o’quvchilarga tikuvchilik ishlarini o’rgatishda ditaktik o’yinlardan foydalanish texnologiyasi

DOCX 63 sahifa 3,1 MB Bepul yuklash

63 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 3,1 MB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 63

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 63

“ o’quvchilarga tikuvchilik ishlarini o’rgatishda ditaktik o’yinlardan foydalanish texnologiyasi ” mavzusidagi bitiruv-malakaviy ishi mundarija kirish.............................................................................................. 3 i bob.umumiy o‘rta ta’lim texnologiya fani darslarida tikuvchilik yo‘nalishi bo‘yicha mashg’ulotlarni tashkil etishning ilmiy-nazariy asoslari 1.1. umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘quvchilarga texnologiya fanidan amaliy mashg’ulotlarni tashkil etishning mavjud holati ………….………..7 1.2. texnologiya fanining servis hizmati yo‘nalishida tikuvchilik ishlarini tashkil etishimkoniyatlari……………………………………….…….……17 ii bob. didaktik o‘yinlar asosida o‘quvchilarga tikuvchilik ishlarini o‘rgatishning metodik asoslari 2.1 tikuvchilik dars mashg’ulotlarida no‘ananaviy usullarni tadbig’i….…27 2.2 tikuvchilik dars mashg’ulotlarida yangi usullar ishlab chiqish va qo‘llash masalasi…………………………………………………………...34 iii bob. 5-7 sinflarda texnologiya fanida tikuvchilik yo‘nalishi bo‘yicha amaliy mashg’ulotlarda didaktik o‘yinlarni qo‘llash yo‘llarini ishlab chiqish 3.1. 5-7 sinflarda texnologiya fanida tikuvchilik yo‘nalishi bo‘yicha amaliy mashg’ulotlarda didaktik o‘yinlarni qo‘llashi ……………………………… 3.2. tikuvchilik yo‘nalishi bo‘yicha amaliy mashg’ulotlarda didaktik o‘yinlarni qo‘lanilishi sinov ishlari va ularning natijalari. ---------------------- xulosa............................................................................................ foydalanilgan adabiyotlar.......................................................... kirish ma’lumki bugungi kunga kelib yurtimizda olib borilayotgan ichki va tashqi siyosat yurtimizni yanada rivojlantirish , …

2 / 63

avlatimiz olib borayot siyosdatida yetakchi o‘rinlardan birini egallab kelmoqda . shavkat mirziyoyev boshchiligida 2023-yil 20-yanvar kuni maktablarda xorijiy tillar va kasb-hunarga oʻrgatish tizimini rivojlantirish masalalari boʻyicha kengaytirilgan yigʻilish oʻtkazildi. unda soʻnggi yillarda taʼlimga bo‘lgan , oʻqituvchilarga bo‘lgan eʼtibor oshganligi to‘g'risida so‘z bordi va oliy taʼlimda qabul soni hamda yoʻnalishlar koʻpayganli lekin, maktablardagi sifat hali talab darajasiga chiqqani yoʻqligi, masalan, 11 yil maktabda oʻqigan bola chet tilini mukammal bilmasligi, sharoit va mutaxassislar yoʻqligi sababli yoshlarni kasblarga qiziqtirish muhiti shakllanmagani, maktab bitiruvchilarining 50 foizi mehnat bozoriga hech qanday kasbga ega boʻlmasdan kirib kelayotgani taʼkidlandi. – maktabdan kasb va tilni bilib chiqqan bola jamiyatimizning katta yutugʻi, bilmagani muammo, – dedi o‘zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoyev o‘z nutqlarida . bu yig’ilish ijrosi yuzasidan har bir viloyatdan bittadan shahar va ikkitadan tuman tanlab olingan. ulardagi 2 mingdan ortiq maktablarning sharoiti, pedagoglar malakasi, oʻquvchilarning kasb-hunar va xorijiy tillarga qiziqishi oʻrganilgan. qayd etilishicha, endi tuman va mahallalarning …

3 / 63

hilarni zamonaviy kasblarga o‘qitish bilan uyg‘unlashtirilgan holda olib borilishi kerak. axborot oqimi keskin ortgan davrda mustaqil fikrlash ko‘nikmalariga ega bo‘lgan, har qanday yangilikni o‘rganishga erkin kirisha oladigan shaxsni tarbiyalash ta’lim-tarbiya jarayonining asosiy maqsadi hisoblanadi va bu borada ta’limda yangi texnologiyalarning qo‘llanishi, interaktiv usullardan keng foydalanish lozim bo‘ladi. bitiruv malakaviy ishning dolzarbligi: bugun hayotimiz texnologiyalarga asoslangan bo‘lsada ammo barcha jarayonlarni ham texologik qurilmalar amalga oshira olmaydi. jarayonni eng nozik jihatlariga faqatgina inson omili yordamida ishlov beriladi. eng oliy mavjudot sifatida inson umri davomida yangi narsalarni o‘rganadi, o‘zida bilim, malaka va ko‘nikmalarni shakillantiradi. inso umri davomida olgan bilimlarning eng ko‘p qismi maktab davrida oladi. shunday ekan bizda eng kushli etbor ham maktabdagi bilim sifatiga bo‘lishi kerak hisoblanadi . negaki o‘quvchilar inson sifatida ayni maktab yoshida shakillanadi, shaxs sifatida ularga yangi bilimlarni o‘rganishga bo‘lgan qiziqish kuchli bo‘ladi. bu jarayonda ularga o‘zlarini qiziqtirgan sohalarga to‘g’ri yo‘naltira olish shuning bilan birgalikda dars jarayonlarini to‘g’ri tshkil …

4 / 63

latlarda turlicha nomlanadi ammo unda o‘rgatiladigan narsalar asosi o‘xshash va bir biriya yaqin sohalarni qamrab oladi.shulardan bittasi bu tikuvchilik sohasi hisoblanib, tikuvchilikni ishlarini o‘rgatish bugungi maktab sharoitida texnologiya fanining asosiy tarkibiy qismlari hisoblanadi va shu bilan bir qatorda yana bir qancha fanlar bilan bilan uzviy bog’lanadi. texnologiya fani mutaxassisi tikuvchilik ishlarini o‘rgatishda o‘quvchilarga didaktik o‘yinlardan foydalanish va bu orqali tikuvchilik ishlarini yanada samarali tashkil etishga mumkin. ushbu dipom loyihada ham “o‘quvchi- larga tikuvchilik ishlarini o‘rgatishda didaktik o‘yinlardan foydalanish texnologi-yasi” ga oid yangi izlanishlar olib borildi. loyihadan asosiy maqsad esa o‘quchilarga tikuvchilikni o‘rgatishni didaktik o‘yinlar bilan bog’lab yangi usullarni ochib berish bitiruv malakaviy ishining maqsadi: ushbu loyiha maktab o‘quvchilariga tikuvchilik ishlarini o‘rgatishda didaktik o‘yinlardan foydalanish bilan dars jarayonlarida vaqtni tejash, dars samarasini oshirish, darslarni birxillikdan olib chiqish, o‘quvchilar bilan individual ishlashda yangi usullarini tashkil qilish. bitiruv malakaviy ishining vazifasi. · -umumiy o‘rta ta’lim maktablarida texnologiya fanini o‘qitish jarayonida amaliy mashg’ulotlar mazmunini …

5 / 63

ar yordamida o‘rgatish bitiruv malakaviy ishni bajarishda quydagi ilmiy metodlardan foydalaniladi bitiruv malakaviy ishning mavzusiga doir ilmiy izlanishlarni o‘rganish va adabyotlarni tahlil qilish, savol-javob, suhbat, kuzatish natijalari. bitiruv malakaviy ishning ishchi farazi: umumiy o‘rta ta’lim maktablarida texnologiya dars mashg’ulotlarida tikuvchilik ishlarini o‘rgatishda o‘quvchilarga nazariy o‘zlashtirilgan bilimlarini didaktik o‘yinlar yordamida mustaxkamlash darslarini amalga oshirish mumkin bitiruv malakaviy ishning yangiligi: umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘quvchilariga texnologiya fani dars mashg’ulotlarida tikuvchilikni o‘rgatishda didaktik o‘yinlardan foydalanish texnologiyasini qo‘llab yangicha dars mashg’ulotlarini tashkil etish. bitiruv malakaviy ishning amaliy ahamyati: bitiruv malakaviy ishidan umumiy o‘rta ta’lim maktabi , kasb- hunarga yonaltirish markazlari o‘qituvchilari va oliy ta’lim talabalari foydalanishlari mumkin. olingan asosiy natijalar: umumiy o‘rta ta’lim maktablarida texnologiya dars mashg’ulotlarida tikuvchilikni o‘rgatishda didaktik o‘yinlardan foydalanib, o‘quvchilarning bilim, konikma va malakalarini shakillantirishga qaratilgan nazariy va amaliy dars ishlanmalarini ishlab chiqish. bitiruv malakaviy ishining tuzilishi va xajmi: bitiruv malakaviy ishning tuzilishi quydagicha kirish, 3 ta bobdan , xulosa, foydalanilgan …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 63 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"o’quvchilarga tikuvchilik ishlarini o’rgatishda ditaktik o’yinlardan foydalanish texnologiyasi" haqida

“ o’quvchilarga tikuvchilik ishlarini o’rgatishda ditaktik o’yinlardan foydalanish texnologiyasi ” mavzusidagi bitiruv-malakaviy ishi mundarija kirish.............................................................................................. 3 i bob.umumiy o‘rta ta’lim texnologiya fani darslarida tikuvchilik yo‘nalishi bo‘yicha mashg’ulotlarni tashkil etishning ilmiy-nazariy asoslari 1.1. umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘quvchilarga texnologiya fanidan amaliy mashg’ulotlarni tashkil etishning mavjud holati ………….………..7 1.2. texnologiya fanining servis hizmati yo‘nalishida tikuvchilik ishlarini tashkil etishimkoniyatlari……………………………………….…….……17 ii bob. didaktik o‘yinlar asosida o‘quvchilarga tikuvchilik ishlarini o‘rgatishning metodik asoslari 2.1 tikuvchilik dars mashg’ulotlarida no‘ana...

Bu fayl DOCX formatida 63 sahifadan iborat (3,1 MB). "o’quvchilarga tikuvchilik ishlarini o’rgatishda ditaktik o’yinlardan foydalanish texnologiyasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: o’quvchilarga tikuvchilik ishla… DOCX 63 sahifa Bepul yuklash Telegram