bolaning bo’sh vaqti dushmanning ish vaqti

PPTX 23 стр. 294,4 КБ Бесплатная загрузка

23 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 294,4 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 23

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 23

termiz pedagogika unversiteti bolaning bo’sh vaqti dushmanning ish vaqti assalomu alekum hurmatli talabalar sizlar bilan qiziqarli va foydali bilimlar to’plashni boshlaymiz! let’s go “texnologiya va dizayn” yo’nalishi mazmuni, o’quvchilar egallashi lozim bo’lgan bilim , ko’nikma va malakalar reja; 1 2 3 texnologiya va dizayn yo’nalishi haqida. texnologiya fani o’qtuvchilariga zarur b.k.m texnologiya faniga kirish mehnat ta’limi fanining fan sifatida umumiy o‘rta ta’lim maktablariga kirib kelishi sobiq ittifoq yillariga to‘g‘ri keladi. bu davrlarda mehnat ta’limi fani ishlab chiqarish mehnati bilan uyg‘unlashtirildi. bir guruh o‘qituvchilar va metodistlar maktabda o‘qitiladigan fanlarni hayot bilan bog‘lash uchun maktabda mehnat ta’limi fanining mustaqil fan sifatida kiritilishi zarurligi taklifini beradi. ikkinchi guruh pedagoglar birinchi guruh fikrlarini inkor qilib, maktab o‘quv rejasidan o‘rin olgan boshqa fanlarni o‘qitish orqali ham mehnatga o‘rgatish mumkinligini ma’qullaydi. 1920-yildan boshlab mehnat ta’limi maktab o‘quv rejasida fan sifatida emas, balki kompleks tizim, keyinchalik loyiha tizimi asosida o‘qitila boshlandi. 1932-yilda boshlang‘ich va o‘rta maktablarning o‘quv …

2 / 23

rdagi kasblarga tayyorlandi. ma’lumki, bu davrda ishlab chiqarish sanoatini rivojlantirishga katta ahamiyat berildi. 1984-yilda mehnat ta’limiga ajratilgan umumiy soat ikki barobarga oshdi, o‘quvchilar unumli mehnatga va shu bilan birgalikda ishlab chiqarish mehnatiga o‘rgatildi. bunda 8-9-sinflarda profilli o‘qitish boshlandi va “ishlab chiqarish asoslari va kasb tanlashga yo‘llash” fani kiritildi. o‘zbekiston mustaqillikka erishganidan so‘ng, 1997-yilda qabul qilingan “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” va “ta’lim to‘g‘risidagi qonun” asosida mehnat ta’limi fan dasturi mazmuni ham barcha umumta’lim fanlari kabi milliylashtirildi. dastur mazmuniga o‘zbek milliy xalq hunarmandchiligi turlari, o‘zbek milliy taomlarini tayyorlash texnologiyasi, milliy kiyimlar va buyumlar tayyorlash texnologiyasi mavzulari kiritildi. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 1999-yil 16-avgustdagi 390-sonli qarori bilan tasdiqlangan mehnat ta’limi fanining davlat ta’limi standartiga asosan 5 ta yo‘nalishlar bo‘yicha milliy dastur asoslangan ta’lim-tarbiya ishlari olib borildi. 2010-yilda davlat ta’lim standarti hamda o‘quv dasturlari mehnat ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha o‘zaro integratsiyalashtirilib, 5ta yo‘nalish 3taga keltirildi, ya‘ni: “gazlamaga ishlov berish texnologiyasi” va “pazandachilik asoslari” yo‘nalishlari mazmunan …

3 / 23

am mumkin emas. dast avval moddiy ishlab chiqarish ehtiyojlari fanning shakllanishi va taraqqiyotiga ta’sir ko‘rsatgan. ayni vaqtda fan jamiyat hayotining barcha tomonlariga, ijtimoiy taraqqiyotga ta’sir ko‘rsatadi. buyuk ilmiy kashfiyotlar, ular bilan bog‘liq ravishda texnika, texnologiya rivoji insoniyat rivojini ta’minlaydigan muhim omil hisoblanadi. ilmiy bilishdan maqsad – chin ilmiy bilimlarni qo‘lga kiritish hisoblanadi. amaliyotda o‘z isbotini topgan bilimlargina chin bilimlar hisoblanadi va ular fan mazmunida o‘z ifodasini topadi. texnologiya fanida dars taqsimoti. umumiy o‘rta ta’lim maktablarining o‘quv rejasida mehnat ta’limi o‘quv faniga 1-4-sinflarda haftasiga 1 soatdan, 5-7-sinflarda 2 soatdan va 8-9-sinflarda 1 soatdan vaqt yuklamasi ajratilgan. hammasi bo‘lib bir yilga 407 soat o‘quv yuklamasi bajarilishi belgilangan. 8-9 sinflarda “xalq hunarmandchiligi”, “ishlab chiqarish asoslari” bo‘limlarida o‘quvchilarga xalq hunarmandchiligini zamonaviy dizayn ko‘rinishida mahsulot tayyorlash va ularni bozor munosabatlariga o‘rgatish kiritildi shu o‘rinda o‘quvchilarni kasb-hunarni to‘g‘ri tanlashga yo‘naltirish maqsadida “mehnat ta‘limi" fani ham “texnologiya” fani deb o‘zgartirildi va bugungi kun talabidan kelib chiqib, ko‘p …

4 / 23

ga ko‘tarishga imkon yaratadi bilim turlari nazariy bilimlar; ? amaliy bilimlar; ? ijodiy bilimlar. ? umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida texnologiya o‘quv fanini o‘qitishning maqsad va vazifalari maqsadi: o‘quvchilarda texnik-texnologik jarayon davomida bajariladigan operatsiyalar yuzasidan olgan bilim, ko‘nikma va malakalarini mustaqil amaliy faoliyatida qo‘llash, kasb-hunar tanlash, milliy va umuminsoniy qadriyatlar asosida ijtimoiy munosabatlarga kirisha olish kompetensiyalarini shakllantirishdan iborat. vazifalari: - materiallar va ularning xossalari, xususiyatlari hamda texnik ob’yekt va texnologik jarayonlarga oid ma’lumotlarni o‘rganish; - texnik ob’yekt hamda texnologik jarayonlarda maxsus va umummehnat operatsiyalarini bilish; - texnologik jarayonlarni boshqara olish hamda maxsus va umummehnat operatsiyalarini amaliyotda qo‘llay olish; - texnik va kreaktiv fikrlashni, intellektual qobiliyatlarini shakllantirish; - texnologik jarayon va tayyorlangan mahsulotlarni bajarish ketma-ketligi hamda mahsulot sifatini tahlil qilish; - buyum va jarayonlarni bajarishga oid xulosalar chiqarish hamda mehnat operatsiyalarini, mahsulot sifatini baholash; - ongli ravishda kasb tanlashga tayyorlash ishlarini amalga oshirishda tayanch va texnologiya faniga oid kompetensiyalarni shakllantirish hamda rivojlantirishdan …

5 / 23

ning mexanik xususiyatlari yog’ochning mexanik xususiyatlarining foydalanish va baholash doirasi quyidagi ko’rsatgichlar bo’yicha ifodalanadi: yog’ochning mustahkamligi – bu materialning turli xil mexanik shikastlanishlar va deformatsiyalarga qarshilik ko'rsatish potentsialini belgilaydigan xususiyatdir. yog’ochning egiluvchanligi materialning mexanik kuchlanish ta’sirida keltirib chiqargan deformatsiyadan keyin asl holatini tiklash xususiyati bo’yicha aniqlanadi. yog’ochning qattiqligi ma'lum bir turdagi materialni qayta ishlash usulini belgilaydigan eng muhim omillardan biridir. ushbu parametr yog'ochning yemirilish, tirnalishlarga yoki boshqa turdagi materiallar yuzasiga zarar etkazilishiga chidamliligiga ta'sir qiladi. polimer materiallariga ishlov berish texnologiyasi: polimer materiallar to‘g‘risida mavlumot. polimerlar. shtamplar. presslash. polimer materiallardan buyumlar tayyorlash texnologiyasi. sovundon yasash. polimer materiallardan uy-ro‘zg‘or buyumlarini tayyorlash. gultuvak yasash texnologiya haqida turli ma’lumotlarga ega bo‘ladilar. metallga ishlov berish texnologiyasi bo‘limi: o‘quvchilar metallarning xususiyatlari to‘g‘risida boshlang‘ich bilimlar, rejalash, ishlov berish, pardozlash ishlari va bu ishlarni bajarishda ishlatiladigan qo‘l hamda elektr asboblarining tuzilishi, ishlashi, dastgohlar, elektr va mexanizatsiyalashtirilgan jihozlar, mashina elementlari, sanitariya-gigiyena talablari to‘g‘risida bilim va amaliy ko‘nikmalarga; ro‘zg‘orbob hamda …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 23 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolaning bo’sh vaqti dushmanning ish vaqti"

termiz pedagogika unversiteti bolaning bo’sh vaqti dushmanning ish vaqti assalomu alekum hurmatli talabalar sizlar bilan qiziqarli va foydali bilimlar to’plashni boshlaymiz! let’s go “texnologiya va dizayn” yo’nalishi mazmuni, o’quvchilar egallashi lozim bo’lgan bilim , ko’nikma va malakalar reja; 1 2 3 texnologiya va dizayn yo’nalishi haqida. texnologiya fani o’qtuvchilariga zarur b.k.m texnologiya faniga kirish mehnat ta’limi fanining fan sifatida umumiy o‘rta ta’lim maktablariga kirib kelishi sobiq ittifoq yillariga to‘g‘ri keladi. bu davrlarda mehnat ta’limi fani ishlab chiqarish mehnati bilan uyg‘unlashtirildi. bir guruh o‘qituvchilar va metodistlar maktabda o‘qitiladigan fanlarni hayot bilan bog‘lash uchun maktabda mehnat ta’limi fanining mustaqil fan sifatida kiritilishi zarurligi t...

Этот файл содержит 23 стр. в формате PPTX (294,4 КБ). Чтобы скачать "bolaning bo’sh vaqti dushmanning ish vaqti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolaning bo’sh vaqti dushmannin… PPTX 23 стр. Бесплатная загрузка Telegram