amaliy ishlari/psixologiya

PPTX 22 стр. 3,6 МБ Бесплатная загрузка

22 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,6 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 22

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 22

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta-maxsus ta’lim vazirligi sharof rashidov nomidagi samarqand davlat universiteti “matematika” fakulteti amaliy matematika yo’nalishi 327-guruh talabasi obloqulov bahodirning umumiy psixologiya fanidan mustaqil ishi o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta-maxsus ta’lim vazirligi sharof rashidov nomidagi samarqand davlat universiteti “matematika” fakulteti amaliy matematika yo’nalishi 327-guruh talabasi obloqulov bahodirning umumiy psixologiya fanidan mustaqil ishi tekshirdi : urunov a. bajardi : obloqulov b. samarqand 2023 mavzu : kasbiy ko’nikma, malaka va odatlarning shakllanishi reja: odat nima? yangi odatlar qanday shakllanadi? yangi odatlarni rivojlantirish yo'llari. yomon odatlarni yo'q qilish. kasbiy ko’nikma va uning turlari window title 3 odat nima ? odat (psixologiyada) — oʻrganish boʻlib qolgan va muayyan vaziyatda bajarish individ uchun ehtiyojga aylangan xattiharakat. odat stixiyali tarzda shakllanishi, muayyan tarbiya mahsuli boʻlishi, harakterning barqaror xususiyatiga aylanishi, avtomatizm belgilariga ega boʻlishi mumkin. odatning fiziologik asosi, malakanikn kabi, dinamik stereotip, yaʼni bosh miya katta yarim shari poʻstlogʻidagi nerv sistemasidir. odat faoliyatning turli soxalari …

2 / 22

h taʼlimtarbiyaning muhim vazifasidir qanday odatlar bor? bir qarashda, odat - bu juda oddiy tushuncha, ammo u 2 turga bo'lingan. odatlar yaxshi va yomon. yaxshi odat zararli juda oson deyarli avtomatik ravishda olinadi. yomon odat foydali odatlar insonning psixologik va jismoniy to'siqlarini engib o'tishni talab qiladi. muayyan sozlamalarsiz har qanday harakatni odatga aylantirish qiyin. odatni bosqichma-bosqich shakllantirish odatni shakllantirish juda qiyin va mas'uliyatli jarayon. u bajarilishi kerak bo'lgan bir necha bosqichlardan iborat. endi biz buni qanday qilishni bosqichma-bosqich aytib beramiz. qaror qabul qilish boshlash birinchi ikki kun davomida takrorlang bir hafta davomida takrorlang 21 kun davomida takrorlang 40 kun takrorlang 90 kun davomida takrorlang . nimani tanlash kerak ? shaxslararo ishbilarmonlik aloqalari; ishni tashkil qilish, rejalashtirish, qaror qabul qilish qobiliyati; turli nuances va tafsilotlarga e'tibor berish; muammolarni tahlil qilish, ularni hal etish usullarini samarali izlash qobiliyati; moslashuvchan bo'lish qobiliyati; loyihani boshqarish qobiliyatlari; biznesda etakchilik. ba'zi "odatiy" ko'nikmalarni topish qiyin. axir, …

3 / 22

a bayon qilgan. shifokorning ishi jamiyat tomonidan nola qilinganidan keyin hamma joyda nazariya haqida gapirildi. 20 yildan so'ng londonlik psixologlar odat 21 kun ichida paydo bo'ladi degan da'voga shubha bilan qarashdi. ular 96 nafar ko‘ngilli ishtirok etgan tadqiqotini o‘tkazdilar. 12 hafta davom etdi. har biriga muayyan harakatlarni muntazam ravishda bajarish vazifasi berildi. tajriba tugagandan so'ng, barcha natijalarni tahlil qilib, ular odatning paydo bo'lish davri har bir kishi uchun har xil ekanligini aniqladilar. bu har bir shaxsning o'ziga xosligi bilan bog'liq. muayyan harakatni bajarishga odatlanish 18-254 kun ichida sodir bo'ladi. yana bir tadqiqot amerikalik olimlar tomonidan kosmonavtlar ustida olib borildi. tajribada 20 kishi ishtirok etdi. ularning har biriga 30 kun davomida echmasligi kerak bo'lgan ko'zoynaklar berildi. bu ko'zoynaklar maxsus edi. buning siri linzalarda edi. ularni kiyib, dunyo ostin-ustun bo'ldi (so'zning to'g'ri ma'nosida), ya'ni kosmonavtlar teskari tasvirni ko'rdilar. olimlar tajriba ishtirokchilarining har birining miyasi 21 kundan keyin moslashganini payqashdi. agar ko'zoynak 10 …

4 / 22

adi. harakat usullarini idrok etishdan diqqat xoli boʻladi va u harakat vaziyati hamda mahsuliga qaratiladi. buning natijasida topshiriq ravon, ortiqcha kuch sarflamay, tez va sifatli bajarila boradi. masalan, tajribali mashinkada yozuvchi klavishlarga karamasdan yozaveradi. malaka hosil qilish tezligi uning murakkablik darajasi, kishining yoshi, individual xususiyati, bilimi va boshqa omillarga bogʻliq. kishidagi malaka, koʻpincha, boshqa malaka hosil boʻlishida yordam beradi. masalan, avtomobil haydashni yaxshi bilgan kishi traktor va boshqa mashinalarni haydashni ham osonlik bilan oʻrganadi. bunday holat m.ning koʻchishi deyiladi. baʼzi hollarda esa mavjud malaka boshqa malakalar hosil boʻlishiga xalaqit beradi. bu m.ning interferensiyasi deyiladi. uzoq mashq qilmaslik va organizmning normal boʻlmagan holatlari (kasallik, qattiq charchash, hayajonlanish va boshqalar)da malaka yoʻqolishi mumkin. bu sabablar bartaraf etilishi bilan malaka yana tiklanadi; malaka oshirish malaka oshirish malaka oshirish, kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash (oʻzrda) — uzluksiz taʼlim tizimi turlaridan biri, xalq xoʻjaligining barcha sohasida ishlovchi mutaxassislar va rahbar xodimlarning kasbiy bilim …

5 / 22

izi hisoblanadi. k. mazmunan amaliy (jismoniy) va aqliy, shaklan oddiy va murakkab turlarga ajratiladi. amaliy k.lar mehnat faoliyatini amalga oshirishga, aqliy k.lar bilim olishga, uni oʻzlashtirishga yoʻnaltirilgan boʻladi. k.larni bilim bilan adashtirmaslik lozim, chunki bilimlar voqelik toʻgʻri aks ettirilgan hukm (mulohaza)larda ifodalanadi. k.lar esa koʻproq aqliy va jismoniy harakatlarda mujassamlashadi. “ ” malaka va uning turlari tajriba nima? tajriba — voqelikni amaliy jihatdan hissiyempirik bilish jarayoni. tajriba keng maʼnoda — uquv, malaka va bilimning birligidan iborat. shuningdek, falsafada bilishning empirik usullaridan biri — eksperiment usuli ham tajriba deb ataladi. tajriba qadimdan falsafa tarixida muhim tadqiqot obʼyekti boʻlib kelgan. xulosa malaka oshirishdagi o‘qituvchilar kasbiy kompetentligi mezonlarining tarbiyalanish bosqichlari va darajalari to‘g’risidagi fikrlar hamda mualliflarning g’oyalarini umumlashtirgan holda shuni xulosa qilib aytish mumkin: o‘qituvchining kasbiy tarbiyalanish bosqichlari uning kasbiy faoliyatining ajralmas qismi bo‘lib, butun hayoti davomida amalga oshadi, bu esa “ta’lim butun hayot davomida” zamonaviy tamoyiliga butunlay mos keladi. “ ” e’tiboringiz …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 22 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "amaliy ishlari/psixologiya"

o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta-maxsus ta’lim vazirligi sharof rashidov nomidagi samarqand davlat universiteti “matematika” fakulteti amaliy matematika yo’nalishi 327-guruh talabasi obloqulov bahodirning umumiy psixologiya fanidan mustaqil ishi o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta-maxsus ta’lim vazirligi sharof rashidov nomidagi samarqand davlat universiteti “matematika” fakulteti amaliy matematika yo’nalishi 327-guruh talabasi obloqulov bahodirning umumiy psixologiya fanidan mustaqil ishi tekshirdi : urunov a. bajardi : obloqulov b. samarqand 2023 mavzu : kasbiy ko’nikma, malaka va odatlarning shakllanishi reja: odat nima? yangi odatlar qanday shakllanadi? yangi odatlarni rivojlantirish yo'llari. yomon odatlarni yo'q qilish. kasbiy ko’nikma va uning turlari window title 3 odat ni...

Этот файл содержит 22 стр. в формате PPTX (3,6 МБ). Чтобы скачать "amaliy ishlari/psixologiya", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: amaliy ishlari/psixologiya PPTX 22 стр. Бесплатная загрузка Telegram