okislar. okislar tuzilishi, tuzilishi va nomlanishi

DOC 7 стр. 1,1 МБ Бесплатная загрузка

7 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,1 МБ

Тип файла DOC

Страницы 7

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 7

farg’ona viloyati bag’dod tumani 1-umumiy o’rta ta’lim maktabi kimyo fani o’qituvchisi mahkamova iqbolxonning “ oksid. oksidlarning tarkibi, tuzilishi va nomlanishi” mavzusidagi 1soatlik ochiq dars ishlanmasi mavzu: oksidlar.oksidlarning tarkibi, tuzilishi va nomlanishi. 1.darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad: modda, kimmyoviy jarayon, hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish. kundalik turmushda juda ko’p tarmoqlarda ishlatiladigan oksidlar, asoslar, kislotalar va tuzlar tushunchlariga ega bo’ladilar. b) tarbiyaviy maqsad: tk-1 atrof muhitni muhofaza qilish. tk-2 o’quvchilarning bir-biriga bo’lgan hurmatini oshirish. tk-3 kiyinish madaniyatiga amal qilish c) rivojlantiruvchi maqsad: tk-4 ijtimoiy munosabatlarda , eng avvalo, ona tilida hamda birorta horijiy tilda bilish. tk-5 kimyo fani bo’yicha bilimlarni mustaqil ravishda oshirib borish. tk- 6 kimyoni kundalik hayotdagi muhim o’rni anglatish. 2. dars turi : guruhlarda ishlash 3. dars metodi: toifalanish jadvali, klasster, insert jadvali, aqliy hujum. 4. dars jihozi: a) darslik b) davriy sistema c) tarqatma d) akt 5. tashkiliy qism: 5minut a) salomlashish b) davomat c) siyosiy daqiqa 6. …

2 / 7

a grafik formulalari quyidagi tarzda ifodalanadi. mgo co2 o=c=o nomlanishi . doimiy valentlikka ega element oksidning nomi “ element nomi + oksid” shaklda yasaladi: magniy oksid, alyuminiy oksidi. agar element valentligi o’zgaruvchan bo’lsa, bir necha xil oksidlar hosil qilsa, element nomidan so’ng uning valentligi qavs ichida rim raqami bilan ko’rsatiladi va qavsdan keyin chiziqcha qo’yiladi hamda oksid so’zi yoziladi. “ element nomi+ ( valentlik rim raqamida)+ [chiziqcha]+ oksid” : co2 uglerod iv-oksidi element nomiga kislorod sonining grekcha sonlarda ifodalanishini qo’shib ham oksidlarni nomlash mumkin: co2 uglerod dioksid, so3 oltingugurt trioksid. oksidlarni nomlashda tabiatda uchrashi yoki turmushda qo’llanilishi va tarixiy nomlardan ham foydalaniladi: so’ndirilgan ohak cao , qum sio2, suv h2o. 8. mavzuni mustahkamlash: 5 minut mustahkamlash uchun “konvert” usulidan foydalaniladi. har bir guruhga savol konvertlarga alohida solinadi? birinchi guruhga t/r nazorat savollari to’g’ri javoblar 1 qanday moddalar oksidlar deyiladi? 2 osidlarning empiric formulalari qanday ifodalanadi? 3 oksidlar qanday nomlanadi? ikkinchi …

3 / 7

i,fikrlashjarayonigamavzubo’yichayangio’zarobog’lanishlitasavvurlarnierkinvaochiqjalbqilishgayordamberadi.klasternituzishqoidasibilantanishadilar.yozuvtaxtasiyokikattaqog’ozvarag’iningo’rtasigaasosiyso’zyoki1-2so’zdaniboratbo’lganmavzunomiyoziladi.brikmabo’yichaasosiyso’zbilanuningyonidamavzubilanbog’liqso’zvatakliflarkichikdoirachalar“yo’ldoshlar”yozibqo’yiladi.ularni“asosiy”so’zbilanchiziqlaryordamidabirlashiriladi.bular“yo’ldoshlarda”“kichikyo’doshlar”bo’ishimumkin.yozuvajratilganvaqtdavomidayokig’oyalartugagunchadavometishimumkin.muhokamauchunklasterlarbilanalmashtiriladi. * toifalisharxlashnituzishqoidadibilantanishadilar.aqliyhujum/klastertuzish/yangi o’quvmaterialibilantanishishdanso’ng,kichik guruhlarda,kichiklavhalardabirlashtirishimkoniniberadigantoifalarniizlaydilar.toifalashjadvali toifa-xususiyatvamunosabatlarnimuhimligininamoyonqiluvchi(umumiy)alomat.ajratiliganalomatlarasosida olinganma’lumotlarni birlashtirishnitaminlaydi. tizmlifikrlash,malumotlarnituzimagakeltirish, tizimlashtirishko’nikmarini rivojlantiradi.toifalarnijadvalko’rinishidarasmiylashtiradilar.g’oyalalarni(malumotlarni) toifagamosravishdabo’ladilar.ishjarayonida toifalarningayrimnomlario’zgarishimumkin.yangilaripaydobo’lishimumkin.ishnatijalariningtaqdimoti aqliyhujumguruhlararoishlardaqo’llaniladigan, ko’plabg’oyalrni ishlabchiqishmumkinbo’lganmetoddir. bu haqiqatdanham talabalarnio’quvjarayonidafaolishtiroketishlari, turlig’oyalarnibayonqilishchog’idaboshqalarniham qizg’inishgayo’llashlari, ilhom bilanishlarigaimkonberuvchivaungarag’batlantiruvchimetod hisoblanadi. bu metodfaollashtirishningmuhimusuliki, undatanhoishlashmumkinemas, birginag’oyaguruhningbarcha ishtirokchilarinibirxildao’zigatortiboladi. aqliy hujum usuli asosiyqoidalarquydagilar:o’rtagatashlanayotganbarchaqoidalarbir-biriganisbatanmuhimlikdatengdir.g’oyalarganisbatantanqidningmavjudemasligig’oyanitaqdimetayotganpaytdaso’zlovchininggapinibo’lmaslik.so’zlovchiganisbatanbaholovchikompanentningmavjudemasligi.

4 / 7

okislar. okislar tuzilishi, tuzilishi va nomlanishi - Page 4

5 / 7

okislar. okislar tuzilishi, tuzilishi va nomlanishi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "okislar. okislar tuzilishi, tuzilishi va nomlanishi"

farg’ona viloyati bag’dod tumani 1-umumiy o’rta ta’lim maktabi kimyo fani o’qituvchisi mahkamova iqbolxonning “ oksid. oksidlarning tarkibi, tuzilishi va nomlanishi” mavzusidagi 1soatlik ochiq dars ishlanmasi mavzu: oksidlar.oksidlarning tarkibi, tuzilishi va nomlanishi. 1.darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad: modda, kimmyoviy jarayon, hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish. kundalik turmushda juda ko’p tarmoqlarda ishlatiladigan oksidlar, asoslar, kislotalar va tuzlar tushunchlariga ega bo’ladilar. b) tarbiyaviy maqsad: tk-1 atrof muhitni muhofaza qilish. tk-2 o’quvchilarning bir-biriga bo’lgan hurmatini oshirish. tk-3 kiyinish madaniyatiga amal qilish c) rivojlantiruvchi maqsad: tk-4 ijtimoiy munosabatlarda , eng avvalo, ona tilida hamda birorta horijiy tilda bilish. tk-5 kimyo ...

Этот файл содержит 7 стр. в формате DOC (1,1 МБ). Чтобы скачать "okislar. okislar tuzilishi, tuzilishi va nomlanishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: okislar. okislar tuzilishi, tuz… DOC 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram