korrektsion (maxsus) pedagogika

PPTX 11 стр. 107,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 11
мавзу: коррекцион (махсус) педагогика мавзу: коррекцион (махсус) педагогика режа: коррекцион педагогиканинг асосий вазифалари. коррекцион педагогиканинг категориялари. коррекцион-педагогиканинг пайдо бўлиши, ташкил топиши ва ривожланиши. бола ривожланишидаги нуқсонларни диагностика қилишда коррекцион ишлар тамойиллари ва методлари. коррекцион (махсус) педагогика (дефектология - юнонча defectus – нуқсон, камчилик, logos – фан, таълимот) – ривожланишда жисмоний ёки психик камчиликка эга, махсус, индивидуал тарбиялаш ва ўқитиш методларига асосланган, саломатлик имкониятлари чекланган боланинг индивидуаллиги ҳамда шахсини ривожлантириш жараёнини бошқариш моҳияти, қонуниятларини ўрганувчи фан саналади. коррекцион педагогика (дефектология) соҳалари сурдопедагогика ва сурдопсихология - эшитиш қобилияти бузилган болаларни ривожлантириш, ўқитиш ва тарбиялашни ўрганади олигофренопедагогика ва олигофренопсихология - ақли заиф болаларни ўқитиш, тарбиялаш ва ривожлантиришни ўрганади логопедия ва нутқий бузилишлар психологияси - нутқида нуқсонлар бўлган болаларни ўқитиш, тарбиялаш ва ривожлантиришни ўрганади тифлопедагогика ва тифлопсихология - кўриш қобилияти бузилган болаларни ўқитиш, тарбиялаш ва ривожлантиришни ўрганади. моторли-харакатланиш аппаратининг мураккаб нуқсонлар (кўр, соқов ва карлик)ни ўрганувчи махсус педагогика ва психология соҳалари коррекцион педагогиканинг асосий …
2 / 11
дбирлар тизимини ишлаб чиқиш коррекцион педагогиканинг асосий мақсади – белгиланган (нормал) ва (мавжуд камчилик) фаолият ўртасидаги номувофиқликни йўқотиш ёки камайтиришдан иборат. коррекцион-педагогик фаолият яхлит таълим жараёнини қамраб олувчи ҳамда мураккаб психофизиологик ва ижтимоий-педагогик чора-тадбирларнинг амалга оширилишини назарда тутувчи педагогик тизим. коррекцион педагогиканинг категориялари-? аномал болаларни ўқитиш ва ривожлантириш -? аномал болаларни тарбиялаш -? коррекция-? компенсация-? ижтимоий реабилитация -? ижтимоий адаптация -? оилавий тарбия -? коррекцион-педагогиканинг пайдо бўлиши, ташкил топиши ва ривожланиши руҳий касалларга нисбатан инсонпарварлик ёндашуви илк бор француз шифокори, психиатори филипп пинел (1745-1826 йиллар) томонидан илгари сурилган. у руҳий касалликларни классифкациялаган (турларга ажратган). ривожланишида нуқсонлар бўлган болаларга нисбатан педагогик ёндашув хviii аср охирлари – хiх аср бошларида юзага келади. ақли заиф болаларни махсус усуллар ёрдамида ўқитиш ва тарбиялаш ғоясини иоган генрих песталоцци (1746-1827 йиллар) асослаган бўлсада, бироқ, ўз даврида бу фикр қўллаб-қувватланмади. и.г.песталоцци “ақли заифлар” билан ишлаш тамойилининг моҳиятини асослаб берди: боланинг имкони етган билимларни бериш, дидактик материаллардан фойдаланишда …
3 / 11
ҳамда шахсини ўрганишга йўналтирилган. 3.педагогик ёндашув - интеллекти бузилган болаларни ўқитиш ҳамда тарбиялашнинг педагогик тамойиллари, методлари, шунингдек, нуқсонларни бартараф этиш йўлларини ўрганиш ғоясига таянади. россия коррекцион педагогикаси тарихи европа дефектологик фани билан узвий боғлиқ петр i, екатерина ii лар аномал болалар учун даволаш муассасалари, меҳрибонлик уйлари ва махсус мактабларни барпо этиш ҳақида фармон чиқарганлар хiх аср охири - хх аср бошларида аномал болаларни ўқитиш ва тарбиялашни йўлга қўйувчи кўплаб жамият ҳамда ижтимоий ташкилотлар ташкил этилди собиқ шўро даврида болаликни ҳимоя қилиш ва болалар нуқсонлари билан боғлиқ муаммоларни ўрганишга алоҳида эътибор қаратилди 1918 йили совнарком томонидан махсус декрет қабул қилинди шу йилнинг россияда биринчи махсус таълим-тарбия муассасаси (в.п.кашенко уйи) ташкил этилди ўзбекистон республикасида коррекцион педагогика (дефектология)нинг ривожланиш тарихи россия дефектология фани билан узвий боғлиқ. айни вақтда у ўз хусусиятларига ҳам эга “таълим тўғрисида”ги қонуни (1997 йил)нинг 23-бандида психик ёки жисмоний ривожланишида нуқсонлар бўлган болалар ва ўсмирларни ўқитиш ва даволаш махсус (ихтисослаштирилган) …
4 / 11
korrektsion (maxsus) pedagogika - Page 4
5 / 11
korrektsion (maxsus) pedagogika - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "korrektsion (maxsus) pedagogika"

мавзу: коррекцион (махсус) педагогика мавзу: коррекцион (махсус) педагогика режа: коррекцион педагогиканинг асосий вазифалари. коррекцион педагогиканинг категориялари. коррекцион-педагогиканинг пайдо бўлиши, ташкил топиши ва ривожланиши. бола ривожланишидаги нуқсонларни диагностика қилишда коррекцион ишлар тамойиллари ва методлари. коррекцион (махсус) педагогика (дефектология - юнонча defectus – нуқсон, камчилик, logos – фан, таълимот) – ривожланишда жисмоний ёки психик камчиликка эга, махсус, индивидуал тарбиялаш ва ўқитиш методларига асосланган, саломатлик имкониятлари чекланган боланинг индивидуаллиги ҳамда шахсини ривожлантириш жараёнини бошқариш моҳияти, қонуниятларини ўрганувчи фан саналади. коррекцион педагогика (дефектология) соҳалари сурдопедагогика ва сурдопсихология - эшитиш қоб...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (107,7 КБ). Чтобы скачать "korrektsion (maxsus) pedagogika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: korrektsion (maxsus) pedagogika PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram