avtokran mashinisti kasbi bo‘yicha o‘quv dasturi

DOC 112 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

112 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,3 МБ

Тип файла DOC

Страницы 112

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 112

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyоrlash va ularning malakasini oshirish instituti o‘rta professional ta’limning 40711407-avtokran mashinisti kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda rus tili fanidan o‘quv dasturi kvalifikatsiya(lar) nomi: 1. avtokran mashinisti 2."в" yoki "вс" toifali avtomobil haydovchisi o‘quv rejadagi tartib raqami: 1.01 ajratilgan soat: 80 toshkent – 2022 o‘quv dasturi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti yer usti transport tizimlari va ularning ekspluatatsiyasi (transport turlari bo‘yicha) yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-metodik birlashmasining 2022-yil 24-avgustdagi 4-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan. o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini muvofiqlashtiruvchi kengashning 2022-yil 29-avgustdagi 5-son yig‘ilishida ma’qullangan va vazirlikning 2022-yil 30-avgustdagi 295-son buyrug‘i bilan tasdiqlandi va joriy etildi. tuzuvchilar: j.r. qulmuxamedov toshkent avtomobil va yо‘llar texnikum direktori s.o.mirshaxo‘jaev toshkent avtomobil va yo‘llar texnikumi …

2 / 112

ля обучающихся сферах: учебно-научной, профессиональное, социально-культурной. результаты обучения 1. выработат и закрепит навыки разговорной речи. 2. пополнит словарный запас студентов лексикой важных разговорных тем. 3. развит письменную речь, дат материал для тренировки в употреблении различных конструкций. знания - развитие и допольнение знаний, умений и навыков владения русским языком, полученных на базе общего среднего и среднего специального образования; - расширение и углубление знаний русского языка в контексте соответствующих направлений техникума и овладения профессиональных знаний навыки учащийся должен владет русским языком как средством коммуникации (в устной и письменной форме) и обладать умениями в реальных ситуациях общения. наименование взаимосвязанного предмета в соответствии с учебным планом техническое обслуживание и ремонт автотранспорта. сервисное обслуживание автозаправочных станций. строительство автомобильных дорог, мостов и аэдроромов. организация перевозок и управление движением автомобильного транспорта. устройства и оборудования, используемые в логистических центрах. автоскладская логистика. организационная форма обучения п- практическое занятие требования к программе обязательное язык обучения на основании языка обучения, определенного …

3 / 112

вительных. текст: моя семья. род имён существительных: имена существительные мужского, женского и среднего родов. отсутствие рода у имён существительных, употребляющихся только во множественном числе. окончание как средство выражения категории рода. род имён существительных с суффиксами субъективной оценки (голосище, домишко, грязища, соловушка и т.п.). имена существительные мужского и женского рода с оценочным значением (грязнуля, выскочка и т.п.). род имён существительных, называющих людей по профессии или должности (декан, врач, профессор). несклоняемые имена существительные. род несклоняемых нарицательных и собственных имён существительных и способы его выражения с помощью имён прилагательных, местоимений, причастий, глаголов-сказуемых. 2 п 1 3. сказуемое и типы его выражения. текст: распорядок дня. рассмотрет три основных типа сказуемых: простое глагольное, составное глагольное и именное глагольное. 2 п 1 4. выражение квалификации характеристики лица (предмета, явления). текст: как рассказат о себе. работа с конструкциями,которые раскрывают сущност предмета в оценке других. конструкции для выражения квалификации лица, предмета, явления. - что есть что; - являться …

4 / 112

стили речи по ситуации, научиться обобщат и систематизироват изученное. 2 п 1 7. выражение объектно-изъяснительных отношений в сложном предложении .текст: символика республики узбекистан. выражение изъяснительных отношений. выражение объектных отношений в простом предложении. прямой и косвенный объект (повторение) выражение изъяснительных отношений в сложном предложении. 2 п 1 выражение временных отношений в простом и сложном предложениях. 8. типы речевых ситуаций и функциональные разновидности современного русского языка. текст: транспортная отрасл узбекистана. речевой этикет (формы выражения сравнения и оценки, интереса к чему-либо, сходства и различия, важности и незначительности, радости и счастья, выбора и предпочтения). 2 п 1 9 выражение временных отношений, выраженных деепричастием и деепричастным оборотом. текст: ташкент - столица узбекистана. выражение временных отношений в простом предложении. выражение временных отношений в сложном предложении. деепричастие, деепричастный оборот. 2 п 1 10. выражение временных отношений в сложном предложении. текст: узбекистан: вчера, сегодня, завтра. составление разных конструкций с временным значением. выражение временных отношений в простом предложении. выражение …

5 / 112

, обозначающие направление движения: отправиться за покупками, пойти на выставку, вернуться из бухары, прилетет из ташкента. 2 п 1 13. выражение пространственных отношений в простом предложении для выражения пространственных отношений используются предлоги: в, на + сущ. в предложном падеже; до, из, у + сущ. в родительном падеже; перед, над, под + сущ. в творительном падеже; через + сущ. в винительном падеже, между + сущ. в творительном падеже; по + сущ. в дательном падеже и т.д выражение пространственных отношений в простом предложении: в хиву приезжают туристы из разных стран. группа предпринимателей приехала в самарканд. при движении тела в жидкости возникает сила трения. 2 п 1 14. выражение пространственных отношений в сложном предложении (с союзными словами где, куда, откуда и сотносительными наречиями). в сложноподчиненном предложении придаточные части присоединяются к главной при помощи союзных слов где, куда, откуда. при этом в главной части могут быт указательные слова там, туда, оттуда. придаточные части могут …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 112 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "avtokran mashinisti kasbi bo‘yicha o‘quv dasturi"

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyоrlash va ularning malakasini oshirish instituti o‘rta professional ta’limning 40711407-avtokran mashinisti kasbi bo‘yicha kasbiy faoliyatda rus tili fanidan o‘quv dasturi kvalifikatsiya(lar) nomi: 1. avtokran mashinisti 2."в" yoki "вс" toifali avtomobil haydovchisi o‘quv rejadagi tartib raqami: 1.01 ajratilgan soat: 80 toshkent – 2022 o‘quv dasturi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti yer usti transport tizimlari va ularning ekspluatatsiyasi (transport turlari bo‘yicha) yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-metodik birlashmasining 2022-yil 24-avgu...

Этот файл содержит 112 стр. в формате DOC (1,3 МБ). Чтобы скачать "avtokran mashinisti kasbi bo‘yicha o‘quv dasturi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: avtokran mashinisti kasbi bo‘yi… DOC 112 стр. Бесплатная загрузка Telegram