o‘quv maqsadlari va yangi o‘quv metodik majmualar sharhi

PPTX 29 стр. 9,6 МБ Бесплатная загрузка

29 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 9,6 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 29

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 29

презентация powerpoint o‘quv maqsadlari, yangi oʻquv metodik majmualar sharhi va ulardan foydalanish bo‘yicha tavsiyalar iv ustozlar milliy forumi fasilitator: xaydarov b.k. ______________________ salom! xush kelibsiz! kayfiyatlar qalay? keling tanishib olaylik! juftliklarga bo‘lining har bir juftlik 3 daqiqa ichida o‘zlaridagi 3 ta umumiylikni aniqlashadi. so‘ng har bir juftlik boshqalarga bu umumiylikni aytib beradi. eng yaxshi taqdimot rag‘batlantiriladi. keling, kelishib olaylik! kun tartibi va vaqtga rioya qilamiz. mobil telefon ovozini o‘chirib qo‘yamiz. xushchaqchaq va pozitiv bo‘lamiz. bir-birimizning fikrlarimizni hurmat qilamiz. mashg‘ulotlar davomida faol bo‘lamiz. diagnostik so‘rov o‘z faningiz bo‘yicha yangi o‘quv yilida kutilayotgan yangiliklardan xabaringiz bormi? a. ha, albatta b. qisman c. xabarim yo‘q quyidagi 5 ta savolga xolis javob bering. javoblaringiz mazkur mashg‘ulot mavzu yo‘nalishini to‘g‘ri tanlashga asos bo‘ladi. diagnostik so‘rov 2. yangi o‘quv yilida fan o‘quv dasturiga kiritlayotgan o‘zgarishlar haqida bilasizmi? a. ha, bilaman b. qisman c. bilmayman diagnostik so‘rov 3. 2025-2026- o‘quv yilida faningiz bo‘yicha qaysi sinf darsliklari yangilanadi? …

2 / 29

yyor emasligi darsliklarning o‘z vaqtida yetkazib berilmayotganligi metodik kun, krk va krs mashg‘ulotlari samarasining yetarli bo‘lmayotganligi maqsadlar ushbu mashg‘ulotda davomida siz: yangi darslik, mashq daftari va oʻqituvchilar uchun metodik qo‘llanmalar sharhi bilan tanishasiz yangi oʻquv metodik majmualarni ta’lim jarayoniga joriy etish va ulardan foydalanish bo‘yicha tegishli tavsiyalarni olasiz yangi o‘quv yilida fan oldida turgan eng dolzarb muammolarning yechimlari bo‘yicha maslahatlar olasiz 9 fanning o‘quv maqsadlari deganda nimani tushunasiz? darslarni rejalashtirishda o‘quv maqsadlarini bilish yoki uni aniqlab olish qanchalik muhim? o‘quv maqsadlari — bu o‘quv dasturining markaziy elementi bo‘lib, o‘quvchilarda qanday bilim, ko‘nikma, kompetensiya va qadriyatlar shakllanishi kerakligini belgilaydi. matematika faniga oid o‘quv maqsadlari — bu o‘quvchilar matematika fanini o‘rganish jarayonida egallashi kerak bo‘lgan matematik tushunchalar, ko‘nikmalar, fikrlash jarayonlari va qadriyatlar bo‘yicha keng qamrovli ta’limiy kutilmalarni ifodalaydi. manba: unesco-ibe, what makes a quality curriculum?, 2017. o‘quv maqsadlarining kodlanishi fanni o‘rganish sohasi fanni o‘rganish kichik sohasi kodi sonlar va amallar natural sonlar …

3 / 29

iagrammalar e2 ehtimollar nazariyasi e3 matematik fikrlash kompetensiyalari o‘quv maqsadi tavsifi kodi konkretlashtirish muayyan matematik mezonlarga javob berishini yoki javob bermasligini aniqlash uchun bir misol tanlash va tekshirish. mfk umumlashtirish bir xil matematik mezonlarga javob beradigan ko‘plab misollarni aniqlash orqali yashirin qonuniyatni aniqlash. mfu taxmin qilish matematik savollar yoki g‘oyalarni ilgari surish mft asoslash matematik g‘oya yoki yechimni asoslash yoki unga qarshi dalil keltirish orqali isbot taqdim etish. mfa ifodalash (tavsiflash) biror obyektning matematik xossalarini aniqlash va ifodalash. mfi guruhlash (tasniflash) obyektlarni ularning matematik xossalariga ko‘ra guruhlarga ajratish. mfg baholash matematik g‘oyalar, tasvirlar yoki yechimlarni solishtirib baholash, ularning afzalliklari va kamchiliklarini aniqlash. mfb yaratish (takomillashtirish) matematik g‘oyalar yoki tasvirlarni yanada samarali yondashuv yoki yechimga erishish uchun takomillashtirish. mfy metakognitiv kompetensiyalar o‘quv maqsadi tavsifi kodi muammoni yechish muammoni aniqlash, tahlil qilish, reja tuzish, turli yechimlarni o‘ylab ko‘rish va eng maqbulini tanlab, uni amalda sinab ko‘rish hamda takomillashtirish my fikr (mulohaza) yuritish …

4 / 29

rbal usullar orqali o‘z fikrini ifoda etish va boshqalarni tushunish mk raqamli savodxonlik zamonaviy raqamli texnologiyalarni bilish, ulardan to‘g‘ri va xavfsiz foydalanish rs fanning o‘quv maqsadlariga misollar m6.s5.01. berilgan miqdorning qismi va foizini topish m7.a2.04. algebraik ifodalarning qiymatini topish va formulalardan foydalanish m8.g7.05. toʻgʻri burchakli uchburchaklarda nomaʼlum tomonlar va burchaklarni topish uchun trigonometrik nisbatlardan foydalanish m8.e1.03. sonli oraliqlarga guruhlangan sonli ma’lumotlarning o‘rtacha qiymatini topish m7.s3.01. natural sonlarni eng yaqin oʻnlik, yuzlik va mingliklargacha yaxlitlash m6.g10.02. kuboidning berilgan hajmi va asosining yuziga ko‘ra balandligini topish m9.a3.10. hayotiy masalalarni yechishda chiziqli tengsizliklar sistemasidan foydalanish m6.e2.02. bir bosqichli masalalarni doiraviy diagrammalardagi ma’lumotlardan foydalanib yechish fan o‘quv maqsadlarining rivojlanib borishi (progression) 5-sinf 6-sinf 7-sinf 8-sinf 9-sinf m5.s4.07. ikki miqdorning nisbatiga doir ikki bosqichda yechiladigan matnli masalalarni yechish m6.s4.04. nisbatlar va kasrlarga doir matnli masalalarni yechish m7.s4.02. nisbat bilan bog‘liq masalalarni yechish m8.s4.05. teskari proporsionallikka doir hayotiy muammolarni hal qilish m5.s4.05. berilgan bir miqdor va …

5 / 29

9.04. doira yuzini chamalab topish m6.g9.05. doira yuzini topish m7.g9.01. parallelogrammning perimetri va yuzini hisoblash m9.g9.01. s = bc sina - formuladan foydalanib uchburchakning yuzini topish amaliy mashg‘ulot darslikdan biror mavzuni tanlang. shu mavzu bo‘yicha o‘tiladigan darsning o‘quv maqsadlarni aniqlang. matematika fanidan o‘quv-uslubiy majmua tarkibi: 1. darslik 2. mashq daftari 3. o‘qituvchi uchun uslubiy qo‘llanma 4. multimedia ilovalari: (ishlab chiqilmoqda) i-darslik, interaktiv ilovalar, videodarslar, animatsiyalar, elektron resurslar 1- amaliy topshiriq (5 minut). . 1. qo‘lingizdagi yangi darslik, mashq daftari va o‘qituvchi kitoblarini diqqat bilan qarab chiqing. 2. uning qaysi jihatlari diqqatingizni tortdi? mashq daftari tuzilishi va mazmuni o‘qituvchi kitobining tuzilishi va mazmuni o‘qituvchi kitobining tuzilishi va mazmuni o‘qituvchi kitobining tuzilishi va mazmuni 2- aqliy hujum (10 minut) 5-6-sinf “aha! matematika” darsliklari bo‘yicha o‘qitish metodikasida qanday yangiliklarga duch keldingiz? bu darsliklar nimasi bilan ajralib turadi? 5-6-sinfda matematika fanini o‘qitish metodikasidagi yangiliklar darslikning o‘ziga xos xususiyatlari va undan foydalanish bo‘yicha tavsiyalar matematikani …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 29 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘quv maqsadlari va yangi o‘quv metodik majmualar sharhi"

презентация powerpoint o‘quv maqsadlari, yangi oʻquv metodik majmualar sharhi va ulardan foydalanish bo‘yicha tavsiyalar iv ustozlar milliy forumi fasilitator: xaydarov b.k. ______________________ salom! xush kelibsiz! kayfiyatlar qalay? keling tanishib olaylik! juftliklarga bo‘lining har bir juftlik 3 daqiqa ichida o‘zlaridagi 3 ta umumiylikni aniqlashadi. so‘ng har bir juftlik boshqalarga bu umumiylikni aytib beradi. eng yaxshi taqdimot rag‘batlantiriladi. keling, kelishib olaylik! kun tartibi va vaqtga rioya qilamiz. mobil telefon ovozini o‘chirib qo‘yamiz. xushchaqchaq va pozitiv bo‘lamiz. bir-birimizning fikrlarimizni hurmat qilamiz. mashg‘ulotlar davomida faol bo‘lamiz. diagnostik so‘rov o‘z faningiz bo‘yicha yangi o‘quv yilida kutilayotgan yangiliklardan xabaringiz bormi? a. ha, alb...

Этот файл содержит 29 стр. в формате PPTX (9,6 МБ). Чтобы скачать "o‘quv maqsadlari va yangi o‘quv metodik majmualar sharhi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘quv maqsadlari va yangi o‘quv… PPTX 29 стр. Бесплатная загрузка Telegram