ta'lim jarayonini raqamli transformatsiyasi

PPTX 33 pages 6.2 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 33
ta'limda raqamli texnologiyalar ta'lim jarayonini raqamli transformatsiyasi feruza maxmudovna zakirova p.f.d., prof. reja kasbiy kompetentlik 21-asr kompetentsiyalar raqamli kompetentlik raqamli muhitda ta'lim tizimini loyihalash blumm toksonomiyasi asosida kompetentsiyalarni baholash zamonaviy o'qitish usullari pedagogning kasbiy kompetentligi malaka va ko'nikma tajriba shaxs fazilatlari motiv bilim 4 inglizcha “competence” tushunchasi lug'aviy jihatdan bevosita “qobiliyat” ma'nosini ifodalaydi. mazmunan esa “kasbiy faoliyatda nazariy bilimlardan samarali foydalanish, yuqori darajadagi kasbiy malaka, mahorat va iqtidorini namoyon eta olish”ni yoritishga xizmat qiladi. 21-asr kompetentsiyalari ta'limiy va innovatsion kompetentsiyalar raqamli kompetentsiyalar karera va hayotiy kompeten-tsiyalar ta'limiy va innovatsion kompetentsiyalar innovatsion g'oyalarni yaratish ... ijodiy fikrlash ijtimoiy ko'nikmalar o'quv ko'nikmalar bilim iqtisodiyoti innovatsiyalarni yaratish kreativ fikrlash karera va hayotiy kompetentsiyalar muammolarni hal qilish aloqa va hamkorlikni o'rnatish ijodkorlik kommunikativ tanqidiy fikrlash o'z hayotini va kelajagini rejalashtirish hayot resurslardan samadorli foydalanish kooperatsiya va kommunikatsiya raqamli kompetentsiyalar 10 raqamli izini boshqarish raqamli kontent yaratish raqamli xavfsizlikni ta'minlash raqamli texnologiyalardan foydalanish raqamli muhitda …
2 / 33
mli kompetentsiyalari (digital competence of educators) modeli digcompedu – o'qituvchining raqamli kompetentsiyalarining evropa modelida (digital competence of educators) jami 22 ta kompetentsiya ko'rib chiqiladi. ularni shakllantirishning 6 ta yo'nalishi taklif etilgan: birinchi yo'nalish ta'lim jarayonining barcha sub'ektlarining raqamli texnologiyalar orqali o'zaro ta'sirini o'z ichiga olgan kompetetsiyalar bilan bog'liq: jamoa, ta'lim oluvchilar va ularning ota-onalari bilan kasbiy o'zaro hamkorlik. ushbu yo'nalish shuningdek, pedagogning axborot texnologiyalari va raqamli vositalar va resurslardan foydalanish sohasida uzluksiz rivojlanishga yo'naltirilgan o'z kasbiy faoliyatini tahlil qilish qobiliyatini shakllantirishni o'z ichiga oladi. ikkinchi yo'nalish pedagogning axborot resurslarini tanlash va ularni ta'lim oluvchilar ehtiyojlariga moslashtirish, o'z raqamli resurslarini yaratishi va o'quv jarayonining barcha sub'ektlari uchun ulardan xavfsiz foydalanishni ta'minlash qobiliyatini o'z ichiga oladi. uchinchi yo'nalish ta'lim jarayoni bilan bevosita bog'liq bo'lgan kompetentsiyalarni shakllantirishni, ya'ni ta'lim oluvchilarning mustaqil ishlash qobiliyatini rivojlantirishni ta'minlashga, shuningdek, guruh shaklida ishlashda samarali o'zaro ta'sirini amalga oshirishga qaratilgan kompetentsiyalarini qamrab oladi. to'rtinchi yo'nalish baholash jarayonida raqamli …
3 / 33
g'liq. oltinchi yo'nalish pedagogning raqamli savodxonligi, uning raqamli muhitda ta'lim jarayonida zarur bo'lgan axborot va resurslarni tanlash va tahlil qilish qobiliyati, shuningdek, raqamli texnologiyalardan foydalanish bilan bog'liq masalalar va muammolarni hal qilish bilan bog'liq kompetentsiyalarni o'z ichiga oladi. ushbu yo'nalishlar raqamli ta'lim modelining asosini tashkil qiladi. raqamli ta'lim texnologiyalaridan foydalangan holda samarali kasbiy faoliyatni amalga oshirish uchun zamonaviy pedagogdan qanday kompetentsiyalarni shakllantirish kerakligi batafsil tavsiflangan. 14 o'qitish tizimi komponetlari maqsad va vazifalar mazmun shakl usul vosita talab nimada? kimlarni o'qitamiz. o'qitish maqsadi? o'qitish natijasi? maqsadni erishkanimizni qanday bilamiz? maqsad va vazifalar ta’limiy maqsad. tarbiyaviy maqsad. rivojlantiruvchi maqsad. raqamli savodxonlik raqamli etika raqamli kompetentlik raqamli madaniyat raqamli iz maqsadni erishkanimizni qanday bilamiz? o'qitish shakllar mavzu 2 soat- nazaniya, 2 soat- amaliy, 2 soat– laboratoriya. mustaqil ta'lim (uy vazifasi) bilish tushinish qo'llash analiz sintez baho berish blumm toksonomiyasi asosida o'qitish mazmunini belgilash 22 qanday qilib? bilim malaka ko'nikma 23 bilish va tushinish …
4 / 33
rechislyat osobennosti kajdogo tipa. perechislit komponenti. sobirat na praktike. analiz. chem otlichaetsya shinnaya ot koltsevoy? chto obshego v koltse i zvezde? chem logicheskaya topologiya otlichaetsya ot fizicheskoy sxemi? sintez. sozdat zvezdno-shinnuyu model. predstavit model korporativnoy seti organizatsii. otsenka. kakuyu model effektivnee ispolzovat dlya opredelennoy organizatsii? 31 s – kuchli tomonim o - imkoniyatlarim w – kuchsiz tomonim t- xavflar raqamli kompetentligizni tahlil eting e’tiboringiz uchun raxmat! image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.png image2.png image3.jpeg image9.jpeg image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image15.jpeg image16.jpeg image17.jpeg image18.jpeg image19.png image20.jpeg image21.png image22.jpeg image23.jpeg image24.jpeg image25.png image26.png image27.png image28.png image29.jpeg image30.jpeg image31.jpeg image32.jpeg image33.png image34.png image35.jpeg image36.png image37.png image38.png image39.png /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 33
ta'lim jarayonini raqamli transformatsiyasi - Page 5

Want to read more?

Download all 33 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ta'lim jarayonini raqamli transformatsiyasi"

ta'limda raqamli texnologiyalar ta'lim jarayonini raqamli transformatsiyasi feruza maxmudovna zakirova p.f.d., prof. reja kasbiy kompetentlik 21-asr kompetentsiyalar raqamli kompetentlik raqamli muhitda ta'lim tizimini loyihalash blumm toksonomiyasi asosida kompetentsiyalarni baholash zamonaviy o'qitish usullari pedagogning kasbiy kompetentligi malaka va ko'nikma tajriba shaxs fazilatlari motiv bilim 4 inglizcha “competence” tushunchasi lug'aviy jihatdan bevosita “qobiliyat” ma'nosini ifodalaydi. mazmunan esa “kasbiy faoliyatda nazariy bilimlardan samarali foydalanish, yuqori darajadagi kasbiy malaka, mahorat va iqtidorini namoyon eta olish”ni yoritishga xizmat qiladi. 21-asr kompetentsiyalari ta'limiy va innovatsion kompetentsiyalar raqamli kompetentsiyalar karera va hayotiy kompeten-tsiy...

This file contains 33 pages in PPTX format (6.2 MB). To download "ta'lim jarayonini raqamli transformatsiyasi", click the Telegram button on the left.

Tags: ta'lim jarayonini raqamli trans… PPTX 33 pages Free download Telegram