om nızamların úyreniw

DOC 28 sahifa 1,2 MB Bepul yuklash

28 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 1,2 MB

Fayl turi DOC

Sahifalar 28

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 28

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti kurs ishi mustaqil ish referat diplom ishi diqqat !!! diqqat !!! diqqat !!! https://seller.soff.uz/account/register/tqrzkf3dtl - ushbu havola link orqali siz ham sotuvchi bo’ling, document joylang va daromad qiling, shu mening linkim orqali ro'yxatdan o'tganlarga 20-30 ta tayyor mustaqil va kurs ishlari beraman, xoxlagan fanidan! ishni boshlab olish uchun yaxshi taklif bu! @soff_seller “om nızamların úyreniw” joba: i. kirisiw. ii. tiykarǵı bólim. ii.1. georg om qanday izertlewler ótkerdi. ullı fizikler. jorj simon om ii.2. om nızamı iii.3 om nızamın úyreniw usılları iii. juwmaq. iv. paydalanılǵan derekler. kirisiw. hár bir jámiyettiiń keleshegi onıń ajıralmaytuǵın bólegi hám turmıslıq zárúrshiligi bolǵan tálim sistemasınıń qaysı dárejede rawajlanǵanlıǵı menen belgilenedi. búgingi kúnde ǵárezsiz rawajlanıw jolınan baratırǵan mámleketimizdiń úzliksiz tálim sistemasın reformalaw hám jetilistiriw, jańa sapa basqıshına kóteriw oǵan aldıńǵı pedagogikalıq texnologiyalardı engiziw hám de tálim natiyjeliligin asırıw mámleket siyasatı dárejesine kóterildi. “tálim tuwrısında” ǵi nızam hám “kadrlar …

2 / 28

de oqıtıwshı hám student iskerligine jańalıq, ózgerisler kirgiziw bolıp onı ámelge asırıwda tiykarınan interaktiv usıllardan paydalanıladı. kurs jumısınıń wazıypası: studentlerdi kún sayın asıp baratırǵan informaciya -tálim ortalıǵı sharayatında ǵárezsiz túrde iskerlik kórsete alıwǵa informaciya aǵımınan aqılǵa say paydalanıwǵa úyretiwden ibarat esaplanadi. onıń ushın olarǵa úzliksiz túrde ózbetinshe islew múmkinshiligi hám sharayatın jaratıp beriw zárúr. kurs jumısınıń ámeliy áhmiyeti: om nizamlarin u`yreniw processlerin oqıtıwda, zerikerli sabaqlar ornına sabaqlardı shólkemlestiriwge juwapkershilik menen jantasıw, kásiplik bilgir, metodikalıq uqıpǵa iye, juwapkerli, zamanagóy, interaktiv pedagogikalıq texnologiyanı jetilisken ózlestirip alǵan, innovatsiyalar tiykarında tálimdi payda ete alatuǵın oqıtıwshılarǵa talap asıp barıp atır. tálimde materiallıq baza, standart, oqıw jobalar, programma hám sabaqlıqlar qanshellilik rawajlanıwdırılmasın, kutilgen tiykarǵı nátiyjege erisiw, tereń hám puqta bilim beriw, joqarı sapa daǵı ózlestiriwge erisiw tikkeley teoriyalıq hám ámeliy shınıǵıwlardı alıp baratuǵın oqıtıwshınıń dóretiwshiligi, ızleniwshiligi, ilmiy tájriybesine pedagogikalıq uqıpına baylanilı bolıp qalaberedi. temanı oqıtıw daǵı qıyınshılıq hám tusinbewshılıklerdı saplastırıw ushın beriletuǵın maǵlıwmatlar baslanǵısh bolsada olardı …

3 / 28

semestrde oqıp bolǵannan soń, ol gottstadtdaǵi (shveytsariya ) jeke mektepte, keyininen noyshtadt mektepte matematika oqıtıwshı lawazımına jumısqa usınıstı qabılladı. omnıń pedagogikalıq iskerligi sol tárzde baslandı. oqıtıwshılıqtan tısqarı, ol óz-ózin tárbiyalaw menen shuǵıllanıwdı dawam ettirdi. 1811-jılda georg erlangenǵa qaytıp, universitetti doktorlıq dissertatsiyasın tamamladı. tezlik penen oǵan bul universitettiń matematika kafedrası assistenti lawazımın usınıs ettiler. kölnda alım bir qatar eksperimentlardi ótkerdi hám galvanik sxema teoriyası boyınsha óziniń belgili dóretpelerin baspa etdi. 1826 jılda ol " voltika apparatı teoriyası hám shvayger multiplikatori menen birge metallardıń baylanıs elektrın ótkeretuǵın nızamdı anıqlaw" maqalasın baspa etdi. biraq bul baspa ilimpazlarda tásirler qaldırmadi. 1826 jılda jorj berlinga kóship ótti hám bir jıldan keyin onıń " elektr shınjırların teoriyalıq úyreniw" monografiyası baspa etildi, ol jaǵdayda alım ótkeriwshiniń elektr qásiyetlerin qarsılıq menen xarakteristikalawdı usınıs etdi hám bul termindi ilimiy paydalanıwǵa kirgizdi. ol elektr shınjırınıń tiykarǵı nızamın eksperimental túrde jańalıq ashtı. 1833 jılda oǵan nyurnberg politexnika mektepte fizika professorı lawazımın …

4 / 28

ilimiy izertlewler ótkeriwdi hám kórsetiw úskenelerin proektlestiriwdi dawam ettirdi. oqıtıw metodikasına úlken itibar berip, alım ómiriniń sońǵı jıllarında ol fundamental jumıs retinde oylap tapqan fizika sabaqlıǵı ústinde jumıs basladı. biraq ol " molekulyar fizikaga qosqan úlesi" tek birinshi bólimin tamamlawǵa eristi. jańa ashılıwlar omnıń eń belgili dóretpeleri elektr tokınıń ótiwi haqqındaǵı sorawlarǵa arnalǵan hám belgili " om nızamı" ǵa alıp keldi, bul elektr tokınıń qarsılıgı, kernew hám aǵıs penen baylanıslı. onıń birinshi ilimiy jumısında bul hádiyselerdi eksperimental túrde tekseredi, biraq apparatlardıń nomukammalligi sebepli nadurıs nátiyjege keledi. keyingi bir shıǵarmasında om óziniń belgili nızamın qáliplestiredi hám keyin kitapda bul másele boyınsha barlıq dóretpelerin birlestiredi: " die galvanische kette, hematisch bearbeitet" 1827-jıl moser tárepinen 1887 jılda leypsigda qayta baspa etilgen; 1841 jılda anglichan tiline, 1847 jılda italyan tiline hám 1860 jılda frantsuz tiline awdarma etilgen, ol jaǵdayda ol da fyurening ıssılıq ótkezgishligi teoriyasına uqsas teoriyaǵa tıykarlanıp óz nızamınıń teoriyalıq tiykarların keltirip shıǵaradı. …

5 / 28

95 jıl " ohmning jańa ashılıwları onıń aldında qaranǵilıq menen oralǵan elektr maydanın kórsetip turıwshı jaqtı mash'ala edi. om túsiniksiz faktlarning ótip bolmaydı ormanı boylap birden-bir tuwrı joldı kórsetdi. sońǵı on jıllıqlarda biz tańlanıw menen kuzatgan elektrotexnika rawajlanıwındaǵı ájayıp jetiskenliklerge tek om jańa ashılıwları tiykarında erisiw múmkin edi. tek ǵana ol tábiyaat kúshlerine húkimranlıq ete aladı hám olardı basqaradi, ol tábiyaat nızamların ashıp bere aladı, om oǵada uzaq jasırınǵan sırdı tábiyaattan tartıp aldı hám óz zamanlaslarına tapsırdı. " jorj simon oh 16 martda tuwılǵan 1789 jıllar erlangenda, miyrasxor çilingir shańaraǵında. ohmning ákesi iogann volfgang ájdadları ónerin dawam ettirgan. jorjning anası mariya yelizaveta bala on jasında tuwıw waqtında opat etdi. ettita om perzentinen tek ushewi tiri qaldı. georg eń úlkeni edi. omnıń ákesi hayalın ko'mib, bos waqıtların balalardı tárbiyalawǵa baǵıshlaǵan. perzentlerdi tárbiyalaw hám tárbiyalawda otaning roli kútá úlken edi hám, itimal, uwılları turmısda erisken barlıq zatlar, olar ákelerine qarızdar bolıp tabıladı. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 28 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"om nızamların úyreniw" haqida

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti kurs ishi mustaqil ish referat diplom ishi diqqat !!! diqqat !!! diqqat !!! https://seller.soff.uz/account/register/tqrzkf3dtl - ushbu havola link orqali siz ham sotuvchi bo’ling, document joylang va daromad qiling, shu mening linkim orqali ro'yxatdan o'tganlarga 20-30 ta tayyor mustaqil va kurs ishlari beraman, xoxlagan fanidan! ishni boshlab olish uchun yaxshi taklif bu! @soff_seller “om nızamların úyreniw” joba: i. kirisiw. ii. tiykarǵı bólim. ii.1. georg om qanday izertlewler ótkerdi. ullı fizikler. jorj simon om ii.2. om nızamı iii.3 om nızamın úyreniw usılları iii. juwmaq. iv. paydalanılǵan derekler. kirisiw. hár bir jámiyettiiń keleshegi onıń ajıralmaytuǵın bólegi hám turmıslıq zárúrshiligi bolǵan t...

Bu fayl DOC formatida 28 sahifadan iborat (1,2 MB). "om nızamların úyreniw"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: om nızamların úyreniw DOC 28 sahifa Bepul yuklash Telegram