tinglab tushunish

PPTX 14 pages 1.9 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 14
powerpoint 演示文稿 mustahkamlash birinchi o'tilgan mavzu savol - javob uyga vazifa o'qib, eshitib, tinglab tushunish 308-guruh talabalari hasanova shahzoda normurodova marjona ikkinchi yangi mavzu reja: nazariy ma'lumotlar matn bilan ishlash amaliy ishlar va metodlar 01 02 03 tinglab tushunish nutqni tinglab tushunish deganda, ovozli nutq (gapirish) chog'ida quloq solish, idrok etish va fahmlash anglanadi. umuman «nutq» deganda gapirish, tinglab tushunish, o’qib tushunish va yozuv tushuniladi o'qib eshitib tinglab tushunish tinglab tushunishning mexanizmlari majmui fanda yetarlicha o’rganilgan. birinchi mexanizmni ruhshunoslar nutqni idrok etish deb nomlagan.muayyan sezgilar qo’zg’alishi nazarda tutiladi. begona tilini bilmagan kishi uni hunmaydi ham, balki bu tildagi nutqni eshitish qobiliyatidan mahrumdir. ushbu mexanizm eshitish xotirasi mexanizmi bilan chambarchas bog’liq. idrok qilish chog’ida nutqiy parchani yodda saqlash audiotekstni tushuna olish imkonini yaratadi. ichida gapirish mexanizmi faoliyatiga ko’ra audiotekstni idrok etish paytida nutq harakat analizatori ishlaydi.tushunish darajasi tinglanayotgan nutqni ichki nutqda takrorlashga bevosita bog’liq. odam eshitayotganini ichida taqlid yo’li bilan qaytarib …
2 / 14
tinglab tushunishga tayyorlov va sof nutqiy mashqlarga bo’linadi. (birinchisini ayrim mualliflar til (materiali) ga oid mashqlar deyishsa, boshqalari shartli nutqiy mashqlar nomi bilan ham yuritishadi.) maxsus bo'lgan mashqlar matn bilan ishlash matndagi savollarni javobini toping. 1-3-savollar. savollarga javob bering. 1. niso buvining birinchi eridan nechta farzandi bor? a. 2ta o'g'il b. 2ta qiz c. 1ta o'g'il d. 1ta qiz 2. qaysi kasbdagi insonga keyin rozilik beradi? a. yamoqchi roziq b. savdogar abdurahmon c.usta abdurahmon d. kasbi keltirilmagan. abdurahmon 3. mehrini faxriddinga qilish fikri kimdan chiqqan edi? a. yamoqchi roziq b. usta abdurahmon c. niso buvi d. mehri 4-7-savollar. quyidagi berilgan hukmlarga munosabat bildiring. jumla matndagi ma'lumotga mos kelsa - to'g'ri jumla matndagi ma'lumotga qarama-qarshi kelsa - noto'g'ri 4. niso buvi va usta abdurahmon 4 bola ko'rishdi. 5. mehrining bo'yida bo'lishini faxriddin xohlamadi. 6. faxriddin faqat onasini gapiga kirib, chizgan chizig'idan chiqmasdi. 7. faxriddin to'yni chorshanba kun belgilaydi. 8-11-savollar. quyidagi berilgan …
3 / 14
n e. bomdodgacha f. xuftongacha. 12. matn mazmunida qanday ruhiy holat namoyon bo'ladi? a. quvonch b. faxr c. afsus d.nadomat 13-15-savollar. savollarga javob bering. 13. dengiz va okeanlar shohi kim? a. neptun b. neftum c. feptun d. ismi keltirilmagan 14. ayollar va yigitlarga kim yordam beradi? a. neptun b. neptunning qizlari c.neftun d. samoan kuch keladi 15. qirol neptun qizlarining hiyla-nayrangidan xabar topgach, qattiq g'azablanib, ularni dengizdan uloqtirib yubordi va ularni nimaga aylantirib qo'yadi? a. chag'alay b. chayqa c. xunuk ayollar d. suv o'tlari 16-19-savollar. quyidagi berilgan hukmlarga munosabat bildiring. jumla matndagi ma'lumotga mos kelsa - to'g'ri jumla matndagi ma'lumotga qarama-qarshi kelsa - noto'g'ri 16. neptunning qizlari chiqib, dedilar: ayollar, bizga go'zalligingizni bering; buning uchun dengiz tubidan kuchli manila o‘tini olamiz, undan o‘g‘illaringiz uchun tomir yasaymiz. 17.yigitlar dengiz shohini kuchini olib, dengiz sohiliga yaqinlashdilar. 18. neptunning qizlari xitob qildilar: ko‘zimizda yorug‘lik kam bo‘lsin, yigitlar o‘z ona sohillariga yo‘l topishlari uchun …
4 / 14
i hech kim dengizda o'z omadini sinab ko'rishga jur'at eta olmasligiga ishonchi komil bo'lgani uchun aytdi. bir kuni yigitlar olovga borishdi.ular to'satdan dengizga o'girildilar va hamma birdek o'q otishdi. neptun qanday g'azabga keldi! hammangizni dengiz tubiga dafn qilaman! a. podaga b. neptun c. neftun d. o'rmonga f. dala 24. matnda qaysi obrazga mehr va qaysi obrazda bemehrlik bor? a. neptun va yigitlar b. ona va yigitlar c. neptun va onalar d. qizlar va yigitlar amaliy ishlar va metodlar metodlarni amaliyda qo'llash ixtiyoriy o'quvchi tanlab olinadi va u guruhdan tashqariga chiqib turadi.guruhdagilarga esa 3 bo'ginli so'zni bo'lib beriladi va u ixtiyoriy o'quvchi kelganida birdanidan hamma aytadi va ixtiyor o'quvchi u so'zni topishi kerak 3.3bo'g'inli so'zni top ! ixtiyoriy o'quvchini tanlab olamiz va chiqaramiz .uni orqasiga guruh o'quvchilaridan birining ismi yozilgan bo'ladi va uni 2 ururinishda 5 ta savol berish yordamida topadi o'tirgan talabalar esa ha yo yo'q deb javob beradi.bu metodda …
5 / 14
tinglab tushunish - Page 5

Want to read more?

Download all 14 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tinglab tushunish"

powerpoint 演示文稿 mustahkamlash birinchi o'tilgan mavzu savol - javob uyga vazifa o'qib, eshitib, tinglab tushunish 308-guruh talabalari hasanova shahzoda normurodova marjona ikkinchi yangi mavzu reja: nazariy ma'lumotlar matn bilan ishlash amaliy ishlar va metodlar 01 02 03 tinglab tushunish nutqni tinglab tushunish deganda, ovozli nutq (gapirish) chog'ida quloq solish, idrok etish va fahmlash anglanadi. umuman «nutq» deganda gapirish, tinglab tushunish, o’qib tushunish va yozuv tushuniladi o'qib eshitib tinglab tushunish tinglab tushunishning mexanizmlari majmui fanda yetarlicha o’rganilgan. birinchi mexanizmni ruhshunoslar nutqni idrok etish deb nomlagan.muayyan sezgilar qo’zg’alishi nazarda tutiladi. begona tilini bilmagan kishi uni hunmaydi ham, balki bu tildagi nutqni eshitish qobiliya...

This file contains 14 pages in PPTX format (1.9 MB). To download "tinglab tushunish", click the Telegram button on the left.

Tags: tinglab tushunish PPTX 14 pages Free download Telegram