boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari

PPTX 18 стр. 665,7 КБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 665,7 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

slayd 1 o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti denov filiali boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi yo’nalishi maxsus sirtqi bo’limi 4-bosqich 403- guruh talabasi saidova nilufar ning “boshlang’ich sinflarda axborot texnalogiyalari” fani bo’yicha tayyorlagan mustaqil i shi mavzu: murakkab masalalarni o’rganishda axborot texnalogiyalaridan o’rganish yangi xxi asrda mamlakatlarning milliy iqtisodi globallashib, axborotlashgan iqtisod shakliga aylanmoqda. ya’ni milliy iqtisoddagi axborot va bilimlarning tutgan o'rni tobora yuksalmoqda va ular strategik resursga aylangan. dunyoda jamg'arilgan axborot va bilimlarning 90 % i so‘nggi 30 yil mobaynida yaratilgan. axborot va bilimlar hajmining kundan-kunga ortib borishi milliy iqtisodning barcha sohalarida. jumladan, ta ’limda ham axborot-kommunikatsiyalar texnologiyalaridan keng ko'lamda samarali foydalanishni talab etmoqda. axborot, kompyuterlashtirish, hisoblash texnikasi, zamonaviy axborot texnologiyasi, modellash, ma’lumotlar manbayi, dasturlashtirish, shaxsiy kompyuterlar, dastur bilan ta’minlash va boshqa shu kabi ilmiv tushunchalar jamiyatni axborotlashtirishning eng muhim xususiyatlarini ifoda etadi. kompyuterning o’qituvchilik vazifasini bajarishi quyidagi jarayonlarda namoyon bo’ladi: o’quv axborotining manbai …

2 / 18

ish (vazifali jarayonlar bo’yicha kompyuter yordamida o’qitish); dasturiy mahsulotlarni yaratish; turli axborot muhitidan foydalanish. insoniyat jamiyati ba'zi bir murakkab masalalarni yechish, odamlarni ma'lum bir jamoaga to„planishini talab etadi. bu maqsadda mukammalroq tizimlar inson muloqotining o„rnini bosa olmaydi, lekin ular ishtirokining samarasini tashkil qilishga va ijodiy faoliyatni avtomatlashtirishga imkon yaratadi. videokonferensiyalar masofadagi vizual guruh muloqotini tashkil etishda, majlis, ta'lim o„tkazishlarning eng yangi axborot texnologiyasidir. bu texnologiya muassasa devorlari va masofalar bilan bir - biridan bo„lingan ko„plab shaxslarni bir vaqtning o„zida muloqotiga imkon beradi. axborotlashtirish jarayoni dcganda — inson faoliyatining muhim yo'nalishlarida olingan bilimlardan samarali foydalanish uclum ko'rilgan kopleks chora-tadbirlar tushuniladi. zamonaviy va samarali yechimlar topish uchun ko'plab, slruklura jihatidan murakkab axborot tizimi varatilmoqda, natijada, axborotlashtirish jarayonida ishtirok etuvchilar soni kun sayin ortib bormoqda. bu jamiyat va moddiy ishlab chiqarish tarmoqlarining ko'plab mablag'larini shu sohaga jalb qilishga olib kelmoqda. bu o'z navbatida insonlarni axborot resurslaridan ratsional foydalanish yo'llarini qidirishga majbur qilmoqda. zamonaviy …

3 / 18

da birinchi kun 160 kg olma sotildi, bu barcha olmaning 1/3 qismi, ikkinchi kun qolgan olmaning 4/5 qismi sotildi. uchinchi kun sotish uchun necha kg olma qolgan? bu butun va kasr qismi orasidagi munosabatni topishga oid masala. yechish. ekranda masalaning matni keltirilgach, rasmlar paydo bo’ladi. birinchi bo’lib, birinchi kun barcha olmalarning 3/1 qismiga teng ekanligi ko’rsatilib, hamma olmalar massasi topiladi va yechimi yoziladi keyin qolgan olmalar hisoblanadi. uning uchun hamma olmalar massasidan birinchi kungi olmalar massasi ayriladi. masalani yechishda ekranda ― 1/3-160 ‖ –birinchi kunda sotilgan olmalar massasi, ― 4/5-? ‖ – ikkinchi kunda sotilgan olmalar massasi ekanligi yozilib, uchinchi kun qancha olma sotilganligini topish kerakligi ko’rsatiladi. so’ngra ekranda yechimi va javobi beriladi. uchinchi kun 64 kg olma sotilganligi ko’rsatiladi. demak, slayddan foydalanish o’quvchiga amaliy ishlab (ko’z oldiga keltirib) masalaning yechimini topishga yordam beradi. ma’lumki, ko’z bilan ko’rish eshitishdan ko’ra o’quvchi xotirasida yaxshi saqlanadi. shuningdek, kompyuter orqali bir marta ko’rsatilib, …

4 / 18

axborot texnikasi va texnologiyalarini keng qo'llash; • boshqaruv faoliyatida axborotdan samarali foydalanish o‘zbekistonda yagona iqtisodiy axborot tizimini qurish konsepsiyasi respublikamizda yagona iqtisodiy axborot tizimini yaratish — bu milliy iqtisodiyot axborotlashtirish makonini tashkil qiluvchi aso-siy omillardan hisoblanadi. yagona iqtisodiy axborot tizimini yaratishdan asosiy maqsad hozirgi sharoitda vazirliklar, idoralar va bank tizimining bir-birlari bilan aloqalarini zamon talablaridan kelib chiqqan holda tashkil qilishdan iborat bo'lib, bunda axborotni yig'ish, jamg'arish, saqlash va tahlil qilish jarayonlarini shakllantirish hisoblanadi. o'zbekiston respublikasida yagona iqtisodiy axborot tizimini yaratishning asosiy shart-sharoitlari va zaruriyati shundan iboratki, mavjud vazirlik idoralar va moliyaviy sohalar ishonchli axborot bilan ta’minlanib, iqtisodiy o'sishni ta ’minlashi zarur. bu o'z navbatida yagona keng ko'lamli to'lov balansi bazasini amalga oshirishni ta ’minlab beradi. o'tkazilgan tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki o'zbekiston respublikasi to'lov balansining tashkil qiluvchi axborot bazasini asosan quyidagi vazirlik, tashkilot va idoralar ta’minlab beradi. buni o'zbekiston respublikasi to'lov balansining axborot bazasi yaqqol ko'rsatib turibdi axborot-kommunikatsiya bozorining jamiyat iqtisodidagi roli …

5 / 18

y materiallar va ularni tezkor usulda olish axborotkommunikatsiyalar texnologiyalarining rivojlanib borayotganligi evaziga erishilmoqda. axborot texnologiyasi tizim sifatida boshqarish sub'ektida shakllanadi, shu sababli ham axborot texnologiyasi boshqarish sub'ektining ustqurmasi hisoblanadi. axborotli texnologiyaning shakllanishi uchun quyidagi unsurlarning bo„lishi shart: 1. mutaxassislar; 2. texnik vositalar; 3. axborotlar. shuning uchun ham axborotli texnologiya boshqarish funksiyalarini ifodalovchi axborotlarni yig„ish, jamlash, uzatish, saqlash va boshqa jarayonlarni amalga oshiruvchi “inson mashina tizimi” deb yuritiladi. axborot odamlar o„rtasida uzatiladigan ma'lumotlar hisoblanib, ijtimoiy - iqtisodiy taraqqiyot darajasini belgilashda katta ahamiyatga ega bo„lib qoldi. axborotlar ta'lim – tarbiya jarayonlarini boshqarishda asosiy manbaa bo„lib hisoblanadi, chunki ular ob'ektdan olingan axborotlarni tizimlarga (qismlarga) ajratish va qayta ishlash hamda kerakli maqsadlar bo„yicha uzatish algoritmlarini amalga joriy etishga keng imkoniyatlar yaratadi. axborot voqyea va hodisalar haqidagi ma'lumotlarni beradi. hodisa, voqyealar mazmun – mohiyatini ochib beradi. axborot termini kishilik jamiyatining barcha jabhalarida qo„llaniladi va ular asosida ta'lim – tarbiya jarayoni olib boriladi hamda pedagogik faoliyat …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari"

slayd 1 o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti denov filiali boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi yo’nalishi maxsus sirtqi bo’limi 4-bosqich 403- guruh talabasi saidova nilufar ning “boshlang’ich sinflarda axborot texnalogiyalari” fani bo’yicha tayyorlagan mustaqil i shi mavzu: murakkab masalalarni o’rganishda axborot texnalogiyalaridan o’rganish yangi xxi asrda mamlakatlarning milliy iqtisodi globallashib, axborotlashgan iqtisod shakliga aylanmoqda. ya’ni milliy iqtisoddagi axborot va bilimlarning tutgan o'rni tobora yuksalmoqda va ular strategik resursga aylangan. dunyoda jamg'arilgan axborot va bilimlarning 90 % i so‘nggi 30 yil mobaynida yaratilgan. axborot va bilimlar hajmining kundan-kunga ortib borishi milliy iqtisodning barcha soh...

Этот файл содержит 18 стр. в формате PPTX (665,7 КБ). Чтобы скачать "boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang'ich sinflarda axborot … PPTX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram