mavzu: maktabdaxodimlarni rag‘batlantirishning shaffof mexanizmlarini yo‘lga qo‘yish

PPTX 12 стр. 733,3 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 733,3 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

a avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o’quv kursi tinglovchisi eshimov rufat saatboyevichning amaliy topshiriq taqdimoti mavzu: maktabda xodimlarni rag‘batlantirishning shaffof mexanizmlarini yo‘lga qo‘yish abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi usenbayev askat faraxatovichning muammoning dolzarbligi 3.maktabda rag‘batni motivatsiyaga aylantirish. 1. maktab xodimlarining rag‘batlantirishga oid bilimlari yetarli emasligi. 2.maktab xodimlarini rag‘batlantirishni to‘g‘ri, xolis va adolatli amalga oshirish. 2. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 22.04.2019-yildagi 343-sonli “o‘zbekiston respublikasi xalq ta‘limi vazirligi tizimidagi umumiy o‘rta ta’lim maktablarida pullik ta’lim xizmatlarini ko‘rsatish tartibi to‘g‘risida”gi qarori. 3.o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 02.08.2022 yildagi 425-sonli “xalq ta ‘limi vaziri jamg‘armasi faoliyatini tashkil etish chora-tadbirlari to‘g’risida”gi qarori. 1. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 30.09.2019 yildagi 823-sonli “umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini moddiy rag‘batlantirish tartibini takomillashtirish to‘g‘risida”gi qarori. meyyoriy huquqiy hujjatlar mavzuga oid adabiyotlar “human resource management” (gary dessler usa, florida-2017) “ta’lim menejementi” (r.x. djurayev, s.t. turg‘unov. toshkent “voris-nashiryoti” 2006) maqsad xodimlarni rag‘batlantirish …

2 / 12

un maxsus nishonlar joriy qilingan va ularni taqib yurishadi. o‘qituvchilarda umrbod bandlik hissi bor, ularni ishdan bo‘shatish jinoyatga tenglashtirilgan. shu bois bor e’tiborini ishga qaratadi. kuchli ijtimoiy himoya, yuqori rag‘batlantirish tizimi mavjud. xorijiy tajribaning o‘rganilgahligi rossiya federatsiyasi o'qituvchilarni qo'llab-quvvatlash va rag'batlantirish fondi": bu fond davlat tomonidan taqdim etilgan rag‘batlantirish uchun maxsus mukofot fond. bu fondlardan pedagoglarning innovatsion loyihalari, yuqori natijalari va boshqa yutuqlari uchun mablag‘ ajratiladi. federal va mintaqaviy darajada o‘tkaziladigan tanlovlar va grant dasturlari orqali pedagoglar qo‘shimcha mablag‘ va resurslar olishlari mumkin finlyandiya: finlyandiyada kuchli ijtimoiy himoya o‘qituvchilarning maoshi sinfdagi o‘quvchilar soniga yoki ular qaysi maktabda ishlashiga bog‘liq emas. bundan tashqari, finlyandiyada o'qituvchilar bir qator qo'shimcha imtiyozlarga ega, masalan: yuqori maoshlar va katta imtiyozlar finlyandiyada o'qituvchilik kasbini juda jozibali qiladi. qiyosiy tahlil № amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat (xorijda) taklif 1 rag‘batlantirishda jamoatchilikni faolligi yetarlicha emasligi. yaponiya: o‘qituvchi bepul tibbiy sug‘urtalanadi. o‘qituvchilar uchun maxsus imtiyozli do‘konlar mavjud. o‘qituvchilar uchun …

3 / 12

uvchilarning rag'batlantirish tizimi haqida ma'lumotlar beriladi. maktab vebsayti, ijtimoiy tarmoqlar, oavlarda yoritish 3 rag’batlantirish ma’lumotlari barcha uchun ochiqligi yetarli emasligi finlyandiya: finlyandiyada kuchli ijtimoiy himoya o‘qituvchilarning maoshi sinfdagi o‘quvchilar soniga yoki ular qaysi maktabda ishlashiga bog‘liq emas.bundan tashqari, finlyandiyada o'qituvchilar bir qator qo'shimcha imtiyozlarga ega, masalan: transportda chegirmalar va doshqa katta imtiyozlar finlyandiyada o‘qituvchilik kasbini juda jozibali qiladi. rag’batlantirish ma’lumotlari barcha uchun ochiqligini ta’minlash, maktab platformasini yaratish xulosa 1 o‘qituvchilarga rag‘batlantirishni berishning aniq mezonlari muayyan sinf va o‘quv fanlari bo‘yicha ishlab chiqilishi lozim; 2 maktabda xodimlarni rag‘batlantirishda, ishini baholashda, ularning va ota-onalarning fikr-mulohazalarini hisobga olishni tashkil etish; 3 maktab xodimlarini rag‘batlantirishni to‘g‘ri, xolis va adolatli amalga oshirish; 1 maktabda o‘quv yili boshida o‘qituvchilarga rag‘batlantirishni berishning aniq mezonlari va qoidalarini belgilab olish; 2 rivojlangan davlatlar tajribasidan kelib chiqib, xodimlarning shani va qadr qimmatini yanada oshiradigan qo‘shimcha ijtimoiy imtiyozlar berish zarur; 3 jamiyatni o‘qituvchilarni rag‘batlantirishni va qadrini oshirishga moslashtirish; 4 xodimlarni rag‘batlantirishda …

4 / 12

uruh. o‘quv yili boshida rag‘batlantirishni ochiqligi ta’minlanadi xodimlar o‘rtasida sog‘lom raqobatni ta`minlaydi. b). har chorakdada o‘qituvchilarni natijadorligini ochiq tahlil qilib borish va ko‘proq xodimlarni jalb qilish chorasini ko‘rish. c). rag‘batga eng munosiblarni xolis tanlab olish. 2 xodimlarning hujjatlarining jamlanmasini shakllantirish va haqqoniyligini nazorat qilish e-maktab .com platformasidagi shaxsiy sharxlarida yoritib borish va platformada o’qituvchilar bandining fayllar qismida saqlab borish mmibdo‘ va o‘ibdo‘ o‘quv yili davomida xodimlar xujjatlari bir joyda saqlanishi va ularning ochiqligi 3 ijtimoiy tarmoqlar (telegram)da ommaviy so‘rovnomalrni o‘tkazish va jamotchilik nazoratini kuchaytirish maktabning telegram tarmoqlarida jamoatchilik nazorati so’rovnomalari tashkil etish ishchi guruh, o‘ibdo‘ o‘quv yili davomida xodimlarning natijalarining shaffofligi ta‘minlanadi chora-tadbir e‘tiboringiz uchun rahmat ! image1.png image2.jpeg image3.png image4.png image5.png image6.png image7.jpeg image8.png image9.png

5 / 12

mavzu: maktabdaxodimlarni rag‘batlantirishning shaffof mexanizmlarini yo‘lga qo‘yish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mavzu: maktabdaxodimlarni rag‘batlantirishning shaffof mexanizmlarini yo‘lga qo‘yish"

a avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o’quv kursi tinglovchisi eshimov rufat saatboyevichning amaliy topshiriq taqdimoti mavzu: maktabda xodimlarni rag‘batlantirishning shaffof mexanizmlarini yo‘lga qo‘yish abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi usenbayev askat faraxatovichning muammoning dolzarbligi 3.maktabda rag‘batni motivatsiyaga aylantirish. 1. maktab xodimlarining rag‘batlantirishga oid bilimlari yetarli emasligi. 2.maktab xodimlarini rag‘batlantirishni to‘g‘ri, xolis va adolatli amalga oshirish. 2. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 22.04.2019-yildagi 343-sonli “o‘zbekiston respublikasi xalq ta‘limi vazirligi tizimidagi umumiy o‘rta ta’lim maktablarida pullik ta’lim xizmatlarini ko‘rsat...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (733,3 КБ). Чтобы скачать "mavzu: maktabdaxodimlarni rag‘batlantirishning shaffof mexanizmlarini yo‘lga qo‘yish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mavzu: maktabdaxodimlarni rag‘b… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram