o‘quv dasturi 40810804 – kinologiya

DOC 202 стр. 2,6 МБ Бесплатная загрузка

202 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,6 МБ

Тип файла DOC

Страницы 202

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 202

ўзбекистон республикаси o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti 40810804 – kinologiya kasbi bo‘yicha o‘quv dasturlari to‘plami toshkent 2022 o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti o‘rta professional ta’limning 40810804 – kinologiya kasbi bo‘yicha rus tili fanidan o‘quv dasturi kvalifikasiya nomi: 1. kinolog 2. xizmatchi itlar yetishtirish yo‘riqchisi o‘quv rejadagi tartib raqami: 1.01 ajratilgan soat: 40 toshkent – 2022 o`quv dasturi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti veterinariya, qishloq xo`jaligi irrigatsiyasi va melioratsiyasi sohalari bo`yicha o’quv metodik birlashmasining 2022 yil 27- avgustdagi 4 - sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan. o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini …

2 / 202

minlarni izohini ishlab chiqish, qishloq xo‘jaligi sohasiga oid atama so‘zlarning kelib chiqishini o‘rgatish, chetdan kirgan atama hamda soha so‘zlarining muqobil variantlarini o‘zlashtirish, qishloq xo‘jaligining har bir yo‘nalishida qo‘llaniladigan atamalarni matnlar asosida o‘rgatish, ilmiy izlanishlarda sohaga oid so‘zlardan to‘g’ri foydalanish, ilmiy uslubning soha bo‘yicha atamalarini mukammal o‘rgatish, og’zaki va yozma nutqda ularni to‘g’ri qo‘llash. o‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari -rus(o‘zbek) adabiy tilining o‘ziga xos xususiyatlari, adabiy til me’yorlari, imlo qoidalari, og’zaki va yozma nutqning o‘ziga xosligi, adabiy til uslublari, atamalarni bilishi va foydalanish, og’zaki nutqini adabiy rus(o‘zbek) tili me’yorlari asosida sifat jihatidan yaxshilash va so‘z boyligini oshirish, soha bo‘yicha qo‘llaniladigan atama va so‘zlarni to‘liq o‘zlashtirish. bilimlar -rus (o‘zbek) tilini muloqotning turli sohalari va vaziyatlarida mustahkam egallash va undan samarali foydalanish; -o‘z fikrlarini og’zaki va yozma shaklda aniq va ravshan ifodalay olish, -shakl, savollarga to‘g’ri javob bera olish va ularga mos javob bera olish; -ijtimoiy moslashuv qobiliyati, nutq me’yorlariga rioya qilish -odob-axloq, hamkorlikda ishlay …

3 / 202

net, elektron pochta, televideniye, radio, audio va video yozuvlar, shuningdek, ko‘nikmalar yordamida axborot qurilmalar (mobil telefonlar, kompyuter va hokazo.); - topish, tanlash, aylantirish, saqlash, uzatish qobiliyati axborot vositalari resurslaridan, ulardan foydalanish qoidalariga rioya qilgan holda (ya’ni axborot manbasini ko‘rsatgan holda); - turli axborot manbaalaridan foydalanib xabar tayyorlay olish; - ma’lumotlar bazasini yaratish, asosiysini tanlash va uni tahlil qilish; - guruhda va har kuni turli hujjatlar bilan ishlay olish (insho yozish, hisobotlar, muddatli qog’ozlar, dars eslatma, o‘zi haqida ma’lumot varaqalarini to‘ldirish, tabriklar yozish va hokazo.); - doimiy ravishda o‘z ustida ishlay bilish; - o‘z bilimlarini doimiy ravishda oshirib borish. o‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog’liq bo‘lgan fanning nomi rus(o‘zbek) adabiyoti, zootexniya sohasidagi fanlar o‘qitishni tashkiliy shakli a – amaliy ta’lim; mt – mustaqqil ta’lim. dasturga qo‘yilgan talab majburiy o‘qitish tili guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida baholash tartibi baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash yozma, og’zaki, savol-javob, test, amaliy …

4 / 202

лительных и слов «год, года, лет». коррекция чтения в соответствии с орфоэпическими нормами. развитие устной речи: «знакомство» чтение и пересказ текста. на примерах речевых ситуаций развитиенавыков употребления клише и способов обращения при знакомстве. обучение правилам поведения в обществе с учётом культуры речи и русского этикета. ознакомление с жизнью и творчеством а.с.пушкина. когда и где родился. характер литературного деятеля. отзывы русских критиков о творчестве пушкина. выразительное чтение и устный перессказ наизусть одного из стихотворений а.с.пушкина 4 a 2 3. склонение существительных. определение по роду, падежные формы и формы числа. употребление предлогов в косвенных падежах. склонение прилагательных, местоимений и порядковых числительных падежные формы и формы числа. согласование с именами существительными. дать определение существительным, разъяснить понятий рода (мужской, женский, средний), падежей (именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный) вопросы и окончания существительных, употребляемые с ними предлоги; также употребление существительных в единственном и множественном числе.(окончания существительных) дать определение прилагательных, разъяснить понятий рода (мужской, женский, средний), …

5 / 202

еленные вопросы и связаны общим лексическим значением. выделяют определительные и обстоятельственные разряды наречий. определительные наречия – указывают на качество и способ совершения действия, могут относиться к глаголам, существительным, другим наречиям, прилагательным и словам категории состояния.обстоятельственные наречия – называют обстоятельства, в которых осуществляется действие, чаще всего употребляются с глаголами. 4 a 2 5. предлоги, обозначающие место и направление времена года в стихах русских поэтов. члены предложения. главные и второстепенные. типы предложений. ссп, спп, бессоюзные. употребление предлогов в/во, на, с/со, из, к/ко, у, около, возле, между, рядом с, с существительными в косвенных падежах. выразительное чтение стихотворений фета, есенина, ахматовой, цветаевой, рубцова, некрасова о временах года.(“осень”, “зимнее утро” “весна”). главные и второстепенные члены предложения. подлежащее, сказуемое, определение, дополнение, обстоятельство. какими частями речи выражаются. типы предложений по структуре построения. сложносочинённые, сложноподчинённые, бессоюзные предложения. способы образования сложных предложений. союзы ссп (а, и, но) испп.(чтобы, потому что, так как, из-за) 4 a 2 6. выражение субъектно-предикативных …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 202 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘quv dasturi 40810804 – kinologiya"

ўзбекистон республикаси o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti 40810804 – kinologiya kasbi bo‘yicha o‘quv dasturlari to‘plami toshkent 2022 o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti o‘rta professional ta’limning 40810804 – kinologiya kasbi bo‘yicha rus tili fanidan o‘quv dasturi kvalifikasiya nomi: 1. kinolog 2. xizmatchi itlar yetishtirish yo‘riqchisi o‘quv rejadagi tartib raqami: 1.01 ajratilgan soat: 40 toshkent – 2022 o`quv dasturi pedagogik innovatsiyalar, professiona...

Этот файл содержит 202 стр. в формате DOC (2,6 МБ). Чтобы скачать "o‘quv dasturi 40810804 – kinologiya", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘quv dasturi 40810804 – kinolo… DOC 202 стр. Бесплатная загрузка Telegram