maktabgacha ta'lim tashkiloti ta'lim dasturini ishlab chiqish

DOC 41 pages 784.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 41
o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ maktabgacha ta'lim tashkiloti ta'lim dasturini ishlab chiqish mundarija kirish……………………………………………………………………………4 i bob. maktabgacha ta'lim tashkiloti ta'lim dasturi……………………..………5 1.1-§.“ilk qadam” davlat o‘quv dasturi………………………………………….5 1.2-§. davlat o’quv dasturining qo’llanilishi…………………………………....12 ii bob. mtt ta’lim va tarbiya jarayonining maqsad va tamoyillari…………...15 2.1-§. mtt ta’lim va tarbiya jarayonining maqsadi va tashkil etish tamoyillari…………………………………………………………………….…15 2.2-§.maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetensiyaviy yondashuv…………………………………………………………………….…21 xulosa …………………………………………………………………………..30 foydalanilgan adabiyotlar………………………………………….…………..33 ilovalar…………………………………………………………………………..34 annotatsiya mazkur kursni tugatish ishining mavzusi maktabgacha ta'lim tashkiloti ta'lim dasturini ishlab chiqish deb nomlangan bo’lib, u 2 ta bob, 4 ta paragraf, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat bo’lib, jami 40 varaqdan iborat. kursni tugatish ishini kirish qismida mavzuning dolzarbligi, o’rni, ahamiyati batafsil yoritilgan, maqsad va vazifalari bayon etilgan hamda amaliy ahamiyati keltirilgan mazkur ishning birinchi …
2 / 41
petentlikni shakllantirishda zamonaviy ta’lim texnalogiyasining konseptual asoslari haqida to’liq yoritib berilgan va ta’lim jarayoniga tadbiq etish masalalari keltirilgan. kursni tugatish ishining xulosa qismida mtt ta’lim dasturini yaratish bo‘yicha tavsiyalar. “ilk qadam” dasturining ahamiyatiga ta’rif berilib, tamoillar keng yoritib berilgan. kursni tugatish ishini tayyorlashda normativ hujjatlar hamda maktabgacha ta’lim tizimiga tegishli manbalardan foydanilgan. kirish mavzuning dolzarbligi. o‘tgan davr mobaynida mamlakatimizda o‘sib kelayotgan yosh avlodni sog‘lom va har tomonlama yetuk qilib voyaga yetkazish, ta’lim-tarbiya jarayoniga samarali shakl va usullarni joriy etish hamda innovatsion g‘oyalarni targ‘ib etishga qaratilgan maktabgacha ta’limning samarali tizimini tashkil etish muhim vazifalarimizdan biridir. shu bilan birga, olib borilgan tahlil, bolalarning maktabgacha ta’lim bilan qamrovini ta’minlash, tashkilotlarni o‘quv-metodik materiallar va badiiy adabiyotlar bilan to‘ldirish, sohaga malakali pedagog va boshqaruv kadrlarni jalb qilish, ta’lim jarayonida innovasion texnologiyalarni joriy etish masalalarini hal etish zarurligini ko‘rsatmoqda. “ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari” hamda “ilk qadam” davlat o‘quv dasturi asosida kompentensiyaviy …
3 / 41
ishining maqsadi. maktabgacha ta'lim tashkiloti ta'lim dasturini ishlab chiqish. “ilk qadam” davlat o‘quv dasturi vazifalari. kurs ishining vazifalari. 1.maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabga tayyorlashda “ilk qadam” davlat o‘quv dasturining intensiv yo‘llari va usullari. 2. davlat o‘quv dasturining qo‘llanilishi 3. mtt ta’lim dasturini yaratish bo‘yicha tavsiyalar i bob. maktabgacha ta'lim tashkiloti ta'lim dasturi 1.1-§.“ilk qadam” davlat o‘quv dasturi ta’lim dasturi (quyida – dastur) – mtt davlat o‘quv dasturiga asosan muayyan yosh guruhida tashkil etiladigan ta’lim va tarbiya jarayonini amalga oshirishga xizmat qiluvchi muhim hujjat bo‘lib, u davlat talablariga asosan kutilayotgan natijalarga erishishni ta’minlashi lozim. dastur – muhim vosita bo‘lib, uning yordamida pedagoglar davlat talablariga muvofiq muayyan yosh guruhidagi bolalar uchun ta’lim va tarbiya jarayonini tashkil etishning eng maqbul va samarali shakl, metod hamda yo‘llarini belgilaydi. dastur majburiy qism hamda ta’lim va tarbiya jarayoni ishtirokchilari tomonidan shakllantiriladigan qismdan tashkil topadi. har ikki qism ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablarini amalga …
4 / 41
munli – bu dasturning umumiy mazmunini ifodalovchi va bolalar shaxsining to‘laqonli · rivojlanishini ta’minlovchi bo‘lim; · tashkiliy – bu dasturning moddiy-texnik ta’minoti ta’rifini, ta’lim va tarbiyaning metodik materiallar va vositalar bilan ta’minlanganligini, kun tartibini, shuningdek, tadbirlar, bayramlar, rivojlantiruvchi muhitni o‘z ichiga oluvchi bo‘lim. dastur mttning pedagogik kengashida muhokama qilinadi va direktor buyrug‘i bilan tasdiqlanadi. bugungi kunda maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini tubdan yaxshilash maktabgacha yoshdagi bolalar qamrovini oshirish, ilg‘or xorijiy tajribani o‘rgangan holda har jihatdan zamonaviy tizim yaratish masalasiga alohida e’tibor qaratilmoqda. bu borada maktabgacha ta’lim bolalarni umumiy o‘rta ta’limga tayyorlash bo‘yicha maqsadli chora-tadbirlarni amalga oshirilishda uzluksiz ta’lim tizimining boshlang‘ich bosqichidir. bolalarning qiziqishi va intilishlarini hisobga olgan holda ularga ta’lim-tarbiya berish, dunyoqarashini kengaytirish, mustaqil fikrlash qobilyatlarini rivojlantirish, ongiga milliy va umuminsoniy qadriyatlarini singdirib borish mazmunini hamda maktabgacha ta’limning boshqaruv tizimini qayta ko‘rib chiqilishini toqazo etmoqda. maktabgacha ta’lim tizimini kompleks rivojlantirish, bolalarni sog‘lom va barkamol etib tarbiyalashning barcha jihatlari belgilab berildi. xususan, …
5 / 41
dda maktabgacha ta’lim tashkilotiga “ilk qadam” davlat o‘quv dasturi joriy etildi. dasturning ahamiyati shundan iboratki, u o‘z ichiga 3 yoshdan 7 yoshgacha bo‘lgan bolalarni qamrab olgan. maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabga tayyorlashda “ilk qadam” dasturining ahamiyati shundan iboratki, u bolada erkinlik hissining shakllanishida, o‘z-o‘ziga bo‘lgan ishonch, mustaqil fikrlash, erkin ijod qila olish, vatanparvarlik, mehnatsevarlik, kattalarga bo‘lgan hurmat kabi xislatlarni rivojlantirishni o‘z ichiga oladi. ushbu dastur amaliyotda, koreya texnologiyasi asosida andoza sifatida o‘rganilib maktabgacha ta’lim tashkilotlarida mashg‘ulotlar jarayoniga tadbiq etildi va bugungi kun tarbiyachisiga ulkan mas‘uliyat yuklaydi. pedagoglarni malakasini oshirishda jahon andozalariga mos yangiliklarni o‘z vaqtida o‘zlashtirish va uni pedagogik jarayonda uzviy qo‘llash “ilk qadam” dasturining asosiy negizi hisoblanadi. o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligining 2018 yil 7 iyuldagi sonli hay’at yig‘ilishi qarori bilan “ilk qadam” davlat o‘quv dasturi tasdiqlangan va nashr qilish uchun tavsiya etilgan. maktabgacha ta’lim tashkilotining davlat o‘quv dasturi o‘zbekiston respublikasining ilk va maktabgacha yoshidagi bolalarni rivojlantirish borasidagi davlat talablariga …

Want to read more?

Download all 41 pages for free via Telegram.

Download full file

About "maktabgacha ta'lim tashkiloti ta'lim dasturini ishlab chiqish"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ maktabgacha ta'lim tashkiloti ta'lim dasturini ishlab chiqish mundarija kirish……………………………………………………………………………4 i bob. maktabgacha ta'lim tashkiloti ta'lim dasturi……………………..………5 1.1-§.“ilk qadam” davlat o‘quv dasturi………………………………………….5 1.2-§. davlat o’quv dasturining qo’llanilishi…………………………………....12 ii bob. mtt ta’lim va tarbiya jarayonining maqsad va tamoyillari…………...15 2.1-§. mtt t...

This file contains 41 pages in DOC format (784.5 KB). To download "maktabgacha ta'lim tashkiloti ta'lim dasturini ishlab chiqish", click the Telegram button on the left.

Tags: maktabgacha ta'lim tashkiloti t… DOC 41 pages Free download Telegram