Back

special methods of preschool education fanidan testlar

DOC 44 pages 360.6 KB Free download

Page preview (6 pages)

Scroll down 👇
1 / 44
“special methodos of preschool education” fanidan testlar a.sh.shodjalilova “maktabgacha ta’lim maxsus metodikasi” fani ?rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar toifalari nechta =8 ta =7 ta =6 ta =5 ta ?o’zbekiston respublikasi ta’lim to’g’risidagi qonunning qaysi moddasi maxsus yordamga muxtoj, nuqsonli bolalarga ajratilgan =23- modda =48-modda =21-modda =29-modda ?o’zbekiston respublikasida “nogironlarning ijtimoiy himoyalanishi to’g’risidagi”qonuni nechanchi yil qabul qilingan =1991-yil =1992-yil =1990-yil =1989-yil ? maxsus ta’lim tizimiga “anomal”, “nuqsonli”, “aqli zaif” kabi atamalari o’rniga qanday atamalar kirib kelidi =alohida e’tiborga muhtoj”, “aqliy rivojlanishida muammolari bo’lgan”, “rivojlanishida chetga chiqishlari mavjud” ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar =nutqida nuqsoni bo’lgan bolalar, rivojlanishida chetga chiqishlari mavjud =ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar, aqliy rivojlanishida muammolari bo’lgan =aqliy nuqsoni bo’lgan bolalar, eshitish nuqsonli bo’lgan bolalar ? o’zbekistonda birinchi maxsus maktab internat nechanchi yil va kim tomonidan ochilgan =1929 -yilda yo’ldosh oxunboboyev tomonidan =1943- yilda yo’ldosh oxunboboyev tomonidan =1936- yilda yo’ldosh oxunboboyev tomonidan =1947-yilda y.oxunboboyev tomonidan ? vazirlar maxkamasining 2010- yil 18- iyundagi …
2 / 44
etilsa ularning imkoniyatlari keskin kamayadi” bu fikr kimga tegishli =suleymenova r.a =qodirova a.a =egamberdiyeva .n =to`g`ri javob yo`q ? “nuqsonli bolani tarbiyalashning vazifasi, boladagi nuqsonlarni kompensatsiya qilish va uning xayotga integratsiyasini ta’minlash deb xisoblayman” - bu fikr kimga tegishli =l.s.vigotskiy =suleymenova r.a. =egamberdiyeva .n =rahmatova f.g. ? nogironlarni ijtimoiy ximoya qilish to’g‘risida” gi qonun qachon qabul qilingan =1991-yil =1993-yil =1992-yil =1994-yil ?-“ijtimoiy himoya yili” davlat dasturi qachon qabul qilingan =2007-yil =2008-yil =2010-yil =2003-yil ? bola huquqlarining kafolatlari to‘g‘risida”gi uzbekiston respublikasi qonuni qachon qabul qilingan =2008-yil =2009-yil =2011-yil =2013-yil ?…….. bu nutq nuqsonlarni aniqlash va uni korreksiyalash hamda alohida yordamga muxtoj bolalarni kommunikatsiyaga tayyorlash bo‘yicha mutaxassisdir. jumlani to’ldiring =logoped =tarbiyachi =o’qituvchi =to`g`ri javob yo`q ? …….alohida yordamga muhtoj bolalarning umumta’lim maktab dasturini egallashlari uchun nutq kamchiliklarini aniqlash va oldini olish, shuningdek og‘zaki va yozma nutqini, muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun sharoitlar yaratish. jumlani to’ldiring =logoped faoliyatining maqsadi =ta’limning maqsadi =inklyuziyaning maqsadi =ta’limning …
3 / 44
araf etiladi, sog`ligi tiklanadi =faqat korreksiya ishlari amalga oshiriladi ? o’zbekistonda imkoniyati cheklangan bolalar necha toifaga ajratilib o’rganiladi =8 =9 =7 =10 ?maxsus muassasalarda korreksiya ishlari deganda nimani tushunasiz =nuqsonlarni tuzatish, yumshatish =nuqsonlarni kompensasiyalash =adaptasiyani amalga oshirish =xayotga moslashtiriladi, tarbiyaviy ishlar olib boriladi ?aqli zaif bola deganda-. =bosh miyasining organik buzilishi natijasida bilish faoliyatlarining turg’un pasayishini tushunamiz =miyasining sensorik buzilishi natijasida bilish faoliyatlarining turg’un pasayishini tushunamiz =demensial buzilishi natijasida bilish faoliyatlarining turg’un pasayishini tushunamiz =barcha javoblar to’g’ri ?oligofreniya yangi talqin bo’yicha necha darajada namoyon bo’ladi =4 =3 =5 =2 ? birinchi marta â«aqli zaiflikâ» atamasini kim fanga kiritadi =j. eskirol =e. segen =f. platter =y.a.komenskiy ? inklyuziv ta’lim – bu =davlat siyosati bo’lib, nogiron va sog’lom bola o’rtasidagi to’siqlarni bartaraf etish =korreksion ta’lim tizimi g’amxo’rlik bilan yondasha oladigan ta’lim =differensial va korreksion ta’lim sharoitga qarab o’zgaruvchan =xayotga moslashtiriladi, tarbiyaviy ishlar olib boriladi ? imkoniyati cheklangan bolalar tashxisini qaysi tashkilot amalga …
4 / 44
organik. =astenik, psixogen. =asfiksiya. ?brayl alifbosi asoschisi kim? =lui brayl. =sivsov. =segen. =luriya. ?ko’rish otkirligiga qarab ko’rlar qaysi turlarga ajraladi? =total ko’rlar, qisman ko’rlar. =zaif ko’ruvchi. =tug’ma ko’rlar. =ortirilgan ko’rlar. ?nutq nuqsoni deb nimaga aytiladi? =adabiy tilda qabul qilingan nutq normasidan chetga chiqish =nutq apparatidagi nuqsonlar =tovushlar talafuzining buzilishi =nutq analizatorlarining buzilishlari ?tibbiy — pedogogik tasniflashda ajratiladigan nutq buzilishlarining turlari. =dizartriya, disfoniya, afoniya, afaziya, alaliya =taxilaliya, bradilaliya, disleksiya, aleksiya =dislaliya, rinolaliya, duduqlanish =barcha javoblar togri ?demensiya bu …. =orttirilgan aqli zaiflik. =tug’ma aqli zaiflik. =asfiksiya. =jaroxatlar. ?infaltilizm bu .... =o’sishdan to’xtab qolish. =darmonsizlik. =ruxiy zaiflik. =asfiksiya. ?ijtimoiy adaptatsiya-bu... =anomal bolalarni jamiyatga moslashtirish =anomal bolalarni jamiyatga tiklash =anomaliyalarni tuzatish, korreksiyalash =anomaliyani kompensatsiya qilish. ?o’zbekiston respublikasi ta’lim to’g’risidagi qonunning qaysi moddasi maxsus yordamga muxtoj, nuqsonli bolalarga ajratilgan =23- modda =48-modda =21-modda =29-modda ?o’zbekiston respublikasida “nogironlarning ijtimoiy himoyalanishi to’g’risidagi”qonuni nechanchi yil qabul qilingan =1991-yil =1992-yil =1990-yil =1989-yil ? maxsus ta’lim tizimiga “anomal”, “nuqsonli”, …
5 / 44
hi yil va kim tomonidan ochilgan =1929 -yilda yo’ldosh oxunboboyev tomonidan =1943- yilda yo’ldosh oxunboboyev tomonidan =1936- yilda yo’ldosh oxunboboyev tomonidan =1947-yilda y.oxunboboyev tomonidan ? maxsus maktablarda sinfdan tashqari ishlarning shakli =ommaviy, guruhli, individual =guruhli, individual =ommaviy =individual ? “ijtimoiy muhit sog‘ligi imkoniyatlari cheklangan bolalar uchun birinchi darajali ahamiyatga egadir” - ushu fikr kimning qalamiga mansub =vigotskiy =platter =eskirol =segen ? bolada nuqson bulishiga qaramay uning qo’lidan keladigan ish turini unga o'rgatib, o’qitib, tarbiyalab, jamiyatda o‘z o’rini topib ketishga yordam berish -bu. =ijtimoiy reabilitatsiya =adaptatsiya =moslashuv =kelishuv ?.....ta’lim bu – davlat siyosati bo‘lib, nogiron va sog‘lom bolalar o‘rtasidagi to‘siqlarni bartaraf etish, maxsus ta’limga muhtoj bolalarni rivojlanishidagi nuqsonlari yoki iqtisodiy qiyinchiliklaridan qat’iy nazar ijtimoiy hayotga moslashtirishga yo‘naltirilgan umumta’lim jarayoniga qo‘shishni ifodalovchi ta’lim tizimidir =inklyuziv =integratsiya =maxsus ta’lim =oliy ta’lim ?yordamchi maktab o’quvchilarning asosiy xususiyatlari. =barcha ruhiy jarayonlarning rivojlanmaganligi =bilish faoliyatining buzilishi =hissiy-iroda holatini buzilishi; =to’g’ri javob yo’q ?aqli zaiflik sabablari =jarohat; …
6 / 44
ilishi ?qanday maqsadlarda bolalar nutqini tekshirayotganda ma’lum bir mavzu yoki ma’lum bir rasm asosida suhbatlar o’tkaziladi =faol lug’atni aniqlash uchun =passiv lug’atni aniqlash uchun =ishlatilayotgan so’zlar mohiyatini to’liq va adekvatligini tekshirish uchun =nutqning grammatik tuzilishini aniqlash uchun ?idrokni tekshirishda qo’llaniladigan eng oddiy metodni ko’rsating =syujetli rasmda ifodalangan predmetlarni aytib berish =berilgan syujetli rasmlarning mazmunini aytib berish =syujetli rasm asosida savollar tuzish =syujetli rasm mavzusiga oid she’r aytib berish ?o’qituvchining o’quvchilar jamoasi bilan tanishish yo’llari =tibbiy komissiya xulosasi =meditsina ma’lumotlari =ota-onalar bilan suhbat =suhbat va bolani kuzatish ?eksperiment vazifalarini bajarish yordam usullariga… =maslahat, yordam berish, yo’naltiruvchi savollar, tanqidiy fikrlar =harakatlarini ma’qullash va rag’batlantirish, bola o’rniga vazifani bajarish =maslahat, yordam berish, rag’batlantirish =yo’naltiruvchi savollar, tanqidiy fikrlar, bola o’rniga vazifani bajarish ? maxsus maktabga aqli zaif bolalarni qaysi darajalari qabul qilinadi? =yengil va o’rta darajadagi oligofren bolalar =faqat yengil darajadagi oligofren bolalar =o’rta darajadagi oligofren bolalar =og’ir darajadagi oligofren bolalar ?birlamchi nuqson deganda …

Want to read more?

Download all 44 pages for free via Telegram.

Download full file

About "special methods of preschool education fanidan testlar"

“special methodos of preschool education” fanidan testlar a.sh.shodjalilova “maktabgacha ta’lim maxsus metodikasi” fani ?rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar toifalari nechta =8 ta =7 ta =6 ta =5 ta ?o’zbekiston respublikasi ta’lim to’g’risidagi qonunning qaysi moddasi maxsus yordamga muxtoj, nuqsonli bolalarga ajratilgan =23- modda =48-modda =21-modda =29-modda ?o’zbekiston respublikasida “nogironlarning ijtimoiy himoyalanishi to’g’risidagi”qonuni nechanchi yil qabul qilingan =1991-yil =1992-yil =1990-yil =1989-yil ? maxsus ta’lim tizimiga “anomal”, “nuqsonli”, “aqli zaif” kabi atamalari o’rniga qanday atamalar kirib kelidi =alohida e’tiborga muhtoj”, “aqliy rivojlanishida muammolari bo’lgan”, “rivojlanishida chetga chiqishlari m...

This file contains 44 pages in DOC format (360.6 KB). To download "special methods of preschool education fanidan testlar", click the Telegram button on the left.

Tags: special methods of preschool ed… DOC 44 pages Free download Telegram

Similar files

You might also like these

Show all
management of preschool education — DOCX DOCX
management of preschool education
26 pages 46.9 KB
special education program — DOCX DOCX
special education program
67 pages 119.9 KB
introduction to the theory of preschool education — DOC DOC
introduction to the theory of preschool education
64 pages 671.3 KB
fundamentals of special pedagogy — DOC DOC
fundamentals of special pedagogy
53 pages 2.4 MB
methods of teaching — DOCX DOCX
methods of teaching
1 page 142.7 KB
methods of management — PPTX PPTX
methods of management
6 pages 252.3 KB
methods of management — PPTX PPTX
methods of management
6 pages 215.4 KB
inspire of education — PDF PDF
inspire of education
16 pages 25.0 MB
definition of education — PPTX PPTX
definition of education
10 pages 1.9 MB
education of british — PPTX PPTX
education of british
11 pages 1.5 MB
japan of education — PPTX PPTX
japan of education
9 pages 712.5 KB
peculiarities of foreign language lessons in preschool and primary education — PPTX PPTX
peculiarities of foreign language lessons in preschool and primary education
20 pages 1.1 MB