texnologiyafanidano‘quvchilarningbiliminibaholash

PPTX 20 стр. 1,9 МБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,9 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

slayd 1 texnologiya fanidan o‘quvchilarning bilimini baholash texnologiya otsenivaniya ta'lim zamonaviy ta'lim maqsadlariga javob beradi o’quvchi harakatlar natijasini mustaqil baholaydi, o'zini nazorat qiladi motivatsiya o’quvchi muvaffaqiyati uchun bilim miqdorini oshirish o'rniga - faoliyat usullarini ishlab chiqish asosida shaxsiy rivojlanish o’quvchilarning ta’limdagi yutuqlarini baholash texnologiyasi zamonaviy baholash tizimining vazifalari: bolaning ko'nikmalarini rivojlantirish: ishingizni tanqidiy baholang, o'zingizni tekshiring va nazorat qiling xatolarni toping va tuzating. muvaffaqiyatni baholash texnologiyasi maqsad: mustaqil ravishda nazorat va baholashni rivojlantirish vazifa: - maktabda baholash qoidalarini tubdan o'zgartirish an'anaviy baholash biz nimani baholaymiz? bilimning mavjudligi - belgilash ("menda "5" bor!“ va nima uchun?") kim baholaydi? o'qituvchi baho qo'yadi, o’quvchilar oladi. ("siz buni o'zingiz qila olasizmi?" “nahotki?") zamonaviy baholash texnologiyasi biz nimani baholaymiz? bilimlarni qo'llash qobiliyati - sifatli baholash, belgilash kim baholaydi? o'qituvchi bilan suhbatda o’quvchi ("vazifa nima edi? bajarildimi? to'g'rimi? o'zi? o'zingizga qanday baho qo'yasiz?") baho va belgini farqlash baho bu harakat natijalarining og'zaki tavsifi ("yaxshi bajarilgan", "original", …

2 / 20

olib boriladi, ularning natijalari jadvalda qayd etiladi. rejalashtirilgan natijalarni baholash tizimi (kompleks yondashuv) shaxsiy baho natijalari maqsadli mavzu baholash natijalari fanlardan baho natijalari o’quvchilar yutuqlarini aks ettirish uchun jadval turlari - sinf yutuqlari varaqalari faoliyatning muayyan turi bo'yicha kuzatishlar varaqlari o’quvchining individual yutuqlari varaqlari (portfolioda joylashtirilgan). maqsadli mavzu va shaxsiy natijalar jadvallari. sinf yutuqlari varaqalari russkiy yazik linii razvitiya ispolzovat v obshenii znaniya o yazike umeniya razlichat glasnie i soglasnie zvuki, soglasnie zvonkie i gluxie (parnie i neparnie), tverdie i myagkie (parnie i neparnie) delit slova na slogi, stavit udarenie naxodit koren v gruppe dostupnix odnokorennix slov 1 antsiferova elizaveta 5 5 4 5 2 astashenko taisiya 4 4 4 4 3 babich margarita 5 4 5 5 4 bashlakova viktoriya 4 4 5 4 5 vinokurov kirill 4 4 4 4 6 veselov artyom 4 3 4 4 7 gafarov andrey 5 4 4 4 8 ermolenko yaroslav 5 …

3 / 20

govorota veshestv v prirode i jizni cheloveka privodit primeri jivix organizmov raznix professiy ob'yasnyat i dokazivat neobxodimost berejnogo otnosheniya k jivim organizmam itogovaya otmetka 1 antsiferova elizaveta 4 3 4 4 4 4 2 astashenko taisiya 3 3 3 3 3 3 3 babich margarita 5 5 5 5 5 5 4 bashlakova viktoriya 5 4 5 5 5 5 5 vinokurov kirill 5 4 4 4 5 4 6 veselov artyom 5 4 4 4 4 4 7 gafarov andrey 5 5 5 5 5 5 8 ermolenko yaroslav 5 5 4 5 5 5 9 zelentsova anastasiya 5 5 5 5 5 10 ignatenko kseniya 4 4 4 4 5 4 11 kazinskiy kirill 5 5 5 5 5 5 12 kojemyakov andrey 5 5 5 5 5 5 okrujayushiy mir tema: «nejivaya i jivaya priroda» 2 klass 1-sinfda o'z-o'zini baholash algoritmi vazifa nima edi? (ishning maqsadini eslab …

4 / 20

» «svetofor» «to'g'ri qildim, o'zimdan mamnunman!» «ko'proq e’tiborliroq bo'lish kerak « «menga yordam kerak» belgilar «+», «-» «+» - «men javobimga roziman!» «-» - «man noroziman». inson tabiatining eng yuqori cho’qqisi - bu odamlarning qadrlanishiga bo'lgan ishtiyoqli istagi u. jeyms e’tiboringiz uchun rahmat! image2.jpeg image3.jpeg image4.png image5.gif image6.png image7.png image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.png image13.png image14.png image15.jpeg image16.jpeg image17.jpeg image18.jpeg image1.jpeg fotografii detey na zanyatiyax v shkole v voljskom /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 20

texnologiyafanidano‘quvchilarningbiliminibaholash - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "texnologiyafanidano‘quvchilarningbiliminibaholash"

slayd 1 texnologiya fanidan o‘quvchilarning bilimini baholash texnologiya otsenivaniya ta'lim zamonaviy ta'lim maqsadlariga javob beradi o’quvchi harakatlar natijasini mustaqil baholaydi, o'zini nazorat qiladi motivatsiya o’quvchi muvaffaqiyati uchun bilim miqdorini oshirish o'rniga - faoliyat usullarini ishlab chiqish asosida shaxsiy rivojlanish o’quvchilarning ta’limdagi yutuqlarini baholash texnologiyasi zamonaviy baholash tizimining vazifalari: bolaning ko'nikmalarini rivojlantirish: ishingizni tanqidiy baholang, o'zingizni tekshiring va nazorat qiling xatolarni toping va tuzating. muvaffaqiyatni baholash texnologiyasi maqsad: mustaqil ravishda nazorat va baholashni rivojlantirish vazifa: - maktabda baholash qoidalarini tubdan o'zgartirish an'anaviy baholash biz nimani baholaymiz? bili...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (1,9 МБ). Чтобы скачать "texnologiyafanidano‘quvchilarningbiliminibaholash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: texnologiyafanidano‘quvchilarni… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram