xx-asrning boshlarida xalq cholgʻulari orkestri uchin maxsus yaratilgan teleopera va telebaletlar

DOCX 45 стр. 483,1 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 45
xx-asrning boshlarida xalq cholgʻulari orkestri uchun maxsus yaratilgan teleopera va telebaletlar mundarija: kirish…………………………………………………………………………….3 i bob xx asrning 20-30-yillarida o‘zbek xalq cholg‘ularida ijrochilik 1.1 o‘zbek teatr san’atining asoschisi, dramaturg, bastakor h.h.niyoziy………...5 1.2 xalq cholgʻulari orkestri uchin maxsus yaratilgan teleopera va telebaletlar….12 ii bob xx-asrning boshlarida xalq cholgʻularida nota tizimining shakillanishi 2.1 orkestri uchun maxsus yaratilgan teleopera va telebaletlarda ijrochilik holati (postanovka). ijro dasturini shakllantirish………………………………………...17 2.2 xalq cholg’ularining tarixi va kelib chiqishi………………………………….34 xulosa…………………………………………………………………………43 foydalanilgan adabiyotlar………………………………………..45 kirish kurs ishining dolzarbligi: yosh avlodni milliy-ahloqiy qadriyatlar ruhida tarbiyalashning muhim vositalaridan biri sifatida ularni har taraflama estetik badiiy did sohibi bo‘lib yetishishida milliy musiqa merosining cholg‘uchilik san’ati orqali tanishtirib borish alohida ahamiyat kasb etadi. dutor nafaqat o‘zbekistonda, o‘rta osiyo xalqlari, hususan tojik, uyg‘ur, qoraqalpoq, turkman xalqlarida ham keng tarqalgan. bu cholg‘uda milliy kuylar bilan bir qatorda, barcha chet el kompozitorlari tomonidan yozilgan har jihatdan murakkab asarlarni ham moxirona ijro etish mumkin. o‘zbekistonda taniqli sozandalardan orif qosimov, …
2 / 45
dan hisoblanadi. har qanday musiqa asarini ijro etishda nota cho‘zimlarini anglashning cholg‘uchilik mahorati asoslaridan biridir. talabalardan musiqa ritmi tuyg‘usini tarbiyalash ishiga ta’limning dastlabki paytlaridan kerakli darajada e’tibor berish haqiqiy sozandani shakllantirish uchun zamin yaratadi. talaba musiqa ritmi, o‘zlashtirmasdan turib, kelajakda sozanda sifatida shakllanishi mumkin emas. taniqli pedagog va kompozitorlarning ta’kidlashicha, musiqa ritmining nota yozuvi orqali ko‘rsatilishi uning mohiyatini to‘la ochib bera olmaydi. bundan kelib chiqadiki, musiqa ijrochiligidagi ritm o‘zining tabiati bo‘yicha ijodiy xarakterga egadir. yuqorida aytib o‘tilganidek, bevosita ijro paytidagina musiqa ritmining tub mohiyati va ma’nosiga tushunib etish mumkin. musiqadan tashqarida, undan uzilgan holda musiqa ritmi tuyg‘usi xosil bo‘lishi va rivojlanishi mumkin emas. yosh sozandaning musiqa ritmi tuyg‘usini shakkillantirish va rivojlantirishda qo‘shimcha imkoniyatlar mavjud. bu imkoniyatlarning ba’zilarini quyida ko‘rib chiqamiz. ijro etilayotgan musiqa asarini sanash. ijro paytida musiqa asarining ritmik sanab chalinishi tuzilishni osonroq tushunishga yordam beradi. umuman ijro paytidagi sanash musiqa ritmini his etishda va mustahkamlashda foydalidir. ba’zi talabalar …
3 / 45
g maqsadi: xalq cholgʻularining ijrochiligini o’rganish hamda tahlil qilish. kurs ishining vazifasi: ijrochilik holati (postanovka). ijro dasturini shakllantirish ning ahamiyati; xalq cholg’ulari uchun xarakterli ijro uslublarini qo’llash; xalq cholg’ularida o’qitish uslubiyotini organish; xalq choglgʻulari namunalarini tahlil qilish; kurs ishining obyekti: boshqacha aytganda, musiqiy asarning ijrosi paytida sozandaning faolligi musiqa xotirasining faollashishiga ham yordam beradi. kurs ishining predmeti: tajribadan ma’lumki, musiqa asarini tinglashdan ko‘ra uni ijro etish vaqtida eslab qolish osonroq ko‘chadi. sozandaning ijro harakati ham uning musiqiy xotirasini rivojlantirishga va mustahkamlashga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. kurs ishini hajmi. kurs ishini 2 bob, 4 fasl, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat. i bob xx asrning 20-30-yillarida o‘zbek xalq cholg‘ularida ijrochilik 1.1 o‘zbek teatr san’atining asoschisi, dramaturg, bastakor h.h.niyoziy 20 asarning 20-yillarida o‘zbek musiqa san’ati jadal ravishda taraqqiy eta boshladi. musiqa o‘quv yurtlari - toshkentdagi turkiston xalq konservatoriyasi (1918) va uning samarqand, farg‘ona (1919) va buxorodagi (1920) filiallarida katta ishlar amalga oshirildi. ularda asosan …
4 / 45
y faoliyatlarini boshlaganlar. jumladan, usta olim komilov - marg‘ilon milliy ansamblida, t.jalilov - andijon milliy ansamblida ishtirok etishgan. ansambllar dasturi xalq kuylaridan tashqari hamzaning “yasha sho‘ro”, “xoy-xoy otamiz”, “xoy, ishchilar” kabi o‘sha davr ijtimoiy qo‘shiqlaridan ham tarkib topgan edi. taniqli hofiz shorahim shoumarov 1918-yili “namuna” maktabi qoshida musiqiy to‘garak tashkil etdi. yillar o‘tib ushbu to‘garak zaminida toshkent musiqa texnikumining bitta bo‘limi ochildi. boshqa taniqli xalq sozandasi, mashhur doirachi usta olim komilov xx asr 20-yillarining boshlarida marg‘ilon o‘quv yurtlari va tashkilotlarda musiqiy to‘garaklar tashkil etdi. bundan tashqari u milliy ansambl tarkibida bir necha bor chekka qishloqlarda konsert dasturini namoyish etgan. samarqandda xorazmlik musiqachi matyusuf xarratov bir necha to‘garaklarga rahbarlik qilgan. o‘sha davrda respublikamizning barcha viloyatlarida badiiy havaskorlik to‘garaklari paydo bo‘la boshladi. ularning musiqiy dasturi asosan o‘zbek musiqa san’atining mashhur xalq ustalari tomonidan kuylanadigan qadimiy - “bir keling”, “bog‘ aro” kabi lirik mazmundagi sevgi qo‘shiqlaridan iborat edi. shu bilan birga to‘garak dasturi …
5 / 45
asta-sekin o‘zbek badiiy havaskorlik to‘garaklari dasturidan qardosh respublika kompozitorlarining qo‘shiqlari joy egallay boshladi. 30-yillarning o‘rtasida milliy cholg‘u ansambllari dasturida tez-tez uchraydigan i.dunaevskiyning “hushchaqchaq bolalar” filmidan marshi katta muvaffaqiyatga ega bo‘ladi. 1923-yili t.jalilov tashabbusi bilan xalq cholg‘u kuylarini ijro etadigan 24 kishidan iborat “milliy musiqa to‘garagi” tashkil etildi. 1925-1927-yillari dasturining asosini xalq musiqasi tashkil etuvchi konsert-etnografik ansambli ijrochilik amaliyotini faol olib borgan. tarkibi o‘zbek xalq cholg‘ularidan tashqari - fleyta, goboy va boshqa simfonik orkestr cholg‘ularidan tuzilgan aralash ansambllar ham faoliyat yuritgan. o‘zbek teatr san’atining asoschisi, dramaturg, bastakor h.h.niyoziy (18891929) musiqa san’ati rivojiga katta hissa qo‘shdi. “yasha sho‘ro”, “xoy ishchilar”, “ishchilar uyg‘on”, “biz ishchimiz”, “ishchi bobo” kabi o‘sha davrning ijtimoiy yo‘nalishdagi ilk qo‘shiqlarini yaratib e’tiborga tushgan. hamzaning ko‘p qirrali ijodiy va pedagogik faoliyati uning o‘zbek cholg‘ulari ijrochilik maktabining shakllanish va rivojlanish jarayonida muhim o‘rin tutganligini tasdiqlaydi. u farg‘onada birinchi bo‘lib damli cholg‘ular orkestrining tashkilotchisidir (1916). 1918 yilda hamza farg‘onada solistlar, xor va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 45 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xx-asrning boshlarida xalq cholgʻulari orkestri uchin maxsus yaratilgan teleopera va telebaletlar"

xx-asrning boshlarida xalq cholgʻulari orkestri uchun maxsus yaratilgan teleopera va telebaletlar mundarija: kirish…………………………………………………………………………….3 i bob xx asrning 20-30-yillarida o‘zbek xalq cholg‘ularida ijrochilik 1.1 o‘zbek teatr san’atining asoschisi, dramaturg, bastakor h.h.niyoziy………...5 1.2 xalq cholgʻulari orkestri uchin maxsus yaratilgan teleopera va telebaletlar….12 ii bob xx-asrning boshlarida xalq cholgʻularida nota tizimining shakillanishi 2.1 orkestri uchun maxsus yaratilgan teleopera va telebaletlarda ijrochilik holati (postanovka). ijro dasturini shakllantirish………………………………………...17 2.2 xalq cholg’ularining tarixi va kelib chiqishi………………………………….34 xulosa…………………………………………………………………………43 foydalanilgan adabiyotlar………………………………………..45 kirish kurs ishining dolzarbligi: yosh avlodni ...

Этот файл содержит 45 стр. в формате DOCX (483,1 КБ). Чтобы скачать "xx-asrning boshlarida xalq cholgʻulari orkestri uchin maxsus yaratilgan teleopera va telebaletlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xx-asrning boshlarida xalq chol… DOCX 45 стр. Бесплатная загрузка Telegram