davlat ramzlariga mehr uyg’otishga doir tadbirlarni tashkil qilish metodikasi

DOC 38 pages 120.0 KB Free download

38 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 120.0 KB

File type DOC

Pages 38

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 38

davlat ramzlariga mehr uyg’otishga doir tadbirlarni tashkil qilish metodikasi mundarija: kirish asosiy qism 1.davlat ramzlari- ulug’vor vatan timsoli. 2.tadbirlarni tashkil qilishda davlat ramzlarining ahamiyati. 3.tadbirlarni tashkil qilish va davlat ramzlariga oid tadbir ssenariylarini tuzish haqida ma’lumot. umumiy xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati biz yurtimizda qanday islohotlarga qo‘l urmaylik, avvalo, siz kabi yoshlarga, sizlarning kuch-g‘ayratingiz, azmu shijoatingizga suyanamiz. barchangiz yaxshi bilasiz, bugun o‘z oldimizga ulkan marralar qo‘yganmiz. ona vatanimizda uchinchi renessans poydevorini yaratishga kirishdik. biz oila, maktabgacha ta’lim, maktab va oliy ta’limni hamda ilmiy-madaniy dargohlarni bo‘lg‘usi renessansning eng muhim bo‘g‘inlari deb hisoblaymiz. shu sababli ayni ushbu sohalarda tub islohotlarni amalga oshirmoqdamiz. ishonamanki, mamlakatimiz taraqqiyotining yangi poydevorini yaratishda sizlar singari fidoyi va vatanparvar yoshlarimiz faol ishtirok etib, munosib hissa qo‘shadilar. shavkat mirziyoyev o‘quvchilarni haqiqiy fuqaro etib tarbiyalash, ularda fuqarolik tuyg‘usini qaror toptirish, fidoiy, vatanparvar fuqaro sifatida tarbiyalash evaziga ta'minlanadi. yosh avlodda fuqarolik hissi va e'tiqodini tarbiyalamay turib, ularda axloqiy, xulqiy odatlar va ko‘nikmalarni …

2 / 38

sini bolalarda maktabgacha ta'lim yoshidan boshlab hosil qilish maqsadga muvofiqdir. buning uchun «respublika bayrog‘ida nimalar aks ettirilgan?», «respublika gerbida nimalar tasvirlangan?», «humo qushi tasviri qanday ma'noni anglatadi?», «sen davlat madhiyasini bilasanmi?» kabi mavzularda suhbatlashish muhimdir. o‘quvchiga fuqaro sifatida o‘z xulq-atvori mazmunini tahlil etish imkonini berish lozim. ya'ni, «bugun xalq farovonli, vatan taraqqiyoti uchun nima qila oldim?», «zimmamdagi burchni qanday ado etdim?» tarzidagi savollarga javob topishga o‘rgatish kerak. mavzuning dolzarbligi: davlat ramzlari muayyan millat, elatning etnopsixologik xususiyatlari, qarashlari, orzu-umidlari, intilishlari hamda maqsadi, hududiy, ijtimoiy-g‘oyaviy birlik mohiyatini anglatishga xizmat qiluvchi tasviriy belgilar majmuidir. muayyan davlatning bayrog‘i, gerbi (tamg‘asi) hamda madhiyasi davlat ramzlari majmuini ifodalaydi. davlat ramzlari o‘zlarida chuqur siyosiy va ijtimoiy-g‘oyaviy mazmunni ifoda etadi. davlat ramzlari (bayroq, gerb)da tasvirlangan ranglar, tasvirlar muayyan xalq, millat o‘tmishi, qadim an'analari, xalqning turmush tarzi, orzu-umidlari, maqsadi, hayotiy intilishlarini ifoda etishga xizmat qiladi. davlat madhiyasida esa xalq, millat, davlat va jamiyatning yagona maqsadi, birligi g‘oyalari tarannum etiladi. …

3 / 38

rga davlat ramzlari, ularning mohiyati borasidagi ma’lumotlarni berish, ularning ongiga davlat ramzlarining xalq, millat or-nomusi, sha’ni, qadr-qimmatining timsoli ekanligi to’g’risidagi g’oyalarni singdirish muvofiqdir. xususan, o’zbekiston respublikasi davlat madhiyasining matni o’quvchilar tomonidan nafaqat yod olinishi, balki madhiya mazmunida ifoda etilgan g’oyalar mohiyatini chuqur tahlil eta olish layoqatini shakllantirish uchun ma’lum shart-sharoitlarni yaratib berish ta’lim muassasalari jamoasi, ularning rahbariyati oldida turgan asosiy vazifalardan biridir. kurs ishining maqsadi:o’quvchilarga davlat ramzlari, ularning mohiyati haqida ma’lumot berish va ularga mehr uyg’otish. mavzu dolzarbligini yoritish. kurs ishining obyekti:davlat ramzlariga mehr uyg’otishga doir tadbirlarni tashkil qilish jarayoni. kurs ishining predmeti: davlat ramzlariga mehr uyg’otishga doir tadbirlarni tashkil qilishning mazmuni, omillari va shakllari. kurs ishining vazifalari: 1. mavzuga oid manbalarni tahlil qilish va umumlashtirish. 2. maktabda o’tkaziladigan tadbirlarni to’g’ri tashkil qilishni o’rganish 3. maktabda o’tkaziladigan tadbirlarni tashkil qilishning mavjud holatini o’rganish. 4. davlat ramzlariga oid tadbir ssenariylarini tuzish. kurs ishining tarkibiy tuzilishi va hajmi: kirish, uchta paragraf, xulosa, …

4 / 38

udrat va bunyodkorlik baxsh etmoqda. vatan surati! ulugʻ mehr, ulugʻvor niyat ila muhabbat moʻyqalami bilan chizilgan, gʻurur-iftixor ranglari jo boʻlgan, qalb olami usiz huvillab qoladigan betimsol, bemisl suratki, u davlat bayrogʻimiz, gerbimiz, madhiyamiz, oʻzbek tili siymosida avvalo oʻzimizni oʻzimizga, shuningdek, dunyoga tanitadi. 2-iyul – oʻzbekiston fuqarolari uchun qadrli va unutilmas kunlardan biri: bundan 28 yil muqaddam ayni shu kunda “oʻzbekiston respublikasi davlat gerbi toʻgʻrisida”gi qonun qabul qilindi. qonunga koʻra, oʻzbekiston respublikasi davlat gerbi oʻzbekiston respublikasi davlat mustaqilligining ramzidir. demak, davlat gerbi – xalqning erki, baxti, gʻururi, oʻzligi timsoli. shunday timsolki, har qaraganda, xalqu vatan tarixi, buguni, kelajagi bilan bogʻliq orzu-intilishlaringga quvvat, qudrat olasan goʻyo. qorachigʻingga vatan ramzida jo boʻladi, unga hatto gard tushsa ham, koʻzing yoshlanadi, diling vayron boʻladi. har safar davlat gerbimizga qaraganimda, ustoz shoir abdulla oripovning barchamizga sevimli “men nechun sevaman oʻzbekistonni” sheʼrlari beixtiyor yodga tushadi. togʻlar, daryolar va soʻl tomoni bugʻdoy boshoqlaridan, oʻng tomoni chanoqlari ochilgan gʻoʻza …

5 / 38

soʻz tanlayverasiz, tanlayverasiz! balki, vatanni soʻzsiz, dil bilan sevmoqning maʼnosi shundandir. gerbimizda tasvirlangan har bir timsol dilga tutash, ular mohiyatidagi maʼno, hikmat, mehr qalbimizda sayqallanib boraveradi. savlat toʻkib turgan magʻrur togʻlar shunchaki togʻ emas, ular mardligu jasorat, vatan muhabbatiga sadoqat bobida bashariyatga ibrat boʻlib qolgan ajdodlarimiz ramzi. bu togʻlar— kuchni adolat tarozusi bilan oʻlchagan sohibqiron amir temur, sind daryosi boʻyida mardligu shijoati bilan chingizxonni lol qoldirgan jaloliddin manguberdi, vatan bayrogʻini jonga tikkan najmiddin kubro, yurt gʻanimlarga oyoqosti boʻlmasligi yoʻlida umrini fido etgan shiroq, toʻmaris… zero, har qanday zamonda elu yurt qaddi, qadri baland boʻlishi uchun fidoyilikka tayyor insonlarning siymosi goʻyo. porlab turgan quyosh mehridaryo xalqimizning yuragi kabidir. unda bagʻrikenglik, vatanga muhabbat, qadriyatlargahurmat, milliy yuksalishga qanot boʻlayotgan olovqalb insonlarning otashin shijoati bardavomligi bor. quyosh hamma yurtlar uzra birdek nur, harorat ulashadi. oʻzbekistonni sevishimiz sababi, demak, quyosh emas, qalb harorati bu koʻhna zaminga obodlik, fayzu barakot, yuksalish, toʻkinlik baxsh etayotgan xalqning mehr-muhabbat …

Want to read more?

Download all 38 pages for free via Telegram.

Download full file

About "davlat ramzlariga mehr uyg’otishga doir tadbirlarni tashkil qilish metodikasi"

davlat ramzlariga mehr uyg’otishga doir tadbirlarni tashkil qilish metodikasi mundarija: kirish asosiy qism 1.davlat ramzlari- ulug’vor vatan timsoli. 2.tadbirlarni tashkil qilishda davlat ramzlarining ahamiyati. 3.tadbirlarni tashkil qilish va davlat ramzlariga oid tadbir ssenariylarini tuzish haqida ma’lumot. umumiy xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati biz yurtimizda qanday islohotlarga qo‘l urmaylik, avvalo, siz kabi yoshlarga, sizlarning kuch-g‘ayratingiz, azmu shijoatingizga suyanamiz. barchangiz yaxshi bilasiz, bugun o‘z oldimizga ulkan marralar qo‘yganmiz. ona vatanimizda uchinchi renessans poydevorini yaratishga kirishdik. biz oila, maktabgacha ta’lim, maktab va oliy ta’limni hamda ilmiy-madaniy dargohlarni bo‘lg‘usi renessansning eng muhim bo‘g‘inlari deb hisoblaymiz. shu sab...

This file contains 38 pages in DOC format (120.0 KB). To download "davlat ramzlariga mehr uyg’otishga doir tadbirlarni tashkil qilish metodikasi", click the Telegram button on the left.

Tags: davlat ramzlariga mehr uyg’otis… DOC 38 pages Free download Telegram