umumiy pedagogika fanidan tayyorlagan ta'lim muassasi metodikishlari boshqarish tizimi

PPTX 15 стр. 1,9 МБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,9 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

umumiy pedagogika fanidan tayyorlagan taqdimoti mavzu: ta’lim muassasida metodik ishlarni boshqarish metodik ishlarni boshqarish tizimi. о‘quv-tarbiyaviy jarayonni boshqarish pedagogik jamoa faoliyatini tashkillashtirish orqali amalga oshiriladi. shu sababli о‘quv muassasida metodik ishlarni boshqarishning asosiy obyekti pedagogik jamoa hisoblanadi.umumta’lim maktabidagi metodik ishlarning aniq shakllarini maktab pedagogik kengashi belgilaydi. maktab rahbari (direktor) metodik ishlarga umumiy rahbarlik qiladi. u «metodik ishning rejasi»ni tasdiqlaydi, pedagogik kengash ishiga rahbarlik qiladi, instruktiv-uslubiy majlislar о‘tkazadi, о‘qituvchilar о‘tkazadigan mashg‘ulotlarni tahlil qiladi, alohida о‘qituvchilarning metodik ishlariga rahbarlik qiladi, yuqori organlar oldida о‘zi rahbarlik qilayotgan maktabdagi metodik ishlarning ahvoli tо‘g‘risida hisobot beradi. direktorning о‘quv ishlari bо‘yicha о‘rinbosari - umuman maktabdagi metodik ishlarning, shuningdek fan uyushmalarida olib boriladigan metodik ishlarning tashkilotchisi hisoblanadi. sinf rahbarlari bilan olib boriladigan metodik ishlarni direktorning о‘quv-tarbiyaviy ishlari bо‘yicha о‘rinbosari, umumta’lim о‘qituvchilari bilan olib boriladigan metodik ishlarga esa ilmiy bо‘lim mudiri rahbarlik qiladi. umumta’lim maktabida о‘qituvchilarning metodik ishlari jamoaviy ishlar bilan birga olib boriladi. jamoaviy metodik ishlardan eng …

2 / 15

ilish, tekshirish ishlarini va malakalarini belgilashni tashkil etish; ochiq darslar о‘tkazish va natijalarini muhokama qilish; о‘qituvchilarning sinflaridagi tarbiyaviy ishlari, darsdan tashqari ishlarini bajarish metodikasi; 07 о‘qituvchining ta’lim-tarbiya ishlariga doir tajribalari, о‘quvchilar bilan fan va texnika yutuqlarini, ilg‘or mehnat qoidalarini о‘rganish kabi masalalar tо‘g‘risidagi axborotlari. ta’lim muassasa faoliyatining samaradorligi uning har bir bo‘g‘inlarining boshqaruviga tizimli yondashuvni mavjudligi bilan belgilanadi. ta’lim muassasaning istiqbolini ko‘ra bilish, pedagogik jamoaning ijodiy qobiliyatlarini xisobga olgan holda rejalashtirish muhim ahamiyatga ega. umumta’lim maktablarida metodik faoliyatning bir nechta shakllari mavjud. ish jarayonida shakllardan qay birini tanlash pedagogik jamoaning saviyasi, pedagog va maktab rahbarlarining malakasini darajasiga bog‘liqdir. umumiy o‘rta ta’lim maktablarida metodik faoliyatni asosan o‘quv -tarbiya ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosari boshqarib boradi.shuning uchun bugungi kun direktor o‘rinbosaridan ham tashxischi, xam tahlilchi, ham tadqiqotchi, maslahat beruvchi bo‘lishi talab qilinadi. shuningdek, pedagogika fanidan tashqari psixologiya, filosofiya, statistika, informatika sohalari bo‘yicha ham ma’lumotlarga ega bo‘lishi kerak. direktor o‘rinbosarining metodik faoliyatining asosiy yo‘nalishlari …

3 / 15

osida o‘quv-tarbiya jarayonini yangi metodlarini o‘rganish; ta’limning boshqaruv tashkilotlarini normativ xujjatlari bilan tanishish;ta’limdagi ilmiy kashfiyotlar va yangi takliflar bilan tanishish;ta’lim –tarbiya bo‘yicha psixologik va pedagogik adabiyotlarni o‘rganishmaktab, viloyat, shahardagi ilg‘or tajribali o‘qituvchilarni ish tajribasini o‘rganish. umumta’lim maktablaridagi metodik faoliyatni bir nechta shakllarini ko‘rib chiqamiz: ustozlik-maqsad- tajribani tajribali o‘qituvchilar tomonidan tajribasi kam yosh o‘qituvchilarga berish. bu shaklda ustoz va uning shogirdlari dastur va o‘quv materiallar ustida hamkorlikda ish olib boradilar, o‘qitishning yangi metodlarini izlaydilar, olingan natijalarni taxlil qiladilar. o‘qituvchining mustaqil ishi- maqsad – malakani oshirishi, o‘quv kursini kamchiliklarini topib, ularni to‘ldirish. faoliyatning mazmuni- o‘quv reja, dastur, darslikning qismlari ustida ishlash, yangi variantlarini mustaqil approbatsiyadan o‘tkazish va takliflar kiritish. ochiq darslar- maqsad- ilg‘or o‘qituvchilarning to‘plagan ish tajribalarini va pedagogik mahoratlarini namoyish qilish. faoliyatning mazmuni- mazmunning yangi elementlari va ular bilan bog‘liq bo‘lgan metodlarni ko‘rsatish, kursning qiyin bo‘lgan bo‘limlarini namoyish qilish. odatda ochiq dars biror bir tadbirning tarkibiy qismi bo‘ladi. masalan, fan oyliklari, …

4 / 15

ja - tasodifiy, bir-biriga aloqasi bo‘lmagan tadbirlar yig‘indisidan iborat bo‘lmay, balki aniq sharoitni, vaziyatning xususiyatini hamda butun maktab jamoasi oldida shuningdek uning ayrim bo‘g‘inlari oldida turgan vazifalarning xususiyatlarini qat’iy hisobga olish negizida ishlab chiqilgan qat’iy suratda tartibga solingan tadbirlar yig‘indisidan iborat bo‘lmog‘i lozim. xulosa ta’lim muassasida metodik ishlarni boshqarishda har bir xodim muhim ahamiyatga ega bo’lib bunda asosiy vazifalar nafaqat direktor balki director o’rinbosarlari,o’qituvchilar zimmasiga ham yuklatiladi. p image1.png image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image15.png image16.png image17.png

5 / 15

umumiy pedagogika fanidan tayyorlagan ta'lim muassasi metodikishlari boshqarish tizimi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "umumiy pedagogika fanidan tayyorlagan ta'lim muassasi metodikishlari boshqarish tizimi"

umumiy pedagogika fanidan tayyorlagan taqdimoti mavzu: ta’lim muassasida metodik ishlarni boshqarish metodik ishlarni boshqarish tizimi. о‘quv-tarbiyaviy jarayonni boshqarish pedagogik jamoa faoliyatini tashkillashtirish orqali amalga oshiriladi. shu sababli о‘quv muassasida metodik ishlarni boshqarishning asosiy obyekti pedagogik jamoa hisoblanadi.umumta’lim maktabidagi metodik ishlarning aniq shakllarini maktab pedagogik kengashi belgilaydi. maktab rahbari (direktor) metodik ishlarga umumiy rahbarlik qiladi. u «metodik ishning rejasi»ni tasdiqlaydi, pedagogik kengash ishiga rahbarlik qiladi, instruktiv-uslubiy majlislar о‘tkazadi, о‘qituvchilar о‘tkazadigan mashg‘ulotlarni tahlil qiladi, alohida о‘qituvchilarning metodik ishlariga rahbarlik qiladi, yuqori organlar oldida о‘zi rahbarlik q...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (1,9 МБ). Чтобы скачать "umumiy pedagogika fanidan tayyorlagan ta'lim muassasi metodikishlari boshqarish tizimi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: umumiy pedagogika fanidan tayyo… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram