xxi asr o‘qituvchisining qiyofasi

PPT 32 стр. 5,1 МБ Бесплатная загрузка

32 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 5,1 МБ

Тип файла PPT

Страницы 32

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 32

9 ma'ruza. 1 - ma'ruza: pedagogik faoliyat reja: 1. pedagogning shaxsiy va kasbiy sifatlari 2. o'qituvchi kasbiy pedagogik faoliyatining o'ziga xos xususiyatlari 3. o'rta maxsus, kasb-hunar o'quv muassasasi o'qituvchisining pedagogik faoliyati bilishning ikki ko'rinishi mavjud: ularning biri tuyg'ular vositasida bilish, ikkinchisi tafakkur ila bilishdir. demokrit (miloddan avvalgi 460-360 yillar) qadimgi yunonistonda paydo bo'lgan va tarjimasi “bola etaklash”, “bolalar yo'lboshchisi” degan ma'nolarni bildiradi pedagogika atamasi- kompetentlik inglizcha “competence” tushunchasi lug'aviy jihatdan bevosita “qobiliyat” ma'nosini ifodalaydi. mazmunan esa “faoliyatda nazariy bilimlardan samarali foydalanish, yuqori darajadagi kasbiy malaka, mahorat va iqtidorni namoyon eta olish”ni yoritishga xizmat qiladi pedagogik kompetentlik nima? pedagogik kompetentlik deganda konkret tarixiy davrda qabul qilingan me'yorlar, standartlar va talablarga muvofiq pedagogik funktsiyalarni bajarishga tayyorlik va qodirlikni belgilovchi profes-sional-shaxsiy xususiyatlar tu-shuniladi. ya'ni: pedagogik faoliyat olib borish, pedagogik vazifani bajarish hamda zaruriy natijaga erishishdagi pedagogik qobiliyat va layoqat tushuniladi deganda, insondan umumiy va maxsus ta'lim hamda amaliy faoliyati davomida hosil qilinadigan …

2 / 32

y (maqsad, tamoyil, qoidalar, olimlarning fikrlari); metodik (o'quv-tarbiya jarayonini tashkil eta olish darajasi); texnologik (aniq sharoitda pedagogik vazifalarni echish va vaziyatlardan chiqa olish darajasi); prognostik (shaxs rivojlanishini oldindan loyihalashtira olish); amaliy (ko'nikma, malaka). pedagogning shaxsiy va kasbiy sifatlari o'quv yillari davomida o'quvchilar ko'z o'ngidan turli fanlardan dars beruvchi ko'p sondagi pedagoglar o'tadi, biroq ularning hammasi ham yodda qolmaydi, eng achinarlisi ustozlarning barchasi ham o'quvchilar qalbida o'z izini qoldira olmaydi. “nomiga” pedagoglar shaxsni tarbiyalay olmaydi. shaxsning kasbiy muhim sifatlarini tarbiyalash o'quv jarayonini tashkil qilishda markaziy masalalardan biri hisoblanadi. pedagog madaniyati va eruditsiyasi muhim ahamiyatga ega. darsda, darsdan tashqari tadbirlarda, oddiygina muloqot vaqtida o'quvchilar har doim pedagogning intellekti, ziyoliligi va insonparvarligini ziyraklik bilan kuzatib turishadi. o'z ishining haqiqiy ustasi o'quvchilariga nisbatan faqatgina do'stona va tom ma'nodagi insonparvarlik bilan ajralib turmaydi. o'z faoliyatining natijalarini oldindan ko'ra bilish, o'quvchilarning reaktsiyasi va kutilmagan vaziyatlarda unga tuzatish kiritish – pedagogning kasbiy muhim sifatlaridan biridir. ochiq tan …

3 / 32

xnik oo'yu lari esa muayyan ishlab chiqarish texnologiyalari va ularni loyihalash bo'yicha mutaxassislar tayyorlaydi kasb ta'limi o'qituvchisiga zarur bo'lgan sifatlar o'qituvchilar ni tayyorlashda bir yoki kam hollarda ikkita umumta'lim fanni o'qitish kasb ta'limi pedagogini tayyorlash quyidagilarni qamrab oladi pedagogik texnologiyalarni ta'limning psixologik-pedagogik va injener-texnik komponentalarining chuqur integratsiyasi ishlab chiqarish texnologiyalarini ta'limning psixologik-pedagogik va injener-texnik komponentalarining chuqur integratsiyasi tarbiyaga doir ovozli eshittirish l.n.tolstoy so'zlari “donishmand odamning xususiyati quyidagi uchta narsadan iborat bo'ladi: birinchi – boshqalarga nimani maslahat bersa, o'zi ham shuni bajarishi, ikkinchi – hech qachon adolatga qarshi chiqmaslik uchinchi – atrofidagi odamlarning kamchilikla-riga sabr-bardoshli bo'-lish ” maxsus fan o'qituvchisining faoliyati boshqa fan o'qituvchilarinikidan quyidagilar bilan farq qiladi: - kasbiy tayyorgarlikni ta'minlaydigan fanlarning xilma-xilligi bilan; - o'qitish jarayonining ishlab chiqarishdan tashqarida tashkil qilinishi bilan; - maxsus fan o'qituvchisi o'z kasbiy-pedagogik faoliyat tizimini qurishi lozim bo'lishi bilan * inson faoliyatining boshqa turlari kabi pedagogik faoliyat ham o'z xususiyatlari bilan bir-biridan ajralib turuvchi: …

4 / 32

shakl va metodlarini o'ylab topadi. o'qituvchi faoliyati quyidagi xususiyatlarni o'z ichiga oladi: konstruktivlik; tashkilotchilik; ilmiy bilish; kommunikativlik. konstruktivlik komponenti ilmiy-tadqiqot, o'quv-tarbiya ishlarida loyihalash yoki o'z konstrukstiyalash malakalarida ko'rinadi. loyihalash malakasi-bu ilmiy izlanishni yoki o'quv-tarbiya jarayonini modellashtirishning intellektual malakalaridir. tashkilotchilik faoliyati ilmiy izlanish va o'quv-tarbiya jarayonini aniq rejalashtirish va tashkil etish malakasida ko'rinadi. bu o'qituvchi, o'quvchi va boshqa ota-onalarning o'zaro aloqadorlikdagi faoliyatidir. ilmiy-bilish faoliyati. bu faoliyat atrof-olamni va o'zini chuqur va har tomonlama bilish malakasida ko'rinadi. o'qituvchi o'z tadqiqotlari, o'quvchilar va aspirantlarning ilmiy faoliyati jarayoni va natijalarini tahlil qiladi. kommunikativlik faoliyati. bu faoliyat kasbdoshlari va o'quvchilar bilan maqbul o'zaro muloqot aloqalarni belgilash malakasini ko'zda tutadi. pedagogik faoliyatning maqsadi jamiyat tomonidan belgilanadi, ya`ni pedagog faoliyatning natijasi jamiyat manfaatlari bilan bog'liqdir. uning mehnati yoshlarni har tomonlama kamol toptirishga yo'naltirilgan bo'lishi zarur. pedagogik faoliyat avlodning ijtimoiy uzviyligini ta`minlaydi, bir avlod tajribasini ikkinchi avlodga o'tkazadi, yoshlarni ijtimoiy munosabatlar tomon yo'llaydi, ijtimoiy tajriba orttirish uchun insondagi …

5 / 32

liyati ham pedagogik tizim bo'la oladi, va nihoyat, alohida mashg'ulotni ham element ham o'qituvchi faoliyatining tizim ostisi sifatida qarash mumkin. shunday qilib pedagogik tizimlarning ierarxiyasi mavjud bo'lib, ularning har biri umumiyroq tizimga element bo'ladi. e'tiboringiz uchun rahmat!

Хотите читать дальше?

Скачайте все 32 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "xxi asr o‘qituvchisining qiyofasi"

9 ma'ruza. 1 - ma'ruza: pedagogik faoliyat reja: 1. pedagogning shaxsiy va kasbiy sifatlari 2. o'qituvchi kasbiy pedagogik faoliyatining o'ziga xos xususiyatlari 3. o'rta maxsus, kasb-hunar o'quv muassasasi o'qituvchisining pedagogik faoliyati bilishning ikki ko'rinishi mavjud: ularning biri tuyg'ular vositasida bilish, ikkinchisi tafakkur ila bilishdir. demokrit (miloddan avvalgi 460-360 yillar) qadimgi yunonistonda paydo bo'lgan va tarjimasi “bola etaklash”, “bolalar yo'lboshchisi” degan ma'nolarni bildiradi pedagogika atamasi- kompetentlik inglizcha “competence” tushunchasi lug'aviy jihatdan bevosita “qobiliyat” ma'nosini ifodalaydi. mazmunan esa “faoliyatda nazariy bilimlardan samarali foydalanish, yuqori darajadagi kasbiy malaka, mahorat va iqtidorni namoyon eta olish”ni yoritishga ...

Этот файл содержит 32 стр. в формате PPT (5,1 МБ). Чтобы скачать "xxi asr o‘qituvchisining qiyofasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: xxi asr o‘qituvchisining qiyofa… PPT 32 стр. Бесплатная загрузка Telegram