maktabgacha yoshdagi bolalar uchun asosiy harakatlar

DOC 17 стр. 94,5 КБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 94,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

maktabgacha yoshdagi bolalar uchun asosiy harakatlar reja: 1. ilk yoshdagi bolalarda jismoniy tarbiyaning mazmuni. 2. asosiy harakatlarga doir mashqlar 3. kichik guruhlarda jismoniy tarbiyaning mazmuni 4. o‘rta guruhlarda jismoniy tarbiyaning mazmuni 5. adabiyotlar adabiyotlar 1. o‘zbekiston respublikasi prezidentining "o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida"gi qarori (№pq-4312-son 08.05.2019) 2. o‘zbekiston respublikasi prezidentining "davlat boshqaruvining ochiqligi va shaffofligini ta’minlash hamda mamlakatning statistika salohiyatini oshirish yuzasidan qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida"gi qarori (№pq-4273-son 09.04.2019) 3. o‘zbekiston respublikasi prezidentining "maktabgacha ta’lim tizimini boshqarishni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi qarori (№pq-3955-son 30.09.2018) 4. o‘zbekiston respublikasi prezidentining "2018 yilda maktabgacha ta’lim muassasalarini qurish, rekonstruksiya qilish va kapital ta’mirlash manzilli dasturi to‘g‘risida"gi qarori (№pq-3822-son 02.07.2018) 5. karimov i. a. “yuksak ma’naviyat - yengilmas kuch”. t.: “ma’naviyat” 2008. 6. o‘zbekiston respublikasida “maktabgacha ta’lim to‘g‘risida”gi nizom. t.: 2000. 7. “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”. toshkent, 1997. 8. avesto.tarixiy - adabiy yodgorlik. a. mahkam tarjimasi –t.: “sharq” nashriyoti - matbaa …

2 / 17

ish, yurish va harakat qilishning ayrim ko‘nikmalarini rivojlantirish. emaklash. kerakli masofaga, o‘rindiq va halqaning tagiga emaklash, 1m. uzunlikdagi zinaga kattalarning yordamida chiqish va undan tushish. yurish. tayanchsiz to‘g‘ri yo‘nalishda yerda yotgan taxtacha ustidan, yo‘lkachadan, qiya (10-15 sm yuqoriga ko‘tarilgan) taxtachadan yurish, 10sm balandlikdagi sath ustiga chiqish va undan tushish. pol, yerdagi yoki 5-10sm balandlikda joylashgan arqon, xoda yoki taxtacha ustidan yura olish. yugurish. to‘g‘ri yo‘nalishda yugurish. sensomotorikaning rivojlanishi. uncha katta bo‘lmagan tepalikdan koptokni dumalatish, uni oldinga, yuqoriga irg‘itish. qalamni yoki mo‘y qalamni ushlab turish, ular bilan (aji-buji) chiziqlar chizish. mayda motorika. 3 va undan ortiq qismlardan iborat minoralar qurish, qopcha va qutichaga mayda predmet va o‘yinchoqlarni solish va ularning ichidan olish. madaniy-gigiyenik malakalar. o‘z-o‘ziga xizmat qilish, qo‘llarini yuvish, cho‘milishga ijobiy munosabatda bo‘lish, piyoladan choy ichish, mustaqil yuz-qo‘llarini yuvish va artish. yil oxirida bola. emaklaydi, yuradi, muvozanat saqlaydi, yuguradi, bolada yirik, sensomotorika va mayda motorika, o‘z-o‘ziga xizmat qilish malakasi shakllanadi. maktabgacha …

3 / 17

n hamkorligi muhim a hamiyat kasb yetadi. bolalarning jismoniy tayyorgarligini tekshirish, mashg‘ulotlarni tashkil qilishda tozalik, gigiena talablariga va xavfsizlik qoidalariga jiddiy rioya qilinadi. mashg‘ulotlar ochiq havoda, shu bilan birga maxsus jihozlangan sport zalida o‘tkaziladi. maktabgacha ta’lim davrida bolalarni jismoniy tomondan tarbiyalashning asosiy maqsadi bolalardagi turli ko‘nikma va malakalarni shakllantirish, ulardagi kuchlilik, tetiklik, chaqqonlikni amalga oshirish, ziyraklik kabi jismoniy sifatlarni rivojlantirishdan iboratdir. muntazam ravishda o‘tkaziladigan jismoniy mashg‘ulotlar bolalarning o‘sish va rivojlanish jarayoniga ijobiy ta’sir qilib, ijodiy imkoniyatlarini oshiradi. dasturda maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalashning vazifalari quyidagicha belgilanadi: · salomatlikni mustahkamlash va chiniqtirish; · jismoniy jihatdan baquvvat qilish; · shaxsning axloqiy tomondan ijodiy sifatlarini tarbiyalash; · bolalarda maqsadga to‘g‘ri yo‘naltirilgan harakatlarni faollashtirish uchun sharoit yaratish; · harakatlarning muhim hayotiy turlarini shakllantirish, yurish, yugurish, sakrash, emaklash, o‘rmalash, otish, ilib olish, suzish, velosipedda uchish, oyoq, qo‘l, tana, bosh harakatlarini rivojlantirish, saflanish va qayta saflanish; · o‘yin harakatlarini kengaytirish va chuqurlashtirish, jismoniy sifatlarni rivojlantirish: chaqqonlik, …

4 / 17

vjud. bular asosiy harakatlar (yurish, yugurish, sakrash, irg‘itish, ilib olish, emaklash, sirpanish); oyoq va tana uchun umumrivojlantiruvchi mashqlar (turli buyumlar yordamida va ularsiz) raqs mashqlari, saflanish va qayta saflanish, harakatli o‘yinlar, turli sport o‘yinlarining muhim xususiyatlarini egallash, sport mashqlari, rolikli konkida sayr qilish, velosipedda yurish, suzish va boshqalardan tashkil topadi. bolalarni xalqimizning eng buyuk an’analari ruhida tarbiyalash nihoyatda muhimdir. o‘zbek xalqi boshqa xalqlar kabi o‘zining qadimiy an’anaviy o‘yinlariga ega. ular asrlar mobaynida shakllanib va sayqal topib bugungi kungacha yetib keldi. dasturga zamonaviy harakatli o‘yinlar qatoriga ana shunday o‘zbek xalq milliy o‘yinlari ham kiritildi. shu bilan birga dasturda harakat sifatlarini rivojlantiruvchi, qomatni to‘g‘ri shakllantiruvchi va yassi oyoqlilik kasalining oldini oluvchi maxsus mashqlar ham tavsiya etiladi. jismoniy tarbiya bo‘yicha bajariladigan ishni to‘g‘ri rejalashtirish va o‘tkazish uni samarali hal etishda nihoyatda muhimdir. kun davomida turli xildagi mashg‘ulotlarni jismoniy mashq va harakatli o‘yinlar bilan qo‘shib olib borilishi, bolaning to‘g‘ri harakatini ta’minlashga yordam beradi. mashg‘ulotlarga …

5 / 17

lib, bola tanasining ma’lum qismlariga har tomonlama ta’sir o‘tkazish zarur. shu jumladan, mashg‘ulotlar unumdorligini oshirish maqsadida turli mashqlarni bir-biri bilan bog‘lash ham muhimdir. mashg‘ulotni rejalashtirishda harakat tartibini va takroriyligini, vazifani to‘g‘ri taqsimlash va bolalarni uyushtirishning eng aniq va oqilona usullari ko‘zda tutiladi. bunga, avvalo, yetarli harakat faolligi va mashg‘ulotlarning zichligini ta’minlash orqali erishish kerak. mashg‘ulotlarni rejalashtirishda guruhning sharoiti, mashg‘ulotlar uchun zarur bo‘lgan jihozlarning mavjudligi hisobga olinadi. ochiq havodagi mashg‘ulotlar mazmuni yil fasllariga, ob- havoga muvofiq ravishda tanlanadi. mashg‘ulotni rejalashtirish va o‘tkazish usullari turlicha bo‘lib, ular asosiy harakat va o‘yin mashqlari, bir qolipdagi mashg‘ulotlardan tortib turli xildagi, ya’ni harakatli o‘yinlar, xalq o‘yinlari, estafetalar, ochiq havoda o‘tkaziladigan mashg‘ulotlarni o‘z ichiga oladi. ertalabki badantarbiya, sayrdagi jismoniy mashq va o‘yinlarni mashg‘ulotlarning o‘quv materialiga muvofiqlashtirish muhim. kunning turli paytida bolalarning harakat faolligini hisobga olish, shunga ko‘ra, harakat ko‘nikma va malakalarini takomillashtirish uchun harakat sifatlarini o‘stiradigan mashqlarning turli usullari tavsiya etiladi. bolalarning mustaqil faoliyati tarbiyachining bevosita …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha yoshdagi bolalar uchun asosiy harakatlar"

maktabgacha yoshdagi bolalar uchun asosiy harakatlar reja: 1. ilk yoshdagi bolalarda jismoniy tarbiyaning mazmuni. 2. asosiy harakatlarga doir mashqlar 3. kichik guruhlarda jismoniy tarbiyaning mazmuni 4. o‘rta guruhlarda jismoniy tarbiyaning mazmuni 5. adabiyotlar adabiyotlar 1. o‘zbekiston respublikasi prezidentining "o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida"gi qarori (№pq-4312-son 08.05.2019) 2. o‘zbekiston respublikasi prezidentining "davlat boshqaruvining ochiqligi va shaffofligini ta’minlash hamda mamlakatning statistika salohiyatini oshirish yuzasidan qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida"gi qarori (№pq-4273-son 09.04.2019) 3. o‘zbekiston respublikasi prezidentining "maktabgacha ta’lim tizimini boshqaris...

Этот файл содержит 17 стр. в формате DOC (94,5 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha yoshdagi bolalar uchun asosiy harakatlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha yoshdagi bolalar uc… DOC 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram