sharq uyg'onish davrida ilm-fan va pedagogik fikrlar

PPTX 12 pages 10.5 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 12
history project fan:umumiy pedagogika mavzu: sharq uyg'onish davrida ilm- fan va pedagogik fikrlar reja: 1. sharq uyg'onish davrida ilm -fan 2.muhammad ibn muso al-xorazmiyning ilmiy merosi 3.abu nasr farobiy, abu rayxon beruniy, abu ali ibn sinoning ta'limiy axloqiy qarashlari sharq uyg'onish davrida komil inson tarbiyasi muammosi ma'naviy sohadagi eng asosiy masala bo'lgan. shuning uchun ham ta'lim tarbiya masalasiga katta e'tibor berilgan. zero, insoniylik g'oyasida yuksak axloqiy hislatla ifodalanganligi uchun ham sharq uyg'onish davri pedagogikasida ta'lim va tarbiya yo'nalishi muhim ahamiyat kasb etgan. axloq masalasi buyik mutafakkirlarning, pedagoglarning diqqat markazida bo'lgan. bu davrda forobiy, beruniy, ibn sino, yusuf xos hojib, ahmad yugnakiy, tusiy, kaykavus, alisher navoiylarning ta'limiy axloqiy asarlari inson shaxsini ma'naviy axloqiy muammosini hal etishda sof pedagogik asarlar sifatida muhim ahamiyatga ega. o'sha davr buyuk sharq mutafakkirlarining ta'lim tarbiyaga oid qarashlarining asosini ham ,,qur'oni karim" va ,,hadis"ta'limoti tashkil etadi. ular o'z qarashlarini yoshlar ta'lim tarbiyasi uchun zwrur odob-axloq me'yorlari, o'z …
2 / 12
qaratadi. bunda u ilm izlovchilarning ilmiy manbalarni to'plash, ularni ifodalash va kuzatganlarini tushintira olish malakalarini hosil qilishga katta baho beradi. xorazmiy bilish mazariyasiga ham katta hissa qo'shadi. ubirinchilardan bo'lib sinov-kuzatish va sinov metodlariga asos soladi. matematik g'oyalar asosida odamlarning hayotiy zarurati yotishini, ilmiy kashfiyotlar odamlarning amaliy talablari asosida paydo bo'lishinj asoslab berdi. o'rta asr ijtimoiy pedagogik fikr taraqqiyoti mutafakkir abu nasir farobiy nomi bilan bog'liq.allomaning inson kamoloti haqidagi ta'limoti ta'lim- tarbiya sohasida katta ahamiyatga ega. mashhur yunon faylasufi arastudan keyin sharqda o'z bilimi, fikr doirasining kengligi bilan nom chiqargan farobiyni ulug' mutafakkir- ,, muallimi soniy"- ,,ikkinchi muallim" deb ataydilar. farobiy inson kamolotga yolg'iz o'zi erisha olmaydi. u boshqalar bilan aloqada bo'lishi, ularning ko'maklashuvi yoki munosabatlarga muhtoj bo'ladi. uning fikricha, tarbiya jarayoni tajribali pedagog, o'qituvchi tomonidan tashkil etilishi muhim. chunki har bir odam ham baxtni va narsa hodisalarni o'zicha bila olmaydi. unga o'qituvchi lozim. ta'lim tarbiyaning asosiy vazifasi jamiyat talablariga javob …
3 / 12
rishda: o'quvchini zeriktirmaslik; bilim berishda bir xil narsani yoki bir xil fanning o'tavermaslik; tahlil qilish va taqqoslash; takrorlash; yangi mavzularni qiziqarli, asosan, ko'rgazmali bayon etishga e'tibor berish kerakligini uqtiradi. za abu ali ibn sino tug'ma qobilyatli, o'tkir zehnli, kuchli xotira egasi bo'lgan. ibn sino bolani maktabda o'qitish va tarbiyalash zarurligini qayd etib, maktabga barcha kishilarning bolalari tortilishi, birga o'qitilishi va tarbiyalanishi lozim deb bolani uy sharoitida yakking o'qitishga qarshi bo'lgan. bolaning maktabda jamoa bo'lib o'qishining foydasini quyidagicha ifodalaydi: agar o'quvchi birga o'qisa u zerikmaydi, fanni egallashga qiziqish yuzaga keladi, bir-biridan qolmaslik uchun harakat, musobaqalashish istagi rivojlanadi. bularning hammasi ilm olishning yaxshilanishiga yor ibn sinogacha insonning kamolga yetishida jismoniy tarbiyaning ta'siri haqida bir butun, yaxlit ta'limot yaratilmagan edi. ibn sino birinchi bo'lib jismoniy tarbiyaning ilmiy pedagogik jihatdan bir butun sistemasini yaratdi. inson haqiqatni bilishi uchun bilimga ega bo'lishi kerakligi, lekin har qamday bilim ham haqiqatga olib kelmasligi, inson o'z bilimining haqiqiyligini …
4 / 12
sharq uyg'onish davrida ilm-fan va pedagogik fikrlar - Page 4
5 / 12
sharq uyg'onish davrida ilm-fan va pedagogik fikrlar - Page 5

Want to read more?

Download all 12 pages for free via Telegram.

Download full file

About "sharq uyg'onish davrida ilm-fan va pedagogik fikrlar"

history project fan:umumiy pedagogika mavzu: sharq uyg'onish davrida ilm- fan va pedagogik fikrlar reja: 1. sharq uyg'onish davrida ilm -fan 2.muhammad ibn muso al-xorazmiyning ilmiy merosi 3.abu nasr farobiy, abu rayxon beruniy, abu ali ibn sinoning ta'limiy axloqiy qarashlari sharq uyg'onish davrida komil inson tarbiyasi muammosi ma'naviy sohadagi eng asosiy masala bo'lgan. shuning uchun ham ta'lim tarbiya masalasiga katta e'tibor berilgan. zero, insoniylik g'oyasida yuksak axloqiy hislatla ifodalanganligi uchun ham sharq uyg'onish davri pedagogikasida ta'lim va tarbiya yo'nalishi muhim ahamiyat kasb etgan. axloq masalasi buyik mutafakkirlarning, pedagoglarning diqqat markazida bo'lgan. bu davrda forobiy, beruniy, ibn sino, yusuf xos hojib, ahmad yugnakiy, tusiy, kaykavus, alisher navoiy...

This file contains 12 pages in PPTX format (10.5 MB). To download "sharq uyg'onish davrida ilm-fan va pedagogik fikrlar", click the Telegram button on the left.

Tags: sharq uyg'onish davrida ilm-fan… PPTX 12 pages Free download Telegram