maxsus maktablar

DOC 30 pages 190.0 KB Free download

30 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 190.0 KB

File type DOC

Pages 30

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 30

? maxsus maktablar– = maktabdan tashqari ta’lim jarayonlarini tashkil etish uchun mo’ljallangan maxsus maktablar jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar va oʻsmirlarning umumiy oʻrta taʼlim muassasalari. = bolalarni ta’lim olishlarini tashkillash uchun mo’ljallangan maxsus maktablar = nuqsoni bor bolalarga qo’shimcha ta’lim berish uchun xizmat qiladigan maktablar ? maxsus maktablarda taʼlim kimlar tomonidan amalga oshiriladi? oliy maʼlumotli bakalavr defektolog, defektologiya yoʻnalishi boʻyicha magistr (surdopedagog, tiflopedagog, oligofrenopedagog, logoped) tomonidan amalga oshiriladi = defektolog, psixolog, director hamda 3 yillik ish tajribasiga ega bo’lgan pedagog kadrlar tomonidan = maktab direktorlari, o’quv ishlari bo’yicha director o’rin bosarlari, ma’naviy ma’rifiy ishlar bo’yicha director o’rinbosarlari, psixologlar tomonidan = maxsus maktablarda ta’lim jarayoni kamida 3 yillik ish tajribasiga ega bo’lgan malakali pedagog hamda psixologlar tomonidan amalga oshiriladi ? inklyuziv ta’lim vazifasi nima? = nuqsoni bor bolalarni ta’lim muassasalarida sog’lom bolalar qatoriga qo’shmasdan o’qitish = sog’lom bolalar bilan birgalikda ta’lim muassasasida tarbiyaviy, madaniy tadbirlar tashkil etish = nuqsoni …

2 / 30

arning xilma-xilligini hisobga olgan holda barcha ta’lim oluvchilar uchun ta’lim tashkilotlarida ta’lim olishga bo‘lgan teng imkoniyatlarni ta’minlashga qaratilgan. = bolaning psixik va jismoniy rivojlanishidagi nuqsonlarni tuzatish, yo’qotish va pasaytirishni nazarda tutadi. = jismoniy, aqliy, sensor (sezgi) yoki ruhiy nuqsonlari bo‘lgan bolalar, shuningdek uzoq vaqt davolanishga muhtoj bo‘lgan bolalar davlat ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalarida, umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim tashkilotlarida inklyuziv shaklda yoki uy sharoitlarida yakka tartibda ta’lim oladi. ? o’zbekiston respublikasidagi “ta’lim to’g’risida”gi qonunning nechanchi moddasida inklyuziv ta’lim haqida ma’lumot berilgan? = 12-moddasida 20-modddasida = 50-moddasida = 14-moddasida ? o’zbekiston respublikasidagi “ta’lim to’g’risida”gi qonunning 20-moddasida inklyuziv ta’lim haqida qanday ma’lumot berilgan? inklyuziv ta’lim alohida ta’lim ehtiyojlari va individual imkoniyatlarning xilma-xilligini hisobga olgan holda barcha ta’lim oluvchilar uchun ta’lim tashkilotlarida ta’lim olishga bo‘lgan teng imkoniyatlarni ta’minlashga qaratilgan. = fransuzcha „inclusif“ soʻzidan kelib chiqqan boʻlib, „oʻz ichiga oladi“ deb tarjima qilinadi va maxsus ehtiyojlari boʻlgan va shartli ravishda sogʻlom, yaʼni sogʻligi cheklanmagan …

3 / 30

ktab tomonidan ? oʻzbekistondagi inklyuziv taʼlim tadqiqotchisi kim? = xalq ta’lim vaziri = komil allamjonov galina nam = kim honim ? o’zbekiston respublikasidagi “ta’lim to’g’risida”gi qonunning 9-moddasida inklyuziv ta’lim haqida qanday ma’lumot berilgan? jismoniy, aqliy, sensor (sezgi) yoki ruhiy nuqsonlari bo‘lgan bolalar, shuningdek uzoq vaqt davolanishga muhtoj bo‘lgan bolalar davlat ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalarida, umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim tashkilotlarida inklyuziv shaklda yoki uy sharoitlarida yakka tartibda ta’lim oladi. = fransuzcha „inclusif“ soʻzidan kelib chiqqan boʻlib, „oʻz ichiga oladi“ deb tarjima qilinadi va maxsus ehtiyojlari boʻlgan va shartli ravishda sogʻlom, yaʼni sogʻligi cheklanmagan odamlarning birgalikdagi taʼlimini anglatadi. = inklyuziv ta’lim alohida ta’lim ehtiyojlari va individual imkoniyatlarning xilma-xilligini hisobga olgan holda barcha ta’lim oluvchilar uchun ta’lim tashkilotlarida ta’lim olishga bo‘lgan teng imkoniyatlarni ta’minlashga qaratilgan. = (yunoncha tuzatish) bolaning psixik va jismoniy rivojlanishidagi nuqsonlarni tuzatish, yo’qotish va pasaytirishni nazarda tutadi. ? rivojlanishida turli nuqson (kamchilik)lar bo’lgan o’quvchilarni korrektsion o’qitish va tarbiyalash bilan …

4 / 30

dagogik faoliyat deganda nimani tushunasiz? maxsus ta’lim dasturiga muvofiq mutaxassislar yordamida anomal o’quvchilarni o’qitish, tarbiyalash va rivojlantirishga yo’naltirilgan yaxlit jarayon = belgilangan (normal) va (mavjud kamchilik) faoliyat o’rtasidagi nomuvofiqlikni yo’qotish yoki kamaytirishdan iborat. = nuqsoni bor o’quvchilarni ta’li tizimiga jalb qilgan holda ularga alohida ta’lim berish = nusoni bor o’quvchilarni tuzatishga qaratilgan faoliyat bo’lib ularni maxsus shifoxonalarda davolash ishlarini tashkil etish ? korrektsiya bu … = tuzatish, kamaytirish, pasaytirish hamda ta’im berish = korreksiyalash, korreksion faoliyatni amalga oshirish (yunoncha tuzatish) bolaning psixik va jismoniy rivojlanishidagi nuqsonlarni tuzatish, yo’qotish va pasaytirishni nazarda tutadi. = nuqsoni bor o’quvchilarga ta’lim-tarbiya berishni nazarda tutgan holda ularni davolash ? korrektsion - tarbiyaviy ishlarda ta’limning qanday turlari va shakllaridan foydalaniladi? = ommaviy tadbirlar va yangi ta’lim berish turlaridan sinf va sinfdan tashqari ishlarning barcha tur va shakllaridan foydalaniladi. = an’anaviy dars turidan foydalaniladi = noan’anviy dars turlaridan foydalangan holda faqatgida dars jarayonida shug’ullaniladi ? tarbiyaning samaradorligi …

5 / 30

mahalla jamoasi, ota-onalar bilan birgalikda ? ma’naviy axloqiy tarbiya – bu ma’naviy ongni bir maqsadni ko‘zlab tarkib toptirish, axloqiy tuyg‘ularni rivojlantirish hamda xulq-atvor ko‘nikmalari va odatlarini hosil qilishdan iborat. = bolalarda oltoqlik tuyg‘usini, boshqalarga yordam ko‘rsatish ishtiyoqini, umumiy foyda yolida birgalikda faoliyat ko'rsatishga intilishni tarkib toptirish. = 0 ‘z so'zi va va’dasi uchun, o'qituvchi va jamoa topshiriqlarining bajarilishi uchun mas’uliyat tuyg'usini tarbiyalash. = bolalarda kishilarga to'g’ri munosabatni, keksalar, bemorlar, nogironlarga nisbatan e’tibor va g'amho'rlikni, xushfe’l va batartib, kamtar va haqgo'y bo'lishni tarbiyalash. ? tarbiyaning samaradorligi ta’minlovchi tarbiya usullari qaysilar? = tushuntirish, va’da berish, nasihat qilish, namuna ko’rsatish, rag’batlantirish hamda jazolash so'z orqali ifodalash usuli; ko'rgazmalilik usuli; amaliy namuna usuli; rag'batlantirish va jazo usullari = ijtimoiy ongni shakllantiruvchi, o’quvchilarning fikrlash jarayonlarini tashkil etuvchi usullar hisoblanadi = tushuntirish, maslahat, namuna, ko’rgazmalilik, jazolash, rag’batlantirish, uyaltirish. ? so'z orqali ifodalash usuliga quyidagilardan qaysilari tegishli? so‘z orqali uzatish, maslahat berish. ma'lumotlarni eshitish orqali qabul qilish …

Want to read more?

Download all 30 pages for free via Telegram.

Download full file

About "maxsus maktablar"

? maxsus maktablar– = maktabdan tashqari ta’lim jarayonlarini tashkil etish uchun mo’ljallangan maxsus maktablar jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar va oʻsmirlarning umumiy oʻrta taʼlim muassasalari. = bolalarni ta’lim olishlarini tashkillash uchun mo’ljallangan maxsus maktablar = nuqsoni bor bolalarga qo’shimcha ta’lim berish uchun xizmat qiladigan maktablar ? maxsus maktablarda taʼlim kimlar tomonidan amalga oshiriladi? oliy maʼlumotli bakalavr defektolog, defektologiya yoʻnalishi boʻyicha magistr (surdopedagog, tiflopedagog, oligofrenopedagog, logoped) tomonidan amalga oshiriladi = defektolog, psixolog, director hamda 3 yillik ish tajribasiga ega bo’lgan pedagog kadrlar tomonidan = maktab direktorlari, o’quv ishlari bo’yicha director o’rin bosarlari, ma’naviy ma’r...

This file contains 30 pages in DOC format (190.0 KB). To download "maxsus maktablar", click the Telegram button on the left.

Tags: maxsus maktablar DOC 30 pages Free download Telegram