ertaklarda ijobiy va salbiy obrazlarni taqqoslash

DOCX 15 стр. 3,5 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 15
ertaklarda ijobiy va salbiy obrazlarni taqqoslash reja: · ijobiy va salbiy obraz tushunchasi · taqqoslash orqali obrazlarni anglash · o’quvchilarda axloqiy qarashlarni shakllantirish · misollar asosida tahlil xulosa foydalanilgan manbalar kirish ertaklar insoniyat madaniyatining eng qadimiy va eng ta’sirli shakllaridan biri hisoblanadi. ular nafaqat bolalarni quvnoq va hayajonli voqealar bilan jalb qiladi, balki ularda axloqiy qadriyatlar, jamiyat normalari va hayotiy saboqlarni singdirishga xizmat qiladi. ertaklarda ijobiy va salbiy obrazlarning taqqoslanishi bu janrning asosiy xususiyatlaridan biri bo’lib, u orqali yosh avlodga yaxshilik va yomonlik o’rtasidagi farqni o’rgatish mumkin. ijobiy obrazlar odatda mehribonlik, adolat, mardlik va mehnatsevarlik kabi fazilatlar bilan ifodalansa, salbiy obrazlar ochko’zlik, hiyla, xiyonat va dangasalik kabi illatlarni o’zida mujassam etadi. bu qarama-qarshilik ertaklarning tarbiyaviy g’oyasini shakllantiradi, chunki u orqali o’quvchi yoki tinglovchi yaxshi va yomon xatti-harakatlarning oqibatlarini o’rganadi. ijobiy va salbiy obraz tushunchasi ertaklarda obrazlarning ijobiy va salbiy tomonlari inson tabiatining ikki qutbini ifodalaydi. ijobiy obrazlar jamiyatning ideal qiyofasini …
2 / 15
nadi. hiyla esa yolg’on va aldamchilik orqali maqsadga erishishni anglatadi. xiyonat do’stlik yoki oilaviy rishtalarga xiyonat qilish, dangasalik esa mas’uliyatsizlik va harakatsizlik bilan ifodalanadi. bu obrazlar odatda antagonistlar bo’lib, ularning harakatlari ertakning tarbiyaviy g’oyasini kuchaytiradi, chunki salbiy oqibatlar orqali yomonlikning zarari ko’rsatiladi. ertaklarda bu qarama-qarshilik tarbiyaviy g’oyani shakllantiradi. yaxshilik va yomonlik o’rtasidagi kurash orqali bolalar hayotdagi axloqiy qarorlarni o’rganadi. psixologik jihatdan, ijobiy obrazlar bolalarning identifikatsiyasini rag’batlantiradi, salbiy obrazlar esa ogohlantiruvchi rol o’ynaydi. bu tushuncha folklorning universal xususiyati bo’lib, turli madaniyatlarda uchraydi. taqqoslash orqali obrazlarni anglash obrazlarni taqqoslash ertaklarni tahlil qilishning samarali usuli hisoblanadi. bu jarayonda qahramonlarning fe’l-atvori, gap-so’zlari va xatti-harakatlarini solishtirish orqali ularning ichki dunyosini ochamiz. shuningdek, ularning jamiyatga foydasi yoki zarari asosida xulosalar chiqaramiz, bu esa ertaklarning ijtimoiy ahamiyatini ko’rsatadi. fe’l-atvor taqqoslashi: ijobiy obrazlarning fe’l-atvori odatda ochiq, samimiy va yaxshi niyatli bo’ladi. masalan, mehribonlik fazilati ularni boshqalarga yordam berishga undaydi. salbiy obrazlarning fe’l-atvori esa yopiq, ikkiyuzlamachi va zararli. hiyla …
3 / 15
iyatni birlashtiradi, adolatni ta’minlaydi. salbiy obrazlar esa zarar keltiradi, bu orqali ertaklar jamiyatdagi yomonlikka qarshi kurashni o’rgatadi.endi chuqur tahlilga o’tamiz, amaliy misollar bilan. birinchi misol sifatida o’zbek xalq ertaklaridan «aldar ko’sa»ni olaylik. bu ertakda aldar ko’sa ijobiy obraz bo’lib, u mardlik va adolat fazilatlariga ega. u ochko’z boylarga qarshi hiyla ishlatib, adolatni tiklaydi. salbiy obrazlar – boylar, ular ochko’zlik va dangasalik bilan ajralib turadi. taqqoslashda aldar ko’saning fe’l-atvori samimiy, gaplari dono va xatti-harakatlarida mehnatsevarlik ko’rinadi. boylarning fe’l-atvori ikkiyuzlamachi, gaplari yolg’on va harakatlari xiyonatga to’la. jamiyatga foydasi: aldar ko’sa zaiflarning himoyachisi bo’lib, adolatni ta’minlaydi, boylar esa jamiyatni parchalaydi. bu taqqoslash orqali ertak tarbiyaviy g’oyani ifodalaydi: yaxshilik g’alaba qozonadi. ikkinchi misol – «qizil shapkacha» (grimm aka-uka ertagi). qizil shapkacha ijobiy obraz bo’lib, mehribonlik va mardlik fazilatlariga ega. u buvisiga yordam berish uchun o’rmonga boradi. salbiy obraz – bo’ri, u hiyla va xiyonat bilan ajralib turadi. taqqoslashda qizil shapkachaning fe’l-atvori ochiq, gaplari samimiy, …
4 / 15
irida yaxshilik g’alaba qozonadi, bu tarbiyaviy g’oyani kuchaytiradi. to’rtinchi misol – o’zbek ertagidan «tilla sochli qiz». tilla sochli qiz ijobiy obraz, adolat va mehribonlikka ega. u yovuz jodugarlarga qarshi kurashadi. salbiy obraz – jodugar, hiyla va ochko’zlik bilan ajralib turadi. fe’l-atvor taqqoslashi: qizning fe’l-atvori jasur, jodugarniki aldamchi. gap-so’zlar: qizning gaplari dono, jodugarniki yolg’on. harakatlar: qiz mehnatsevar, jodugar dangasa. jamiyatga ta’sir: qiz adolatni tiklaydi, jodugar zarar keltiradi. beshinchi misol – «alpomish» epik ertagi. alpomish ijobiy obraz, mardlik va adolat fazilatlariga ega. u vatanini himoya qiladi. salbiy obrazlar – dushmanlar, xiyonat va ochko’zlik bilan ajralib turadi. taqqoslashda alpomishning fe’l-atvori mard, gaplari vatanparvar, harakatlari mehnatsevar. dushmanlarning fe’l-atvori xiyonatkor, gaplari aldamchi, harakatlari zararli. jamiyatga foydasi: alpomish millatni birlashtiradi, dushmanlar parchalaydi. oltinchi misol – «qor malikasi» (andersen ertagi). kay va gerda ijobiy obrazlar, mehribonlik va mardlikka ega. qor malikasi salbiy, hiyla va dangasalik bilan ajralib turadi. taqqoslash: gerda fe’l-atvori mehribon, gaplari samimiy, harakatlari jasur. qor …
5 / 15
ilan ajralib turadi. taqqoslash: semurg’ fe’l-atvori himoyaviy, gaplari dono, harakatlari mard. yovuz ruhlarning fe’l-atvori zararli, gaplari hiylakor, harakatlari xiyonatkor. jamiyatga ta’sir: ijobiy obraz jamiyatni saqlaydi, salbiy zarar keltiradi. to’qqizinchi misol – «pinokkio». pinokkio dastlab salbiy (dangasa, yolg’onchi), keyin ijobiyga aylanishi misol. salbiy obrazlar – tulki va mushuk, hiyla va ochko’zlikka ega. taqqoslash: pinokkioning o’zgarishi fe’l-atvorini mehribon qiladi, gaplari haqiqatparast, harakatlari mehnatsevar. tulki va mushukning fe’l-atvori aldamchi, gaplari yolg’on, harakatlari zararli. jamiyatga foydasi: o’zgarish jamiyatni yaxshilaydi. o’ninchi misol – «shrek» (zamonaviy ertak). shrek ijobiy, mehribonlik va mardlikka ega, dastlab tushunmovchilik bor. salbiy obraz – lord farquaad, ochko’zlik va hiyla bilan ajralib turadi. taqqoslash: shrek fe’l-atvori samimiy, gaplari dono, harakatlari himoyaviy. farquaadning fe’l-atvori ochko’z, gaplari aldamchi, harakatlari zararli. jamiyatga ta’sir: ijobiy obraz tenglikni ta’minlaydi, salbiy adolatsizlik keltiradi. bu misollar orqali ko’ramizki, ertaklarda ijobiy va salbiy obrazlarning taqqoslanishi tarbiyaviy g’oyani kuchaytiradi. har bir misolda fe’l-atvor, gap-so’z va harakatlar solishtirilganda, yaxshilikning ustunligi aniq bo’ladi. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ertaklarda ijobiy va salbiy obrazlarni taqqoslash"

ertaklarda ijobiy va salbiy obrazlarni taqqoslash reja: · ijobiy va salbiy obraz tushunchasi · taqqoslash orqali obrazlarni anglash · o’quvchilarda axloqiy qarashlarni shakllantirish · misollar asosida tahlil xulosa foydalanilgan manbalar kirish ertaklar insoniyat madaniyatining eng qadimiy va eng ta’sirli shakllaridan biri hisoblanadi. ular nafaqat bolalarni quvnoq va hayajonli voqealar bilan jalb qiladi, balki ularda axloqiy qadriyatlar, jamiyat normalari va hayotiy saboqlarni singdirishga xizmat qiladi. ertaklarda ijobiy va salbiy obrazlarning taqqoslanishi bu janrning asosiy xususiyatlaridan biri bo’lib, u orqali yosh avlodga yaxshilik va yomonlik o’rtasidagi farqni o’rgatish mumkin. ijobiy obrazlar odatda mehribonlik, adolat, mardlik va mehnatsevarlik kabi fazilatlar bilan ifodalansa,...

Этот файл содержит 15 стр. в формате DOCX (3,5 МБ). Чтобы скачать "ertaklarda ijobiy va salbiy obrazlarni taqqoslash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ertaklarda ijobiy va salbiy obr… DOCX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram