termiz davlat universiteti amaliy matematika va intellektual texnologiyalar fakulteti

PPTX 13 стр. 915,3 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 915,3 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

презентация powerpoint termiz davlat universiteti amaliy matematika va intelektual texnologiyalar fakulteti amaliy matematika yo’nalishi 221-guruh talabasi jo`rayev muxriddin umumiy psixologiya fanidan tayorlagan taqdimoti mavzu: dasturiy vositalarning didaktiv imkoniyatlari. reja: 1. ta’lim - tarbiya jarayonida axborot-kommunikatsion texnologiyalardanfoydalanish shart – sharoitlari. 2. darsda aktdan foydalanish qoidalari. 3. hozirgi kunda oliy ta’limdagi jarayonlar pedagogik dasturiy vositalar – kompyuter texnologiyalari yordamida o`quv jarayonini qisman yoki to`liq avtomatlashtirish uchun mo`ljallangan didaktik vosita hisoblanadi. ular ta`lim jarayonini samaradorligini oshirishning istiqbolli shakllaridan biri hisoblanib, zamonaviy texnologiyalarning o`qitish vositasi sifatida ishlatiladi. pedagogik dasturiy vositalar tarkibiga: o`quv fani bo`yicha aniq didaktik maqsadlarga erishishga yo`naltirilgan dasturiy mahsulot (dasturlar majmuasi), texnik va metodik ta`minot, qo`shimcha yordamchi vositalar kiradi. pedagogik dasturiy vositalarni quyidagilarga ajratish mumkin: o`rgatuvchi dasturlar – o`quvchilarning bilim darajasi va qiziqishlaridan kelib chiqib yangi bilimlarni o`zlashtirishga yo`naltiradi; test dasturlari – egallangan bilim, malaka va ko`nikmalarni tekshirish yoki baholash maqsadlarida qo`llaniladi; mashq qildirgichlar - avval o`zlashtirilgan o`quv materialini takrorlash va mustahkamlashga …

2 / 13

ogiya, informatika, ergonomikaning asosiy tamoyillarini, zamonaviy fanning fundamental asoslarini hisobga olib, o`quv faoliyati mazmunini qurish imkoniyatini ta`minlash), uzluksizlik va yaxlitlik ,izchillik, muammolilik, ko`rgazmalilik, faollashtirish, o`qitish natijalarini o`zlashtirish mustahkamliligi, muloqotning interfaolliligi, o`qitish, tarbiyalash, rivojlantirish va amaliyotning yaxlit birligi. pedagogik dasturiy vositalar yaratishda o`quvchilarning psixofiziologik hususiyatlarini hisobga olish. pedagogik dasturiy vositalarni qo`llash asosida o`quvchilarning mustaqil ta`lim olish ko`nikma va malakalarini shakllantirishda o`quvchilarning funksional va psixofiziologik imkoniyatlari inobatga olinishi shart. pedagoglarning pedagogik dasturiy vositalar asosida imkon qadar ko`proq ma`lumotlarni yoritishga intilishi o`quvchini ortiqcha toliqtirishga olib kelishi mumkin. o`z navbatida ma`lumotlarni uzatish tezligini oshirish esa ma`lumotlarni o`zlashtirish sifatiniing pasayishiga, xatoliklar sonining ortib borishiga, o`quvchining o`zini his qilishi va sog`ligiga salbiy ta`sir qiladi. moodle tizimida o`quv jarayonini tashkillashtirish. moodle – web muhitida o`qitish va on-line rejimdagi darslarni tashkil qiluvchi kuchli pedagogik dasturiy majmua hisoblanadi. tizimda mavjud o`qitish modullari: forums, materials, messenger, chat, exercises, group work , student tracking va ancha ko`p bo`lgan boshqa modullari mavjud. …

3 / 13

ini aynan moodle dasturiy majmuasidan foydalangan holda tashkillashtirilmoqda. o`zbekistondagi ko`plab ta`lim muassaslarida aynan virtual ta`lim muhiti sifatida aynan moodle dasturiy majmuasi foydalanib kelinmoqda. kredit modul tizimi. o‘zbekiston respublikasi prezidentning 2019 yil 8 oktyabrdagi farmoni bilan tasdiqlangan «o‘zbekiston respublikasi oliy ta'lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi»ga ko‘ra, mamlakatdagi otmlarning 85 foizi 2030 yilgacha bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o‘tishi rejalashtirilgan. masalan, kelayotgan 2020-21 o‘quv yilining o‘zida mamlakatimizdagi 33dan ortiq yirik otmlar kredit-modul tizimiga o‘tishi kutilmoqda. mazkur otmlarda asosan ects kredit-modul tizimi joriy etilishi ko‘zda tutilgan. kredit — ta’lim olish natijalariga ko‘ra talaba tomonidan muayyan fan bo‘yicha o‘zlashtirilgan o‘quv yuklamasining o‘lchov birligi. kreditlar qoi kredit to‘plash — ta’lim elementlarini o‘zlashtirish va boshqa yutuqlarga erishish natijasida taqdim etiladigan kredit birliklarini to‘plash;daga muvofiq butun, kasr sonlarda ifodala talabaning shaxsiy ta’lim trayektoriyasi — talaba tomonidan tanlangan hamda unga ketma-ketlikda bilimlar to‘plash va xohlagan kompetensiyalar yig‘indisiga ega bo‘lish imkoniyatini beradigan yo‘nalish (marshrut). nishi mumkin; o‘qish yuklamasi — talaba …

4 / 13

tizimining asosiy vazifalari oʻquv jarayonlarini modul asosida tashkil qilish; bitta fan, kurs (kredit)ningqiymatini aniqlash; talabalar bilimini reyting bali asosida baholash; talabalarga oʻzlarining oʻquv rejalarini individual tarzda tuzishlariga imkon yaratish; taʼlim jarayonida mustaqil taʼlim olishning ulushini oshirish; taʼlim dasturlarining qulayligi va mehnat bozorida mutaxassisga qoʻyilgan talabdan kelib chiqib oʻzgartirish mumkinligi e’tiboringiz uchun raxmat image1.jpg image2.png image3.png image4.png /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 13

termiz davlat universiteti amaliy matematika va intellektual texnologiyalar fakulteti - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "termiz davlat universiteti amaliy matematika va intellektual texnologiyalar fakulteti"

презентация powerpoint termiz davlat universiteti amaliy matematika va intelektual texnologiyalar fakulteti amaliy matematika yo’nalishi 221-guruh talabasi jo`rayev muxriddin umumiy psixologiya fanidan tayorlagan taqdimoti mavzu: dasturiy vositalarning didaktiv imkoniyatlari. reja: 1. ta’lim - tarbiya jarayonida axborot-kommunikatsion texnologiyalardanfoydalanish shart – sharoitlari. 2. darsda aktdan foydalanish qoidalari. 3. hozirgi kunda oliy ta’limdagi jarayonlar pedagogik dasturiy vositalar – kompyuter texnologiyalari yordamida o`quv jarayonini qisman yoki to`liq avtomatlashtirish uchun mo`ljallangan didaktik vosita hisoblanadi. ular ta`lim jarayonini samaradorligini oshirishning istiqbolli shakllaridan biri hisoblanib, zamonaviy texnologiyalarning o`qitish vositasi sifatida ishlatilad...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (915,3 КБ). Чтобы скачать "termiz davlat universiteti amaliy matematika va intellektual texnologiyalar fakulteti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: termiz davlat universiteti amal… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram