shaxsning oila muhitida va jamiyatda shakllanishi

DOC 29 стр. 143,5 КБ Бесплатная загрузка

29 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 143,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 29

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 29

mavzu: shaxsning oila muhitida va jamiyatda shakllanishi reja: i kirish ii asosiy qism: 1.shaxs shakllanishida oilaning ma’naviy asoslari mazmuni 2.shaxsni shakllantirishda oila va maktab hamkorlik ishlarining o’ziga xos xususiyatlari 3.ijtimoiy muxitning shaxsni rivojlanishiga ta’siri iii xulosa iv foydalanilgan kirish o‘sib kelayotgan yosh avlodni barkamol etib tarbiyalash xalqimizning azaliy orzusi bo‘lib, farzandlarni ma’naviy-axloqiy milliy madaniy, tarixiy an’analariga hamda umumbashariy qadriyatlarga asoslanib, zamonaviy shaxsni shakllantirish ota-onalar, maktab, mahallalarning oldida turgan eng asosiy ma’suliyatli vazifalardan sanaladi. milliy mafkuramiz va qadriyatlarimiz xalqimizning maqsad muddaolarini ifodalaydi. farzandlar oila timsolida jamiyatning ijtimoiy-ma’naviy qiyofasini ko‘radi, jamiyat talablari mohiyatini ilk bora shu kichik jamoada anglaydi. ular ongiga dastlabki ma’naviy-axloqiy bilimlarni singdirishda oilaning, ayniqsa, ta’lim-tarbiya muassasalarining o‘rni muhim ahamiyat kasb etadi. ta’lim-tarbiya muassasalari, oila va mahalla qo‘mitalari ijtimoiy institutlarning asosiy vazifasi milliy istiqlol g‘oyasini barcha yoshlarimiz ma’naviy boyligiga aylanishiga, ularning dunyoqarashiga singdirishda ko‘maklashish, mazmun-mohiyatini har tomonlama tushuntirishdan iborat. tarbiya jarayoni ishtirokchilari sa`y-harakatlarini birlashtirish maqsadida 1993 yilda ishlab chiqilgan "oila, …

2 / 29

i prezidenti sh. mirziyoyev yoshlarga katta ishonch bildirdi. kurs ishining maqsadi: talabalarga tarbiya texnalogiyalari haqida umumiy ma'lumotlar va ularning o'ziga xos xususiyatlarini tushuntirish orqali talabalarni tarbiyaviy ishlar metodikasi faniga qiziqishlarini yanada oshirish. kurs ishining vazifasi: -bo‘lajak boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish o‘qituvchilarining - chizmachilik o'qitish metodikasi bo‘yicha kasbiy tayyorgarligi tizimi mazmunining nazariy va amaliy holatini o‘rganish va tahlil qilish; -talabalarga tarbiya texnalogiyalarini tasvirlashdagi o’ziga xos xususiyatlarni va ularning turlari haqida tushunchalar berish va takomillashtirish; - talabalarning mavzu yuzasidan bilim, ko'nikma va malakasini shakllantirish; -talabalarni zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida muammoli darslarni tashkil eta olish ko‘nikmasini shakllantirish. kurs ishining ob’yekti: oliy ta’lim tizimida “boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish” bakalavriyat ta’lim yo‘nalishi talabalariga tarbiya texnalogiyalari haqida ta’lim berish jarayoni. kurs ishining predmeti: bo‘lajak boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish o‘qituvchilarini tayyorlash bo‘yicha tahsil olayotgan talabalarning tarbiyaviy ishlar metodikasi ilmini egallash jarayonidagi ta’lim mazmuni va texnologiyasi. kurs ishining tuzilishi va tarkibi: kurs …

3 / 29

ri o’z umrini tugatgan oila-urug’ munosabatlarini abadiylashtirishni emas, balki har bir oilaning iqtisodiy, madaniy, kasb-kor jihatdan ravnaq topishini anglatadi. oila va oila muammolari hamma vaqt davlatning diqqat-e’tibori va himoyasi ostidadir. 1998 yil «oila yili», 1999 yil «ayollar yili», 2001 yil «ona va bola yili», 2002 yil «sog’lom avlod yili» shiori ostida o’tganligi buning dalilidir. 2007 yilning «ijtimoiy himoya yili», 2008 yilning «yoshlar yili» deb e’lon qilinganligi mohiyat e’tibori bilan jamiyatning asosiy bo’g’ini bo’lmish oilani ijtimoiy muxofaza qilishni anglatadi. bola tarbiyasi yuzasidan oila, maktab va jamoatchilik hamkorligi hozirgi kunimizning dolzarb masalaligi ham mana shundadir. chunki, birinchidan, bola tarbiyasida oila, maktab va jamoatchilik hamkorligining o`zi murakkab jarayon bo`lib, bunda muallimlardan tashqari ishlab chiqarish jamoalari vakillari, yoshlar, kasaba uyushmalari ishtirok etadilar. ikkinchidan, ota-onalar va qarindosh-uruo`lar turli mehnat jamoalarining vakillari bo`lib, ishlab chiqarish va yor-u do`stlarining ma'naviy hayotlaridagi omillarni muhokama qiladilar, ularning hayotga, san'atga, oilaviy majburiyatlarga bo`lgan munosabatlari haqida gapiradilar. shu sababli ham mana …

4 / 29

siz, tarbiyasi og`ir bolalarni o`z nazoratlariga olmoqdalar. bunday xayrli ishlarda ko`plab ota-onalar maktab bilan yaqindan aloqada bo`lib o`quvchilar tarbiyasi yuzasidan o`qituvchilar jamoasi bilan bamaslahat ish olib borishmoqda. o'rta osiyoda ta'lim-tarbiya haqidagi qarashlar tarixini o'rgangan har bir fuqaro o'zining bilim saviyasi, dunyo- qarashini o'stiribgina qolmasdan, balki o'zligini anglashga, haqiqiy vatanparvar bo'lib shakllanishga muyassar bo'lishi tabiiydir. mana hozir mahallalarga juda katta e'tibor berilyapti. mahallada hamma bir-birini biladi, bir-biriga ko'z-quloq, bo'lib yashaydi: keksa oqsoqollar, bama'ni odamlarning yoshlariga ta'siri hammamizga ma'lum. bola kamolotida ijtimoiy muxit ham muhimdir. chunki ishlab chiqarish munosabatlari va ularni tartibga solib turadigan ijtimoiy qonun-qoidalar kishiga alohida ta’sir qiladi. ijtimoiy aloqa, ya’ni insonlararo o’zaro munosabat natijasida odam bolasi hayotga va mehnatga tayyorlanadi, kerakli tajriba va bilimlarni egallaydi. odamning ijtimoiy mavjudot sifatida shaxsga aylanishi uchun ijtimoiy muhitsharoitlari va tarbiya kerak bo’ladi . ana shular ta’sirida odam inson sifatidarivojlanib boradi va shaxsga aylanadi . rivojlanishning o’zi nima? rivojlanish oddiyda murakkabga, quyidan yuqoriga, eski …

5 / 29

faoliyati , hayot tarziga yoshi , bilimi , turmush tajribasi bilan birga boshqa fojiali holatlar, kasalliklar ham ta’sir etadi. inson butun umri davomida o’zgarib boradi . u ham ijtimoiy , ham psixik jihatdan kamolga yetadi , bunda bolaga berilayotgan tarbiya maqsadga muvofiq bo’lsa, u jamiyat a’zosi sifatida kamol topib , murakkab ijtimoiy munosabatlartizimida o’ziga munosib o’rin egallaydi . chunki rivojlanish tarbiya ta’siri ostida boradi . shaxsning fazilatlarini to’g'ri ko’rish va bexato baholash uchun uni turli munosabatlar jarayonida kuzatish lozim. demak, shaxsni rivojlantirish vazifasini to’ gri hal etish uchun uning xulqiga ta’sir etuvchi omillar hamda shaxs xususiyatlarini yaxshi bilish zarur. tarbiya bolaga samarali ta’sir etishi uchun o’sish va rivojlanish qonuniyatlarini bilish va hisobga olish maqsadga muvofiq. shunday qilib, rivojlanish va tarbiya o’rtasida ikki tomonlama aloqa mavjud. mustaqil o’zbekiston shart-sharoitlarida oila qadriyatlarining tiklanishi va qarindoshlik munosabatlari o’z umrini tugatgan oila-urug’ munosabatlarini abadiylashtirishni emas, balki har bir oilaning iqtisodiy, madaniy, kasb-kor jihatdan ravnaq …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 29 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "shaxsning oila muhitida va jamiyatda shakllanishi"

mavzu: shaxsning oila muhitida va jamiyatda shakllanishi reja: i kirish ii asosiy qism: 1.shaxs shakllanishida oilaning ma’naviy asoslari mazmuni 2.shaxsni shakllantirishda oila va maktab hamkorlik ishlarining o’ziga xos xususiyatlari 3.ijtimoiy muxitning shaxsni rivojlanishiga ta’siri iii xulosa iv foydalanilgan kirish o‘sib kelayotgan yosh avlodni barkamol etib tarbiyalash xalqimizning azaliy orzusi bo‘lib, farzandlarni ma’naviy-axloqiy milliy madaniy, tarixiy an’analariga hamda umumbashariy qadriyatlarga asoslanib, zamonaviy shaxsni shakllantirish ota-onalar, maktab, mahallalarning oldida turgan eng asosiy ma’suliyatli vazifalardan sanaladi. milliy mafkuramiz va qadriyatlarimiz xalqimizning maqsad muddaolarini ifodalaydi. farzandlar oila timsolida jamiyatning ijtimoiy-ma’naviy qiyofasin...

Этот файл содержит 29 стр. в формате DOC (143,5 КБ). Чтобы скачать "shaxsning oila muhitida va jamiyatda shakllanishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: shaxsning oila muhitida va jami… DOC 29 стр. Бесплатная загрузка Telegram