avtoritar va totalitar davlatlar

PPTX 14 стр. 1,5 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 14
prezentatsiya powerpoint 9-sinf davlat va huquq asoslari” darslarida o‘quvchilarga “avtoritar va totalitar davlatlar” mavzusini guruhlarda taqdimot va solishtirish metodi orqali o‘rgatish uslubiyati reja kirish davlat va huquq asoslari guruhlarning taqdimoti. avtoritar va totalitar davlatlarni solishtirish. xulosa kirish “hokimiyatni bir shaxsga yoki tor guruhga to‘liq berish jamiyatni barqaror qilmaydi, erkinlik va adolatni cheklaydi.” shavkat mirziyoyev “avtoritar va totalitar davlatlar” mavzusi “davlat va huquq asoslari” fanining muhim qismidir. mazkur mavzuni taqdimot va solishtirish metodi asosida o‘rganish orqali o‘quvchilar avtoritar va totalitar rejimlarning ta’riflari, xususiyatlari, o‘xshashlik va farqlarini chuqurroq anglab yetadilar. ular bunday davlatlarda siyosiy hokimiyatning qanday tashkil etilishi, fuqarolik erkinliklarining darajasi va jamiyat hayotiga ta’siri haqida tahliliy bilimlarga ega bo‘ladilar. dars davomida o‘quvchilar kichik guruhlarga bo‘linib, “avtoritar va totalitar davlatlar” mavzusi bo‘yicha taqdimot materiallari, tarixiy manbalar va misollar bilan ishlash orqali mavzuni mustaqil o‘rganadilar. shuningdek, muammoli ta’lim texnologiyasi asosida faoliyat yuritib, mavzuga oid savollarni muhokama qilish, xulosalar chiqarish va o‘z nuqtayi nazarini …
2 / 14
r o‘rganish, o‘quvchilarni siyosiy jarayonlarga tanqidiy yondashishni shakllantirish uchun samarali hisoblanadi. guruhlarda taqdimot va solishtirish metodining mazmuni va mohiyati guruhlarda solishtirish metodi – bu o‘quvchilarning mustaqil tadqiqot faoliyatiga asoslangan yondashuv bo‘lib, bunda ular avtoritar va totalitar davlatlar haqida ma’lumotlarni tahlil qiladi, o‘xshashlik va farqlarini aniqlaydi va natijalarini taqdim etadi. ushbu yondashuv orqali siyosiy rejimlarning mohiyatini tushunish, ularning jamiyat hayotiga ta’siri va oqibatlarini baholash imkoniyati yaratiladi. darsning maqsad va vazifalari maqsad: o‘quvchilarga avtoritar va totalitar davlatlarning asosiy belgilarini mustaqil o‘rganish imkoniyatini yaratish. ularning farqli va o‘xshash jihatlarini solishtirish orqali tanqidiy va tahliliy fikrlashni shakllantirish. jamoaviy ishlash, mustaqil izlanish va taqdimot ko‘nikmalarini rivojlantirish. vazifalar: o‘quvchilarni guruhlarga ajratish va ularga mavzuga oid solishtirish topshiriqlari berish. tarqatma manbalar (jadval, venn diagramma, slayd) bilan ishlashni tashkil etish. o‘quvchilarning o‘rganilgan ma’lumotlar asosida muayyan xulosalar chiqarishiga ko‘maklashish. guruhlarning taqdimotini muhokama qilish va baholash. guruhlarda solishtirish metodi asosiy yo‘nalishlari o‘quvchilar guruhlarga bo‘linib, quyidagi yo‘nalishlar bo‘yicha tadqiqot olib boradilar: …
3 / 14
ar davlatlar” mavzusiga oid matnli tarqatmalar va jadval (o‘xshashlik va farqlarni aniqlash uchun) taqdim etiladi. har bir guruhga muammoli ta’lim texnologiyasi asosida topshiriq beriladi (masalan, “avtoritar rejimning bir afzalligi va bir salbiy jihatini ko‘rsating”). 2. tadqiqot bosqichi o‘quvchilar berilgan mavzular bo‘yicha guruhlarda mustaqil izlanish olib boradilar. qo‘shimcha manbalar (slayd taqdimoti, darslik, tarixiy misollar) asosida dalillar yig‘iladi. har bir guruh o‘z natijalarini jadval yoki venn diagramma ko‘rinishida tayyorlaydi. 3. taqdimot va muhokama har bir guruh o‘z xulosalarini taqdim etadi (slayd, jadval yoki rasmli texnologiya asosida). kichik guruhlarda o‘rganilgan materiallar bo‘yicha savol-javob va fikr-mulohazalar bildiriladi. o‘qituvchi yakuniy xulosa chiqaradi va mavzuni umumlashtiradi. kutilayotgan natijalar kichik guruhlarda solishtirish metodi asosida tashkil etilgan dars natijasida o‘quvchilar: “avtoritar va totalitar davlatlar” mavzusini mustaqil o‘rganadilar va tahlil qiladilar. ushbu rejimlarning o‘zaro bog‘liqligini tushunadilar hamda ularning bugungi kun va tarixiy jarayonlarga ta’sirini anglaydilar. izlanish va tadqiqot, jamoaviy ishlash, taqdimot qilish ko‘nikmalarini rivojlantiradilar. davlat va huquqiy tuzumlarga oid …
4 / 14
r, raqobat cheklangan • yagona mafkura va birpartiyaviylik • to‘liq nazorat va mobilizatsiya • keng ko‘lamli repressiya • shaxsga sig‘inish • iqtisodning qattiq markazlashuvi siyosiy erkinliklar cheklanishi • muxolifatga bosim • senzura • sud mustaqilligi zaif avtoritarizmga xos o‘xshashliklar totalitarizmga xos ven diagrammasi yordamida solishtirish kutilayotgan natijalar: dars yakunida o‘quvchilar: “avtoritar va totalitar davlatlar” mavzusidagi asosiy belgilarni farqlay oladilar; guruhda ishlash, izlanish va taqdimot qilish tajribasiga ega bo‘ladilar; siyosiy jarayonlarni tahlil qilish va ularning jamiyatga ta’sirini tushunib yetadilar; kichik guruhlarda solishtirish metodi asosida tashkil etilgan bunday yondashuv orqali siyosiy tafakkurini rivojlantiradilar va mavzuga bo‘lgan qiziqishlari oshadi. 6.baholash (2 daqiqa) o‘quvchilar darsdagi ishtiroki, berilgan savollarga javoblari va guruh ishiga qo‘shgan hissasi asosida baholanadi. o‘quvchilar o‘z ishini ham baholashlari mumkin (o‘zaro baholash va o‘zini baholash). baholash mezonlari: guruh ishida faol ishtirok (1 ball) solishtirish jadvalidagi to‘g‘ri va asosli javoblar (2 ball) yakuniy xulosalarning aniqligi va dalilliligi (2 ball) xulosa “avtoritar va totalitar …
5 / 14
rivojlantirishga yordam berdi. image4.png image5.png image3.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "avtoritar va totalitar davlatlar"

prezentatsiya powerpoint 9-sinf davlat va huquq asoslari” darslarida o‘quvchilarga “avtoritar va totalitar davlatlar” mavzusini guruhlarda taqdimot va solishtirish metodi orqali o‘rgatish uslubiyati reja kirish davlat va huquq asoslari guruhlarning taqdimoti. avtoritar va totalitar davlatlarni solishtirish. xulosa kirish “hokimiyatni bir shaxsga yoki tor guruhga to‘liq berish jamiyatni barqaror qilmaydi, erkinlik va adolatni cheklaydi.” shavkat mirziyoyev “avtoritar va totalitar davlatlar” mavzusi “davlat va huquq asoslari” fanining muhim qismidir. mazkur mavzuni taqdimot va solishtirish metodi asosida o‘rganish orqali o‘quvchilar avtoritar va totalitar rejimlarning ta’riflari, xususiyatlari, o‘xshashlik va farqlarini chuqurroq anglab yetadilar. ular bunday davlatlarda siyosiy hokimiyatnin...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (1,5 МБ). Чтобы скачать "avtoritar va totalitar davlatlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: avtoritar va totalitar davlatlar PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram