilish, ob’ektiv, tasodifiy bo‘lmagan bog‘lanishlarni tushunish mumkin. metanazariy darajadagi usullar. ushbu usullar yordamida nazariyalarning o‘zi tadqiq etilib, ularning tuzilish yo‘llari ishlab chiqiladi. falsafa fanining o‘rganish predmeti faqatgina tabiat ob’ektlari emas, ilmiy nazariyalar, ularning voqelikka munosabati hamdir. shu ma’noda falsafaning o‘zi metanazariya hisoblanadi. nazariy bilish darajasida tahlil va sintez usullaridan keng foydalaniladi. ular ob’ektlar (hodisalar) orasidagi bog‘lanishlarni muayyan belgilariga qarab tarkibiy qismlarga bo‘lish va, aksincha, qismlarni (belgilarni) bir butun qilib birlashtirish yo‘li bilan ochishga imkon beradi. tadqiqotning qaysi usulidan foydalanish masalasi har bir alohida holatda ularning qay biri maqsadga muvofiqligidan kelib chikib hal etiladi. ashmarin b.a. (1978) u yoki bu usulning yaroqliligini aniqlash uchun …

3 / 13

aylab olish xususiyatiga ega bo‘lishi va tadqiqotning vazifasiga ko‘ra nimalar zarur bo‘lsa, shularni aks ettira olishi kerak. saylab oluvchi usul 2 yo‘l bilan o‘rnatiladi: a) o‘lchov birliklarida ifodalanmaydigan harakat voqeligi natijalarini (gimnastika, sport o‘yinlari, yakkakurash sport turlari) nazariy tahlil qilish yo‘li bilan; b) tadqiqot usuli ko‘rsatkichlari hamda maxsus tayyorgarlik predmeti bo‘lgan (yugurish, suzish, uloqtirish va b.) faoliyatning natijalari orasidagi bog‘lanishlar o‘lchamlarini hisoblash yo‘li bilan. 3.usul ko‘lamdor bo‘lishi, ya’ni eng ko‘p ma’lumot bera olishi lozim. usulning etarlicha ko‘lamdorligi hodisaning xaqiqiy holatini tasvirlash imkonini beradigan hajmdagi ma’lumotlarni olish uchun sharoit yaratadi. usulning ko‘lami keng bo‘lsa, u yo‘ldosh omillar ta’siriga ko‘proq bardosh bera oladigan bo‘ladi. 4.usul qayta takrorlana oladigan (ishonchli) bo‘lishi, ya’ni quyidagi shartlar bajarilganda, aynan bir xil natijalar bera olishi kerak: a) tadqiqotlarning bir tajribachi tomonidan shug‘ullanuvchilar bilan ko‘p bora o‘tkazilishi; b) tadqiqotlarning bir tajribachi tomonidan shug‘ullanuvchilarning turli (o‘xshash) guruhlarida o‘tkazilishi; v) tadqiqotlarning turli tajribachilar tomonidan shug‘ullanuvchilarning bir guruhida o‘tkazilishi. usulning qayta …

4 / 13

ni material yig‘a boshlashdan avval egallab olishi lozim 8.har bir yangi usul dastlab, uning samaradorlik darajasini aniqlash uchun sinovdan o‘tkazilishi kerak. bu yangi usul yordamida olingan ko‘rsatkichlarni ilgari qo‘lga kiritilganlari bilan taqqoslash imkonini beradi. 9.tadqiqotning har qanday usuli avvaldan ish sharoiti yaratilishini, jumladan, olingan ma’lumotlarni qayd etish uchun hujjatlarning ishlab chiqilishini ham talab etadi. 10.tadqiqotlarni takrorlashda usullardan foydalanishning aynan o‘xshash sharoitlarini yaratish shart. tadqiqot usullarini tanlashda yuqorida sanab o‘tilgan talablarga rioya qilish olingan ma’lumotlarning xolis bo‘lishi uchun zamin hozirlaydi va tadqiqot natijalarining ishonchliligini oshiradi image3.jpg /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 13

bakalavr mutaxassisligi bo'yicha ob'ektlar va jarayonlarning namunaviy modellari va ularni tadqiqot qilish metodikalarini o’rganish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bakalavr mutaxassisligi bo'yicha ob'ektlar va jarayonlarning namunaviy modellari va ularni tadqiqot qilish metodikalarini o’rganish"

termiz davlat universiteti sport faoliyati va boshqaruvi fakulteti 3-kurs 222 guruh talabasi cho”tboyev diyorbekning sport sohosida ilmiy tadqiqotlar fanidan mustaqil ishi bakalavr mutaxassisligi bo’yicha ob’ektlar va jarayonlarning namunaviy modellari va ularni tadqiqot qilish metodikalarini o’rganish. sport fani taraqqiyotida tadqiqotning vosita va usullari katta ahamiyatga ega. sport fanida bilishga doir eng katta qiyinchiliklarni tug‘diruvchi omil - bir tomondan tadqiqot vositalarining etishmasligi bo‘lsa, ikkinchi tomondan jismoniy tarbiya va sport sohasida pedagogik hodisalarni o‘lchash yo‘llari va usullarining ishlab chiqilmaganligidir. texnik vositalar deganda ovoz yozish, kino, video-apparatlari, turli refleksometr, dinamometrlar, o‘qitish hamda nazorat funksiyalarini bajaruvchi b...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (1,1 МБ). Чтобы скачать "bakalavr mutaxassisligi bo'yicha ob'ektlar va jarayonlarning namunaviy modellari va ularni tadqiqot qilish metodikalarini o’rganish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bakalavr mutaxassisligi bo'yich… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram

bakalavr mutaxassisligi bo'yicha ob'ektlar va jarayonlarning namunaviy modellari va ularni tadqiqot qilish metodikalarini o’rganish

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "bakalavr mutaxassisligi bo'yicha ob'ektlar va jarayonlarning namunaviy modellari va ularni tadqiqot qilish metodikalarini o’rganish"

Похожие файлы