inklyuzivta'lim

PPTX 14 стр. 2,0 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,0 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

2-mavzu: inklyuziv ta'lim inklyuziv ta'lim 9-mavzu seminar mashgʻulotning tuzilishi. 1.inklyuziv ta’lim tushunchasi. 2. inklyuziv ta’lim madaniyati. 3. inkyuziv ta’limning maqsad va vazifalari. 4. inklyuziv ta’limda resurs: pedagog va uning vazifalari. inklyuziv ta’lim (ingliz tilidan olingan bo‘lib, inclusive, inclusion - uyg‘unlashmoq, uyg‘unlashtirish, qamrab olmoq, qamrab olish ma’nolarini bildiradi) nogiron va sog’lom bolalar o‘rtasidagi to‘siqlarni (diskriminatsiyani) bartaraf etish, maxsus ta’limga muhtoj bolalar, (ayrim sabablarga ko‘ra nogiron bo‘lgan) o‘smirlar rivojlanishida uchraydigan nuqsonlar yoki iqtisodiy qiyinchiliklardan qat’iy nazar ijtimoiy hayotga moslashtirishga yo'naltirilgan umumta’lim jarayoniga qo‘shishni ifodalovchi ta’lim tizimidir. inklyuziv ta’lim siyosati turli xil ehtiyojli bolalarning ta’lim olishini qo‘llab-quvvatlaydi va yutuqga erishishiga yordam beradi hamda yaxshi hayot qurishiga imkon yaratadi. inklyuziv ta’lim umumta’lim jarayonini rivojlantiradi va barcha bolalarga mos bo‘lgan ta’limni joriy qiladi. imkoniyati cheklangan bolalarning ta’lim olishiga oid qo‘shimcha moslamalami tashkil qilib, qulay sharoit yaratadi. inklyuziv ta’lim turli xil ehtiyojli bolalarning ta’lim olishiga qaratilgan metodologiyani rivojlantirishga harakat qiladi. inklyuziv ta’lim turli xil ehtiyojlarni qondirishga …

2 / 14

’lim imkoniyati cheklangan bolalarning ehtiyojlarini umumta’lim muasasalarida qondirib bo'lmaydi degan taxminlar asosida qurilgan. maxsus ta’lim butun dunyoda maktab yoki internat shaklida, shuningdek umumta’lim maktablarining uncha katta bo‘lmagan qismi sifatida faoliyat yuritadi. imkoniyati cheklangan bolalarning maxsus ta’lim tizimida o‘qitilishi ularning maktabni tugatgach ijtimoiy jamiyatga moslashib ketishlarini qiyinlashtiradi. shuningdek, ularning o‘z oilasidan uzoqda bo‘lishga majbur qiladi. bu toifa bolalar boqimandalikka o‘rganib qoladilar, o‘z-o‘ziga xizmat qilishlarida qiyinchiliklarga duch keladilar. bundan tashqari juda ko‘plab maxsus ehtiyojli bolalar ta’limdan chetda qolib ketmoqdalar. hozirgi kunda respublikamizda alohida yordamga muhtoj bolalaming rivojlanish darajasi, imkoniyati, nuqson xususiyatlari va qobiliyatlariga ko‘ra maxsus yoki umumta’lim tizimida ta’lim olishini amalga oshirish maqsadida inkyuziv ta’lim siyosati faol amalga oshirilmoqda. 2.inklyuziv ta’lim madaniyati. «salamanka deklaratsiyasi»ga muvofiq, har bir o‘quvchining tafovut, xususiyatlarini qo‘llabquwatlovchi va ma’qullovchi islohot sifatida qarashadi. uning maqsadi, jinsi, irqi, madaniyati, ijtimoiy millati, dini, individual imkoniyat va qobiliyatidagi tafovutlar oqibatida yuzaga keladigan ijtimoiy degregatssiyaga yo‘l qo‘ymaslikdir. biroq bu kontsepsiya universal foydalanish uchun …

3 / 14

malari bilan ataladi. integratsiyalashgan ta’lim bu - diqqat markazida bolaning aynan maktabga kelib-ketish muammosi turgan, maxsus ehtiyojli bolaning maktab ta’limiga qamrab olishdir. integratsiyalashgan ta’limda bolaga alohida yordamga nuhtoj shaxs sifatida qaraladi. ushbu ta’lim tizimining quyidagi shakllari mavjud: jismoniy integratsiya. integratsiyaning bu shakli nogiron va nogiron bolmagan bolalar o’rtasidagi jismoniy farqni kamaytirishga qaratilgan. oddiy maktab bilan yomna-yon joyda nogiron bolalar uchun maxsus bo‘lim yoki sinf tashkil qilish mumkin. funksional integratsiya. bu shakl nogiron va nogiron bo‘lmagan bolalar o'rtasidagi funksional muammolarni kamaytirishga qaratilgan. ijtimoiy integratsiya. integratsiyaning bu shakli ijtimoiy muammolarni kamaytirishga qaratilgan va u nogiron hamda nogiron bo‘lmagan bolalar o‘rtasidagi o‘zaro aloqani qo‘llab-quvvatlavdi. 3. inkyuziv ta’limning maqsad va vazifalari. inklyuziv ta’lim tizimida quyidagi maqsad va vazifalami hal etish talab etiladi: talim muassasasida imkoniyati cheklangan bolalar va o‘smirlarning bilim olishlari uchun zaruriy psixologik-pedagogik, korrektsion sharoitlami yaratish, ularning imkoniyatiga yo‘naltirilgan umumta’iim dasturlari va korrektsion ishlarni amalga oshirish orqali ruhiy va ijtimoiy moslashtirishni amalga oshirish; …

4 / 14

ruvchi o‘qituvchi va oddiy sinf o‘qituvchisining hamjihatlikdagi harakatlari orqali amalga oshirilishi mumkin. ba’zi sinflarda bolani ma’lum bir vaqtga sinfdan ajratib olish kerak bo‘lishi mumkin. hamma vaqt resurs o‘qituvchi sinf o‘qituvchisi bilan birgalikda faoliyat ko‘rsatishi va maxsus ta’lim sohasida mutaxassislikka ega bo‘lishi talab qilinadi. maktablararo qatnab yuruvchi resurs pedagog nogiron bolalarni ular uchun zarur bo‘lgan qo‘llanmalar, jihozlar bilan ta’minlaydi, homiylar topadi, imkoniyati cheklangan bolalar, sog‘lom bolalar hamda sinf o‘qituvchisi o‘rtasidagi mustahkam aloqani o‘rnatadi.ota-onalar, bolalar, oddiy sinf o‘qituvchilari va maktab ma’muriyatiga maslahatlar beradi. resurs o‘qituvchi faoliyatidan ko‘zlangan asosiy maqsad: umumta’lim muassasalarida ta’lim olayotgan maxsus ta’limga muhtoj o‘quvchilar va ulaming o‘qituvchilariga yordam ko‘rsatishdan iborat. nazorat savollari: 1.inklyuziv ta’limda deganda nimani tushinasiz? 2. inklyuziv ta’limning asosiy mohiyati nimadan iborat? 3. inklyuziv ta’lim qanday vazifalarni hal etishga yordamlashada? 4. inklyuziv ta’lim madaniyati tushunchasini izohlang. 5. inklyuziv ta’limning vazifalarini aytib bering. 6. inklyuziv ta’iimda resurs pedagogning rolini tushuntirib bering. image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png …

5 / 14

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "inklyuzivta'lim"

2-mavzu: inklyuziv ta'lim inklyuziv ta'lim 9-mavzu seminar mashgʻulotning tuzilishi. 1.inklyuziv ta’lim tushunchasi. 2. inklyuziv ta’lim madaniyati. 3. inkyuziv ta’limning maqsad va vazifalari. 4. inklyuziv ta’limda resurs: pedagog va uning vazifalari. inklyuziv ta’lim (ingliz tilidan olingan bo‘lib, inclusive, inclusion - uyg‘unlashmoq, uyg‘unlashtirish, qamrab olmoq, qamrab olish ma’nolarini bildiradi) nogiron va sog’lom bolalar o‘rtasidagi to‘siqlarni (diskriminatsiyani) bartaraf etish, maxsus ta’limga muhtoj bolalar, (ayrim sabablarga ko‘ra nogiron bo‘lgan) o‘smirlar rivojlanishida uchraydigan nuqsonlar yoki iqtisodiy qiyinchiliklardan qat’iy nazar ijtimoiy hayotga moslashtirishga yo'naltirilgan umumta’lim jarayoniga qo‘shishni ifodalovchi ta’lim tizimidir. inklyuziv ta’lim siyosati tu...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (2,0 МБ). Чтобы скачать "inklyuzivta'lim", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: inklyuzivta'lim PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram