sotsialnaya pedagogika kak nauka

PPT 47 pages 16.1 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 47
sotsialnaya pedagogika sotsialnaya pedagogika kak nauka. ponyatie, protsess, sredstva sotsializatsii. faktori i mexanizmi sotsializatsii. plan: opredelenie, struktura i zadachi sotsialnoy pedagogiki. kontseptsiya sotsialnoy pedagogiki. svyaz sotsialnoy pedagogiki s drugimi distsiplinami. oblasti i zadachi sotsialnoy pedagogiki. osnovnie kategorii sotsialnoy pedagogiki. soderjanie ponyatiya sotsializatsiya. sotsialnoe vospitanie i ego etapi. sotsializatsiya – osnovnaya tsel vospitaniya. makro, mikrofaktori. faktori i mexanizmi sotsializatsii. rol sredi v protsesse sotsializatsii. ponyatie «sotsialniy» (ot lat. socialis – obshiy, obshestvenniy) ob'edinyaet vse to, chto svyazano s sovmestnoy jiznyu lyudey, razlichnimi formami ix obsheniya i vzaimodeystviya. sotsialnaya pedagogika osobo videlyaet v protsessax vospitaniya i obrazovaniya te aspekti i yavleniya, kotorie svyazani s vklyucheniem rebenka v sovmestnuyu jizn v obshestve sotsialnaya pedagogika (i.a. lipskiy) - teoriya i praktika garmonizatsii vzaimodeystviya cheloveka i sotsialnoy sredi i ix podgotovki k etomu vzaimodeystviyu. sotsialnaya pedagogika (a. v. mudrik) — otrasl pedagogiki, issleduyushaya sotsialnoe vospitanie v kontekste sotsializatsii, to est vospitanie vsex vozrastnix grupp i …
2 / 47
icheskaya deyatelnost – eto sotsialnaya rabota, vklyuchayushaya i pedagogicheskuyu deyatelnost, napravlennuyu na pomosh rebenku (podrostku) v organizatsii sebya, svoego psixologicheskogo sostoyaniya, na ustanovlenie normalnix otnosheniy v seme, v shkole, v obshestve (yu. v. vasilkova, t. a. vasilkova) sotsialno-pedagogicheskaya deyatelnost — eto raznovidnost professionalnoy deyatelnosti, napravlennaya na okazanie pomoshi detyam i molodeji v protsesse i ix sotsializatsii, sotsialnogo razvitiya, osvoeniya imi sotsialnix norm i tsennostey, na sozdanie usloviy dlya ix samorealizatsii v obshestve (mustaeva) osnovnie napravleniya sotsialno-pedagogicheskoy deyatelnosti: v obrazovatelnix uchrejdeniyax; v detskix obshestvennix ob'edineniyax i organizatsiyax; v uchrejdeniyax tvorchestva i dosuga detey; v mestax letnego otdixa detey; v konfessiyax osnovnie vidi sotsialno-pedagogicheskoy deyatelnosti: kulturno-dosugovaya rabota; informatsionno- vospitatelnaya rabota; sotsialno- pravovaya rabota; mediko-sotsialnaya sotsialnaya rabota; psixosotsialnaya rabota kategorii sotsialnoy pedagogiki: sotsialnaya pomosh — eto sistema gumanitarnix uslug: reabilitatsionnix, konsultatsionnix, blagotvoritelnix, kotorie okazivayutsya sotsialno nezashishennim lyudyam v tselyax uluchsheniya ix sotsialnogo polojeniya sotsialnaya podderjka — eto kompleks sotsialnix mer, napravlennix na sozdanie …
3 / 47
i napravlennaya na formirovanie sotsialnoy zrelosti i razvitie lichnosti posredstvom vklyucheniya ee v razlichnie vidi sotsialnix otnosheniy v obshenii, igre, v uchebnoy i obshestvenno-poleznoy deyatelnosti. sotsialnoe obuchenie — tselenapravlenniy protsess i rezultat peredachi sotsialnix znaniy i formirovaniya sotsialnix umeniy i navikov u detey. kategorii sotsialnoy pedagogiki: sotsialnaya sreda — tselostnoe psixosotsialnoe prostranstvo, obrazovannoe opredelennim krugom lits i mnogoobraziem faktorov. kategorii sotsialnoy pedagogiki: istoriya razvitiya sotsialnoy pedagogiki predposilki videleniya sotsialnoy pedagogiki v samostoyatelnuyu oblast znaniya v trudax klassikov pedagogiki k.d. ushinskogo, l.n. tolstogo i dr. deyatelnost a.s. makarenko, s.t. shatskogo, v.n. soroka-rosinskogo, napravlennaya na pomosh «vibitim iz kolei detyam» (20-30gg.) sovetskiy period. tendentsiya zamalchivaniya sotsialnix problem. vvod sotsialnoy pedagogiki imperativno, «sverxu» (1990g.) teoriya i praktika razvivayutsya otdelno drug ot druga. sovremenniy etap. analiz opita drugix stran. razvitie otechestvennoy teorii i praktiki. zakonomernost garmonizatsii vzaimootnosheniy cheloveka i obshestva vskrita i.a. lipskim, obuslovlivaetsya tem, chto sotsialno�pedagogicheskaya deyatelnost osushestvlyaetsya prejde vsego dlya uspeshnoy sotsialnoy …
4 / 47
tsializatsii i samorealizatsii v osnove etoy zakonomernosti lejit psixologicheskaya ideya o neobxodimosti obespecheniya vitalnix potrebnostey rebenka, prejde vsego potrebnosti v zashite (a. maslou, k. rodjers). biologicheski nasleduemaya programma razvitiya rebenka razvorachivaetsya posledovatelno i trebuet sootvetstvuyushix izmeneniy v soderjanii organizuemoy vospitatelem jizni rebenka (p.i. pidkasistiy). pedagogu neobxodimo stroit svoyu deyatelnost v sootvetstvii s aktualnimi potrebnostyami rebenka (d.b. elkonin), sozdavaya usloviya dlya obespecheniya pomoshi i podderjki na vsex vozrastnix etapax ego razvitiya, v protsesse vozniknoveniya problem, s kotorimi on sam ne mojet spravitsya. zakonomernost postupatelnogo sotsialnogo razvitiya lichnosti protsess sotsialnogo vospitaniya doljen osushestvlyatsya v sootvetstvii s vozrastnimi osobennostyami rebenka, uchetom ego urovnya sotsialnogo razvitiya. sotsialno�pedagogicheskaya deyatelnost imeet svoyu spetsifiku soderjaniya v dou, nachalnoy, sredney i starshey shkole, v vuze. zakonomernost mnogoobraziya putey sotsializatsii i sposobov pomoshi lichnosti v etom protsesse sotsializatsiya cheloveka osushestvlyaetsya pod vliyaniem raznoobraznix faktorov pedagogu nujno vnimatelno nablyudat, diagnostirovat protsess sotsialnogo razvitiya rebenka s tem, chtobi viyavit naibolee adekvatnie …
5 / 47
selenapravlennix usloviy, s tselyu usvoeniya ey obshestvennix norm, tsennostey, smislov, obshestvenno i lichnostno znachimix kachestv, sposobov povedeniya, pozvolyayushix viyavit svoi individualnie osobennosti i vozmojnosti, ispolzovat ix v okrujayushey srede (a.v. ivanov) agenti sotsializatsii -lyudi, v neposredstvennom vzaimodeystvii s kotorimi protekaet jizn cheloveka po otnosheniyu k detyam i podrostkam agenti - roditeli, bratya i sestri, rodstvenniki, sverstniki, sosedi, uchitelya. v yunosti ili v molodosti - suprug ili supruga, kollegi po rabote i pr. sotsializatsiya mojet bit kak stixiynoy, tak i upravlyaemoy. v pervom sluchae sotsializatsiya protekaet spontanno, v protsesse svobodnogo obsheniya, resheniya nepredvidennix problem, samostoyatelnogo vibora putey vixoda iz nestandartnix situatsiy. vo vtorom — ona osushestvlyaetsya kak prednamerenniy i spetsialno organizovanniy otnositelno reguliruemiy protsess, chto osobenno xarakterno dlya obrazovatelnix uchrejdeniy. vospitanie spetsialno organizovannaya deyatelnost pedagogov po realizatsii tseley obrazovaniya v usloviyax pedagogicheskogo protsessa [v.a. slastenin] faktori sotsializatsii megafaktori: kosmos, planeta, mir. globalnie problemi, imeyushie planetarnie masshtabi makrofaktori: strana, etnos, obshestvo, gosudarstvo …

Want to read more?

Download all 47 pages for free via Telegram.

Download full file

About "sotsialnaya pedagogika kak nauka"

sotsialnaya pedagogika sotsialnaya pedagogika kak nauka. ponyatie, protsess, sredstva sotsializatsii. faktori i mexanizmi sotsializatsii. plan: opredelenie, struktura i zadachi sotsialnoy pedagogiki. kontseptsiya sotsialnoy pedagogiki. svyaz sotsialnoy pedagogiki s drugimi distsiplinami. oblasti i zadachi sotsialnoy pedagogiki. osnovnie kategorii sotsialnoy pedagogiki. soderjanie ponyatiya sotsializatsiya. sotsialnoe vospitanie i ego etapi. sotsializatsiya – osnovnaya tsel vospitaniya. makro, mikrofaktori. faktori i mexanizmi sotsializatsii. rol sredi v protsesse sotsializatsii. ponyatie «sotsialniy» (ot lat. socialis – obshiy, obshestvenniy) ob'edinyaet vse to, chto svyazano s sovmestnoy jiznyu lyudey, razlichnimi formami ix obsheniya i vzaimodeystviya. sotsialnaya pedagogika osobo videly...

This file contains 47 pages in PPT format (16.1 MB). To download "sotsialnaya pedagogika kak nauka", click the Telegram button on the left.

Tags: sotsialnaya pedagogika kak nauka PPT 47 pages Free download Telegram