o'quvchilardagi kompetensiyalar ni shakllantirish tamoyillari

PPTX 15 стр. 146,0 КБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 146,0 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

o'quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirish tamoyillari o'quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirish tamoyillari kirish. i bob. o'quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirishning nazariy asoslari 1.1. kompetensiya va kompetentlik tushunchalarining mohiyati 1.2. kompetensiyalarni shakllantirishning pedagogik va psixologik asoslari 1.3. o'quvchilarda kompetensiya shakllantirishning zamonaviy talab va yo'nalishlari 1-bob xulosasi ii bob. o'quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirish tamoyillari va metodik yondashuvlar 2.1. kompetensiya shaklantirishda amal qilinadigan asosiy tamoyillar 2.2. faoliyatga asoslangan ta'lim va kompetensiyalarning uyg'unligi 2.3. innovatsion yondashuvlar va interaktiv metodlardan foydalanish imkoniyatlari 2-bob xulosasi zamonaviu fanda xodimlarni boshqarish nazariuasi va amaliuotini tahlil qilishda kompetentsiua tushunchasiga muhim ahamiuat berilmoqda. kompetentsiua - xodimning kompaniua kutauotgan darajada va belgilangan tarkibda ishlab chiqarish xulqini muntazam ravishda namouish qilishga tauuorlik qobiliuati. kompetentsiualar tizimini uaratishda tashkilot xodimlarning faoliuatiga taalluqli muhim mezonlar majmuasini standart talablarga asosan tuzadi. shuningdek, kompetentsiua xodimlarning tashkilotda ham professional, ham ijtimoiu jihatdan tengligi xususida guvohlik beradi. adabiuotlarda ta’kidlanishicha, kompetentsiua - samarali ish jarauonining asosida uotgan insonlarning o‘zgaruvchan kaufiuat va o‘zini tutish holatining o‘lchanishidir. misol uchun, …

2 / 15

mumkin. pedagogik jarayonning yana bir asosiy tamoyili bu integratsiyalashgan ta’limdir. kompetensiyalarni shakllantirishda turli fanlar va ko‘nikmalar bir-biri bilan integratsiya qilinadi. o‘quvchilar turli kontekstlarda o‘z bilimlarini qo‘llash va amaliyotda muammolarni hal qilish imkoniyatiga ega bo‘ladilar. bu, o‘quvchilarning umumiy ta’lim va kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga yordam beradi, ularni mehnat bozorida muvaffaqiyatli bo‘lishga tayyorlaydi. psixologik asoslar kompetensiyalarni shakllantirishda o‘quvchilarning psixologik rivojlanishini hisobga olishni taqozo etadi. har bir o‘quvchi o‘z rivojlanish bosqichlarida turli psixologik xususiyatlarga ega bo‘ladi. o‘quvchilarni psixologik jihatdan to‘g‘ri yo‘naltirish, ularning o‘ziga bo‘lgan ishonchini oshirish, motivatsiyasini kuchaytirish, o‘rganishga bo‘lgan qiziqishlarini uyg‘otish muhimdir. o‘quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirishda ular o‘rganayotgan materialga nisbatan psixologik tayyorgarlik zarur. o‘quvchilar o‘z bilimlarini samarali o‘zlashtirishi uchun psixologik barqarorlik va o‘z ustida ishlashga tayyor bo‘lishi kerak. pedagogik yondashuvlarning muhim jihatlaridan biri — o‘quvchilarda mustaqil fikrlash va qaror qabul qilish qobiliyatlarini rivojlantirishdir. kompetensiyalarni shakllantirishda, o‘quvchi o‘z fikrlarini mustaqil ravishda ishlab chiqish, o‘z qarorlarini qabul qilish va buni o‘z harakatlari bilan amalga oshirishga o‘rgatish …

3 / 15

‘rganish; - malakangizni oshiring yoki butunlay qayta tayyorlang; - vaziyatni va ularning imkoniyatlarini tezkor baholash; - qarorlar qabul qilish va ular uchun mas’uliyatni o‘z zimmasiga olish; - o‘zgaruvchan yashash va mehnat sharoitlariga moslashish; - ishlashning yangi usullarini ishlab chiqing yoki ularni optimallashtirish uchun eskilarini o‘zgartiring. o‘qituvchining kasbiy kompetensiyasi tushunchasining bir nechta ta’riflarini ko‘rib chiqaylik (bir nechta ta’riflar ko‘rgazmali taxtada joylashtirilgan, o‘qituvchi ularni hech qanday baho bermasdan o‘qiydi): 1. kompetensiya - bilim, qobiliyat, ko‘nikma, shuningdek, ularni faoliyatda, muloqotda, shaxsning rivojlanishida (o‘zini-o‘zi rivojlantirishda) amalga oshirish usullari va usullari. (mitina l.m.) 2. pedagogik faoliyat, pedagogik muloqot yetarli darajada yuqori saviyada amalga oshiriladigan, o‘qituvchi shaxsi ro‘yobga chiqadigan, maktab o‘quvchilariga ta’lim va tarbiya berishda yaxshi natijalarga erishiladigan o‘qituvchining ishi malakali hisoblanadi. shu bilan birga, o‘qituvchining malakasi, bir tomondan, uning kasbiy bilim va ko‘nikmalari, ikkinchi tomondan, kasbiy pozitsiyalari, psixologik fazilatlari nisbati bilan ham belgilanadi. (markova a.k.) kompetensiya shakllantirishda amal qilinadigan asosiy tamoyillar ta’lim jarayonining samarali tashkil …

4 / 15

ar o‘z bilimlarini amaliyotda qo‘llash, tahlil qilish, o‘z tajribalarini yaratish orqali kompetensiyalarini rivojlantiradilar. shuning uchun, ta’lim jarayonida faqat ma’lumot berish emas, balki o‘quvchilarning faoliyatga asoslangan yondashuvlarini ham shakllantirish kerak. ikkinchidan, shaxsiylashtirilgan yondashuv tamoyili muhim ahamiyatga ega. har bir o‘quvchi o‘zining individual xususiyatlari, qobiliyatlari va ehtiyojlariga ega bo‘lgani uchun ta’lim jarayoni individual yondashuvni talab qiladi. bu yondashuv o‘quvchilarning o‘rganish uslublarini, qiziqishlarini va ehtiyojlarini hisobga olib, ta’limni moslashtirishni anglatadi. o‘quvchilarga o‘z qobiliyatlari va salohiyatlarini to‘liq ro‘yobga chiqarishga yordam beradigan shaxsiylashtirilgan yondashuvni qo‘llash, o‘qituvchidan har bir o‘quvchining o‘ziga xos xususiyatlarini chuqur tushunishni talab qiladi. bu tamoyil o‘quvchilarning muvaffaqiyatli ta’lim olishi va o‘z salohiyatlarini rivojlantirishida asosiy rol o‘ynaydi. samarali va tizimli baholash tamoyili ham kompetensiyalarni shakllantirishda muhim ahamiyatga ega. o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash jarayoni nafaqat o‘quvchilarning qanday bilim egallashlarini aniqlash, balki ular o‘z bilimlarini real hayotda qanday qo‘llashlarini baholashga yo‘naltirilgan bo‘lishi kerak. tizimli baholash o‘quvchilarga o‘z qobiliyatlarini aniqlash va ularni rivojlantirish uchun zarur …

5 / 15

biliyatlarini ham o‘z ichiga oladi. faoliyatga asoslangan ta’lim va kompetensiyalar o‘rtasidagi uyg‘unlik shundaki, fat o‘quvchilarga kompetensiyalarni shakllantirishda yordam beradi. fat orqali o‘quvchilar o‘zlarining bilim va ko‘nikmalarini amaliy faoliyat orqali rivojlantiradilar, bu esa o‘z navbatida, ularning kompetensiyalarini shakllantirishga xizmat qiladi. fat o‘quvchilarga amaliy muammolarni hal qilish, real vaziyatlarda qaror qabul qilish, jamoada ishlash kabi kompetensiyalarni rivojlantirishga imkon beradi. faoliyatga asoslangan ta’limning kompetensiyaga ta’siri quyidagicha: amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish: faoliyatga asoslangan ta’limda o‘quvchilar o‘zlarini real vaziyatlarda sinab ko‘radilar. ular o‘rgangan bilimlarini hayotiy vaziyatlarda qo‘llashni o‘rganadilar. shunday qilib, fat orqali o‘quvchilar amaliy ko‘nikmalarni, masalan, muammolarni hal qilish, vaqti-vaqti bilan qaror qabul qilish, ishlarni boshqarish va boshqalar kabi kompetensiyalarni rivojlantiradilar. mustaqil fikrlash va innovatsion yondashuvlarni rivojlantirish: faoliyatga asoslangan ta’lim o‘quvchilarga o‘z fikrlarini mustaqil ravishda rivojlantirish, yangi g‘oyalar yaratish va yaratgan g‘oyalarni amaliyotda tatbiq qilish imkoniyatini beradi. bu, o‘z navbatida, innovatsion fikrlash va kreativlik kabi kompetensiyalarni shakllantirishga yordam beradi. innovatsion yondashuvlar va interaktiv metodlar ta’lim jarayonining …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'quvchilardagi kompetensiyalar ni shakllantirish tamoyillari"

o'quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirish tamoyillari o'quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirish tamoyillari kirish. i bob. o'quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirishning nazariy asoslari 1.1. kompetensiya va kompetentlik tushunchalarining mohiyati 1.2. kompetensiyalarni shakllantirishning pedagogik va psixologik asoslari 1.3. o'quvchilarda kompetensiya shakllantirishning zamonaviy talab va yo'nalishlari 1-bob xulosasi ii bob. o'quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirish tamoyillari va metodik yondashuvlar 2.1. kompetensiya shaklantirishda amal qilinadigan asosiy tamoyillar 2.2. faoliyatga asoslangan ta'lim va kompetensiyalarning uyg'unligi 2.3. innovatsion yondashuvlar va interaktiv metodlardan foydalanish imkoniyatlari 2-bob xulosasi zamonaviu fanda xodimlarni boshqarish n...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (146,0 КБ). Чтобы скачать "o'quvchilardagi kompetensiyalar ni shakllantirish tamoyillari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'quvchilardagi kompetensiyalar… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram