dronlarni boshqarish operatori mutaxassisligi malaka talabi

DOC 23 sahifa 224,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 23
ў з б е к и с т о н д а в л а т с т а н д а р т и ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги қишлоқ хўжалигида дронларни бошқариш оператори мутахассислигининг малака талаби тошкент 2020 сўз боши 1. педагогик инновациялар, касб-ҳунар таълими бошқарув ҳамда педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти томонидан ишлаб чиқилди ва тасдиқлашга тақдим этилди. 2. ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузуридаги олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими йўналишлари бўйича ўқув-услубий бирлашмалар фаолиятини мувофиқлаштирувчи кенгашнинг 2020 йил “___” ________даги _____-сон йиғилишида маъқулланган ва вазирликнинг 2020 йил “___” ________даги _____-сон буйруғи билан тасдиқланди ва жорий этилди. мазкур малака талаби ўзбекистон республикаси ҳудудида расмий чоп этиш ҳуқуқи ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлигига тегишли мундарижа 1. қўлланилиш соҳаси................................................................................................. 1 2. касбий таълим хусусияти....................................................................................... 1 3. битирувчиларнинг касбий фаолияти тавсифи...................................................... 2 4. таълим дастурини ўзлаштирган …
2 / 23
............................................ 14 1. қўлланилиш соҳаси мазкур малака талаби ўзбекистон қишлоқ хўжалигида дронларни бошқариш оператори мутахассислиги бўйича кадрлар тайёрлашнинг зарурий билимлар мазмуни ва касбий компетенциясига қўйиладиган талабларни ва пировард мақсадларини, шунингдек таълим олувчиларнинг ўқув юкламалари ҳажми ва стандарт талабларини бажарилиши назоратини белгилайди. малака талаби таълим олувчиларнинг касбий тайёргарлиги сифати ва касбий компетенциясини баҳолашда ҳамда таълим муассасаларини аттестациядан ўтказишда асосий мезон ҳисобланади. мазкур талабларнинг бажарилиши профессионал таълим муассасаларининг битирувчиларига профессионал таълимнинг тегишли даражасини олганлиги тўғрисида давлат намунасидаги ҳужжат берилиши учун асос ҳисобланади. малака талаби таълимни бошқариш давлат органлари ва таълим фаолияти субъектлари томонидан, идоравий бўйсунуви ва мулкчилик шаклларидан қатъий назар, тадбиқ этилиши мажбурийдир. ушбу малака талаби қишлоқ хўжалигида дронларни бошқариш оператори мутахассислигининг 2020 йил “__” _________даги _____-сон билан тасдиқланган профессионал стандарт талаблари асосида ишлаб чиқилди. 2. касбий таълим хусусияти 2.1. 4.61.12.02-қишлоқ хўжалигида дронларни бошқариш оператори мутахассислиги доирасида бериладиган квалификациялар: 1. қишлоқ хўжалигидв дронларни бошқариш оператори умумтаълим муассасаларининг 11-синф битирувчилари ҳисобидан шакллантирилган гуруҳларда …
3 / 23
уми: кузатувчанлик, диққатни бир жой қаратиш, фикрни жамлаш, қўл-оёқ ҳаракатини жараёнга мослаштириш, ҳар томонлама тез фикрлаш ва фараз қилиш, ёруғликни сезиш, фаол ва тез хотирлаш, ҳаракат хотираси ва мослашувчанлик. 2.3. таълимни давом эттириш имкониятлари. қишлоқ хўжалигида рақамли технологиялар мутахассислиги битирувчиси кейинчалик касбий таълимини чуқурлаштириш мақсадида: · кадрлар малакасини ошириш тизимида, тармоқ ўқув муассасаларида ва махсус курсларида малакани ошириши; · касбий фаолиятнинг тегишли соҳасида янада юқорироқ малакага эриш мақсадида техникум ва олий таълим муассасасида ўқишни давом эттириши мумкин 2.4. ўқишга қабул шартлари. ўқишга қабул шартлари амалдаги қонунчилик асосида амалга оширилади. 3. битирувчиларнинг касбий фаолияти тавсифи 3.1. битирувчининг касбий фаолият соҳаси: деҳқончилик ва чорвачилик, овчилик ва бу соҳаларда хизмат кўрсатиш, қишлоқ хўжалик соҳасидаги ёрдамчи фаолият турлари, компьютер дастурлаштириг, маслаҳат бериш ва бошқа хизматлар, компьютер дастурлаштириш соҳасидаги фаолият.қишлоқ хўжалиги техникаларини масофадан бошқариш. 3.1. битирувчининг касбий фаолият объектлари: 3.1.1 қишлоқ хўжалигидв дронларни бошқариш оператори квалификацияси бўйича: · техникаларни масофадан бошқариш дастурлари; · стационар рақамли …
4 / 23
петенциясига қўйиладиган талаблар: птм битирувчиси қуйидаги умумий компетенцияларга эга бўлиши керак: ук-1. касбий фаолият доирасида вужудга келадиган турли масалалар ечимини топиш усулларини танлай олиш; ук-2. раҳбар томонидан белгиланган мақсадга эришиш учун жамоада ишлай олиш; ук-3. ўзининг касбий малакасини ва шахсий камолотини такомиллаштириб бориш; ук-4. жамоада ва маълум вазифани бажаришга йўналтирилган гуруҳда ишлаш, ҳамкасблар, раҳбарлар ва мижозлар билан самимий, хушмуомала ва самарали мулоқот қилиш; ук-5. таълим олган тилида фикрини оғзаки ва ёзма равишда равон баён қилиш; ук-6. умуминсоний фазилатларга эга бўлиш, ўз миллатини ва ватанини севиш, у билан фахрланиш, миллий урф-одатлар, қадриятларни ҳурмат қилиш; ук-7. профессионал вазифаларни самарали бажариш учун зарур бўладиган маълумотларни қидириш; ук-8. касбий фаолиятида ахборот-коммуникация технологияларини қўллаш; ук-9. касбга доир ҳужжатлар билан ишлаш; ук-10. касбий фаолиятда хавфсизлик техникаси ва меҳнат муҳофазаси қоидаларига амал қилиш кўникмаларига эга бўлиш. 4.2. қишлоқ хўжалигида дронларни бошқариш оператори мутахассислиги таълим дастурини ўзлаштирган битирувчи қуйидаги касбий компетенцияларга эга бўлиши керак. 4.2.1. қишлоқ хўжалигидв дронларни …
5 / 23
шлаган вақтларининг умумий йиғиндсини, носозликлар, ва шикастланишлар ҳисобини олиб бориш. кк 1.7. ишлаб чиқилган технологик жараёнга мувофиқ дроннинг юк кўтариш воситалари ва улардаги ускуналар ҳамда функционал боғланиш нуқталарининг дастлабки назоратларини амалга ошириш. кк 1.8. бортли тизимлар ва юк кўтариш ускуналари, ҳисоблаш мосламалари ва тизимларининг техник эксплуатациясини амалга ошириш. кк 1.9. борт тизимининг техник эксплутациясини, парвоз маълумотларини қайд қилиб боришни, маълумотларни тўплаш ва узатишни, шу жумладан суратга олиш ва видеофильмларга тушириш тизимларини, шунингдек, ер юзаси ва ҳаво майдонини кузатиб боришни амалга ошириш. кк 1.10. дрон тизимларида фойдаланиладиган асбоб-ускуналар ва тизимларни лаборатория шароитида ва дронга ўрнатилган ҳолда ишга тушириш, созлаш, мослаштириш ва синовдан ўтказиш. кк 1.11.ишлатилаётган техник ҳужжатларнинг тўғри юритилишини амалга ошириш. кк 1.12. бажарилаётган ишларнинг сифатини назорат қилиш. 5. ўқув режа тузилмаси ва уларга қўйиладиган талаблар ҳамда битирувчида шакллантириладиган компетенциялар т/р фан (модул) номи битирувчи ўзлаштириши лозим бўлган билим ва кўникмалар шакллантириладиган компетенциялар билимлар кўникмалар умумкасбий фанлар блоки 1. меҳнат муҳофазаси …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 23 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"dronlarni boshqarish operatori mutaxassisligi malaka talabi" haqida

ў з б е к и с т о н д а в л а т с т а н д а р т и ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги қишлоқ хўжалигида дронларни бошқариш оператори мутахассислигининг малака талаби тошкент 2020 сўз боши 1. педагогик инновациялар, касб-ҳунар таълими бошқарув ҳамда педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти томонидан ишлаб чиқилди ва тасдиқлашга тақдим этилди. 2. ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузуридаги олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими йўналишлари бўйича ўқув-услубий бирлашмалар фаолиятини мувофиқлаштирувчи кенгашнинг 2020 йил “___” ________даги _____-сон йиғилишида маъқулланган ва вазирликнинг 2020 йил “___” ________даги _____-сон буйруғи билан тасдиқланди ва жорий этилди. мазкур малака талаби ўзбекистон республик...

Bu fayl DOC formatida 23 sahifadan iborat (224,5 KB). "dronlarni boshqarish operatori mutaxassisligi malaka talabi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: dronlarni boshqarish operatori … DOC 23 sahifa Bepul yuklash Telegram