"o‘qituvchi kasb standarti asosida kasbiy rivojlantirish"

PPTX 13 стр. 2,7 МБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

maktablarda korrupsion holatlarga olib boruvchi omillarni bartaraf etish maktabda pedagog xodimlarni o‘qituvchi kasb standarti asosida kasbiy rivojlantirish 60-guruh menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi: azimova malika djurabayevna abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti yangi o‘zbekiston - maktab ostonasidan boshlanadi. sh. mirziyoyev muammoning dolzarbligi bugungi kunda pedagog hodimlarni “o‘qituvchi kasb standarti” asosida rivojlantirish, ta’lim tizimining samaradorligi bevosita pedagog kadrlarning kasbiy mahoratiga bog‘liq. ushbu standart, nafaqat o‘qituvchining bilim va ko‘nikmalarini aniqlashtiradi, balki ularni doimiy rivojlanishga undaydi. maqsad 1. o‘qituvchi kasb standartida belgilangan mezonlar asosida pedagoglarning bilim, ko‘nikma va munosabatlarini tizimli ravishda rivojlantirish , zamonaviy ta’lim texnologiyalarini o‘zlashtirishga ko‘maklashish. 2. ta’lim sifatini oshirishda o‘qituvchi salohiyatini strategik resurs sifatida shakllantirish. 3. o‘qituvchilarning kasbiy rivojlanishi orqali o‘quv jarayonining samaradorligini oshirish. mavzuga oid me’yoriy - huquqiy hujjatlar 2. o’zbekiston respublikasining ta’lim to’g’risidagi qonuni o‘rq-637-son 2020-yil 23-sentabr 1. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2022-yil 7-fevraldagi 56-son qarori 3. o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2019-yil 29-apreldagi pq–4310-son qarori o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining …

2 / 13

haftalik dars jadvalidan kelib chiqib har bir o‘qituvchi uchun «kasbiy rivojlanish kuni» ni belgilangan tartibda tashkil etish, ushbu kunda o‘qituvchilarning malaka oshirish, o‘zaro dars kuzatuvi va tahlil faoliyatini samarali yo‘lga qo‘yish. muammo yuzasidan xorijiy tajribalarning o‘rganilganligi finlandiya ta’lim tizimida o‘qituvchilik yuqori darajada bilim va mahorat talab etadigan kasb sifatida qaraladi. barcha o‘qituvchilar magistr darajasiga ega bo‘lishi shart, bu esa kasb standartlarining yuqori talablari bilan belgilanishiga olib keladi. buyuk britaniyada o‘qituvchilar uchun «kasbiy rivojlanish asoslari» yoki «kasbiy rivojlanish mezonlari» asosida malaka oshirish tizimi mavjud bo‘lib, u kasb standartlariga bog‘langan. har bir o‘qituvchi o‘z darajasiga mos modulni tanlab, bosqichma-bosqich kompetensiyalarini rivojlantiradi. singapurda o‘qituvchi- jamiyatda yuksak nufuzga ega kasbdir, o‘qituvchilar davlat tomonidan tanlangan, yuqori talablarga javob beruvchi nomzodlar orasidan saralab olinadi. bu kasbga qabul qilinganlar bilim va ko‘nikmalarga ega mas’uliyatli shahslar bo‘lishi shart. qiyosiy tahlil etilganligi o‘zbekistonda xorijda taklif o‘zbekistonda 2022 yilda tasdiqlangan “o‘qituvchi kasb standarti” asosida ish olib borilyapti. kasbiy rivojlanish kuni …

3 / 13

i «kasbiy rivoshlanish mezonlari» mavjud bo‘lib, bu tizimda kasb standartlariga mos ravishda malaka oshirish amalga oshiriladi. o‘qituvchilar o‘z kasbiy rivojlanishini aniq ko‘rsatkichlar va belgilangan modullar orqali boshqaradilar. o‘qituvchilar uchun yillik shaxsiy rivojlanish rejalarini ishlab chiqish, doimiy o‘quv faoliyatini tashkil etish.. o‘qituvchilarga kasbiy rivojlanish uchun motivatsiya yaratish masalasi hali to‘liq hal qilinmagan. singapurda -kasbiy o‘sish zinapoyasi modeli joriy etilgan. o‘qituvchilar o‘z kasbiy rivojlanishida yuqori bosqichga ko‘tarilishi, bu esa ularga rag‘batlantiruvchi tizim orqali yangi imkoniyatlar yaratadi. pedagoglar o‘zlari uchun yangi darajaga ko‘tarilish imkoniyatiga ega bo‘lib, bu motivatsiyani oshiradi. maktab ma’muriyati va metod birlashmalari orqali har bir o‘qituvchining individual kasbiy rivojlanishini kuzatish va yil yakunida tahlil qilish tizimini yaratish. xulosa o‘zbekistonda o‘qituvchilarni kasb standarti asosida rivojlantirish yangi yo‘nalish sifatida shakillanmoqda. bu sohada tizimli va metodik ish olib borish orqali samaradorlikka erishish mumkin. yani ta’lim sifatini yaxshilash, pedagoglarning mas’uliyatini oshirish , kasbiy o‘sish uchun aniq yo‘l xaritalarini belgilash kabi ustuvor vazifalarni amalga oshiradi. bu …

4 / 13

hilarning kasbiy rivojlanish faoliyati tizimli tashkil etilmagan . o‘zbekistonda ham kasbiy rivojlanish faoliyatini faqat majburiy emas, balki ixtiyoriy va shahsiy rag‘bat asosida qo‘llab quvvatlash orqali amalga oshirish kerak. maktab direktori, direktor o‘tibdo‘ o‘quv yili davomida o‘qituvchilarning o‘z ustida ishlashi tizimlilashadi, o‘sish yunalishlari aniq bo‘ladi. 2 yosh o‘qituvchilar etarli tajribaga ega emas, qullab –quvvatlash tizimi sust, raqamli savodxonligi pastligi – ayniqsa katta yoshdagi pedagoglar zamonaviy texnologiyalarni o‘zlashtirishda qiynaladi. o‘qituvchilar uchun raqamli savodxonlik bo‘yicha maxsus kurslar tashkil etish. "kompyuter savodxonligi" bo‘yicha bepul qisqa kurslar tashkil qilish. har bir maktabda “akt mentori” lavozimini yo‘lga qo‘yish. raqamli savodxonlikni attestatsiya mezonlariga kiritish. maktab direktori, o‘tibdo‘ o‘quv yili davomida texnologik vositalardan foydalangan holda o‘qitish, amaliy yondashuvlarning kuchayishi va metodik yangilanishlar o‘quvchilar uchun qiziqarli va samarali ta’lim muhitini shakllantiradi. 3 ishlab chiqilgan standart amaliyotga yoki pedagogning kundalik ish rejasiga to‘liq integrasiya bo‘lmagan. kasb standartiga asoslangan baholash indikatorlarini ishlab chiqish. har chorakda ochiq reyting e’lon qilish (faol o‘qituvchilarni …

5 / 13

"o‘qituvchi kasb standarti asosida kasbiy rivojlantirish" - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""o‘qituvchi kasb standarti asosida kasbiy rivojlantirish""

maktablarda korrupsion holatlarga olib boruvchi omillarni bartaraf etish maktabda pedagog xodimlarni o‘qituvchi kasb standarti asosida kasbiy rivojlantirish 60-guruh menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi: azimova malika djurabayevna abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti yangi o‘zbekiston - maktab ostonasidan boshlanadi. sh. mirziyoyev muammoning dolzarbligi bugungi kunda pedagog hodimlarni “o‘qituvchi kasb standarti” asosida rivojlantirish, ta’lim tizimining samaradorligi bevosita pedagog kadrlarning kasbiy mahoratiga bog‘liq. ushbu standart, nafaqat o‘qituvchining bilim va ko‘nikmalarini aniqlashtiradi, balki ularni doimiy rivojlanishga undaydi. maqsad 1. o‘qituvchi kasb standartida belgilangan mezonlar asosida pedagoglarning bilim, ko‘nikma va munosabatlarini tizimli ...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (2,7 МБ). Чтобы скачать ""o‘qituvchi kasb standarti asosida kasbiy rivojlantirish"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "o‘qituvchi kasb standarti asos… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram